Скачать 2.33 Mb.
|
ОсновнаяВинокур, Г.О. История русского литературного языка / Г. О. Винокур. – М.: Либроком, 2010. – 184 с. Войлова, К.А., Леденева, В. История русского литературного языка: учебник для вузов / К. А. Войлова, В. Леденева. – М.: Дрофа, 2010. – 495 с. Обнорский, С.П. Русский литературный язык старейшей поры. Лингвистический анализ памятников древнерусской словесности / С. П. Обнорский. – М.: Либроком, 2010. –200 с. Электронные образовательные ресурсы Виноградов, В.В. О стиле Пушкина [Электронный ресурс] / В.В. Виноградов. – М.: Директ-Медиа, 2010. – Режим доступа: Электронная библиотека НГПУ (http://lib.nspu.ru/elibrary). Мещерский, Н.А. Источники и состав древней славяно-русской переводной письменности IX – XV вв. [Электронный ресурс] / Н.А. Мещерский. – Л.: Изд. Ленингр. ун-та, 1978. – Режим доступа: ЭБС «Университетская библиотека» (http://www.biblioclub.ru/). Никольский, А.А. О языке Ипатской летописи [Электронный ресурс] / А.А. Никольский. – Варшава: Тип. Варшавского учебного округа, 1899. – Режим доступа: ЭБС «Университетская библиотека» (http://www.biblioclub.ru/). ДополнительнаяАдрианова – Перетц В.П. «Слово о полку Игореве» и памятники русской литературы XI – XIII веков. – Л., 1968. Бельчиков Ю.А. Русский литературный язык во второй половине XIX в. – М., 1974. Буслаев Ф.И. О литературе: Исследования. Статьи. – М., 1990. Верещагин Е.М. История возникновения древнего общеславянского литературного языка: Переводческая деятельность Кирилла и Мефодия и их учеников. – М., 1997. Виноградов В.В. Избр. труды. История русского литературного языка. – М., 1978. Виноградов В.В Очерки по истории русского литературного языка XVП – XIX веков. – М., 1982. Виноградов В.В. Язык и стиль русских писателей: От Карамзина до Гоголя. – М., 1990. Виноградов В.В. Стиль Пушкина. – М., 1999. Винокур Г.О. О языке художественной литературы. – М., 2009. Вомперский В.П. Стилистическое учение М.В. Ломоносова и теория трех стилей. - М., 1970. Восточнохристианская цивилизация и восточнославянское общество в современном мире. – М., 2001. Горбачевич К.С. Русский язык: Прошлое. Настоящее. Будущее. - М., 1984. Горшков А.И. История русского литературного языка. – М., 1969. Горшков А.И. Язык предпушкинской прозы. - М., 1982. Добродомов И.Г. Сергей Петрович Обнорский // РЯШ. – 2002. - № 6. Древнерусский литературный язык в его отношении к старославянскому. – М., 1987. Живов В.М. Язык и культура в России XVIII века. - М., 1996. Живов В.М. Разыскания в области истории и предыстории русской культуры. – М., 2002. Замкова В.В. Славянизм как стилистическая категория в русском литературном языке XVIII в. - Л., 1975. История лексики русского литературного языка конца XVII - начала XIX века. - М., 1981. Камчатнов А.М. История русского литературного языка. – М., 2005. Кедайтене Е.И. История русского литературного языка. – М., 1994. Ковалевская Е.Г. История русского литературного языка. – М., 1992. Колесов В.В. История русского языка. – СПб.; М., 2005. Колесов В.В. Древнерусский литературный язык. – Л, 1989. Колесов В.В. Слово и дело: Из истории русских слов. – СПб., 2004. Колесов В.В. Философия русского слова. – СПб., 2002. Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи. – М., 1994. Ларин Б.А. Лекции по истории русского литературного языка (X – середина XVIII в.). – М., 2005. Левин В.Д. Очерк стилистики русского литературного языка конца XVIII - начала XIX в. (Лексика). - М., 1964. Левшун Л.В. История восточнославянского книжного слова XI – XYII вв.– Минск, 2001. Лексика русского литературного языка XIX - начала XX века. – М., 1981. Литературный язык древней Руси. – Л., 1986. Лопутько О.П. История русского литературного языка (древнейший период). – Новосибирск, 2005. Лопутько, О.П. История русского литературного языка (Московский период): учебное пособие / О. П. Лопутько. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2007. Мещерский Н.А. История русского литературного языка. – Л., 1981. Молдован А.М. "Слово" Илариона в средневековом списке как лингвистический источник XI века. - М., 1981. Молдован А.М. Житие Андрея Юродивого в древнеславянском переводе. – М., 2000. Мурьянов М.Ф. Из символов и аллегорий Пушкина . – М., 1996. Мурьянов М.Ф. Гимнография Киевской Руси. – М., 2003. Николаева Т.М. "Слово о полку Игореве". Поэтика и лингвистика текста; "Слово о полку Игореве" и пушкинские тексты. - М., 1997. Обнорский С.П. Очерки по истории русского литературного языка старшего периода. – М.; Л., 1946. Орлов А.С. Язык русских писателей. - М. - Л., 1948. Панов М.В. История русского литературного произношения XVIII - XX вв. - М., 1990. Пиккио Р. История древнерусской литературы. – М., 2002. Ремнева М.Л. Пути развития русского литературного языка XI – XYII вв. – М., 2003. Русский язык сегодня. Вып. 2. Активные языковые процессы конца ХХ века. – М., 2003. Русский язык и советское общество: Социолингвистическое исследование.
Сорокин Ю.С. Развитие словарного состава русского литературного языка. 30 - 90-е годы XIX в. – М.; Л., 1965. Срезневский И.И. Мысли об истории русского языка. – М., 1959. Срезневский И.И. Русское слово: Избр. труды. – М., 1986. Толочко П.П. Русские летописи и летописцы Х1 – ХШ вв. – СПб., 2003. Трубачев О.Н. В поисках единства: взгляд филолога на проблему истоков Руси. – М., 2005. Трубачев О.Н. Этногенез и культура древнейших славян: Лингвистические исследования. – 2-е изд. - М., 2002. Трубецкой Н.С. Общеславянский элемент в русской культуре // История. Культура. Язык. – М., 1995. Успенский Б.А. Из истории русского литературного языка XVIII - начала XIX века: Языковая программа Карамзина и ее исторические корни. – М., 1985. Успенский Б.А. История русского литературного языка (XI – XVII вв.). – М., 2002. Филин Ф.П. Истоки и судьбы русского литературного языка. – М., 1981. Хабургаев Г.А. Первые столетия славянской письменной культуры: Истоки древнерусской книжности. – М., 1994. Халина Н.В. История русского литературного языка: языковое существование России X – XXI вв. – Барнаул, 2009. Цейтлин Р.М. Сравнительная лексикология славянских языков Х/Х1 – Х1У/ ХУ вв. Проблемы и методы. – М., 1996. Шахматов А.А. Очерк современного русского литературного языка. - М., 1941. Шахматов А.А. История русского летописания. Т.1. Повесть временных лет и древнейшие русские летописные своды. Кн. 1. Разыскания о древнейших русских летописных сводах. – СПб., 2002. Шкляревский Г.И. История русского литературного языка: Советский период. – Харьков, 1984. Энциклопедия «Слова о полку Игореве». В 5 т. – СПб., 1995. Якубинский Л.П. История древнерусского языка. – М., 1953. Янин В.Л., Зализняк А.А. Новгородские грамоты на бересте (из раскопок 1977 – 1983 гг.). Комментарии и словоуказатель к берестяным грамотам ( из раскопок 1951 – 1983 гг.). – М., 1986. Янин В.Л., Зализняк А.А. Новгородские грамоты на бересте (из раскопок 1990 – 1996 гг.). – М., 2000. Иванов В.В. и др. Хрестоматия по истории русского языка. – М., 1990. Обнорский С..П., Бархударов С.Г. Хрестоматия по истории русского языка. – Ч.1. – М., 1999. Шоцкая Л.И. Сборник упражнений по истории русского литературного языка. – М., 1984. Итоговый и промежуточный контроль Промежуточный контроль представляет собой выполнение студентами домашних заданий к каждому занятию по учебным пособиям (Лопутько О.П. История русского литературного языка (древнейший период). – Новосибирск, 2005; Лопутько О.П. История русского литературного языка (Московский период). – Новосибирск, 2007; Шоцкая Л.И. Сборник упражнений по истории русского литературного языка. – М., 1984), самостоятельное составление студентами схем, таблиц, выполнение тестовых заданий (АСТ-тест). Изучение курса включает в себя знакомство с широким кругом теоретической литературы, которая обсуждается в форме семинарских занятий, коллоквиумов, отдельных сообщений, подготовки конспектов и рефератов. На основе полученных теоретических знаний выполняются различные виды полного и частичного анализа наиболее значимых и типичных текстов разных исторических периодов. Ключевым разделам курса посвящена домашняя контрольная работа. Итоговый контроль - экзамен. Методические рекомендации преподавателям Построение курса должно быть концептуальным. Основной теоретический материал необходимо сконцентрировать вокруг двух наиболее принципиальных проблем изучаемых эпох: происхождения русского литературного языка – для донационального периода, подготовки и осуществления пушкинских преобразований – для национального. Остальные разделы выстраиваются соответственно ретроспективно или проспективно относительно этих двух ключевых тем. Практическую часть следует строить в непосредственной связи с изучаемым теоретическим материалом – в качестве средства дополнительного обоснования и конкретизации теоретических положений курса. Анализ письменных памятников должен быть направлен на осознание студентами системного характера специфических черт русской языковой культуры различных исторических периодов, ее преемственности и поступательного развития. Методические указания для студентов История русского литературного языка – курс высокой теоретической насыщенности, требующий систематического изучения теоретической литературы, обращения к первоисточникам. Поэтому при планировании самостоятельной работы необходимо предусмотреть своевременную подготовку к занятиям, программа которых требует обязательного привлечения первоисточников, выполнения конспектов. Особенно важна эта составляющая при подготовке к коллоквиуму, посвященному проблеме происхождения русского литературного языка. В данном случае следует спланировать свое время так, чтобы за несколько дней до занятия иметь готовые конспекты теоретических работ и получить возможность обобщить изученные материалы. Подготовку к практическому занятию следует начинать с изучения записей лекционного материала, а затем уточнить и дополнить полученные знания с помощью теоретической части УМК и/или других учебных пособий. Далее следует изучение и конспектирование рекомендованной теоретической литературы. Практические задания, изучение текстов выполняются на завершающем этапе. При этом обязательно привлечение исторических словарей, справочников, а в случае необходимости – учебных пособий по исторической грамматике и старославянскому языку, таблиц коррелятивных элементов этих языков и т.п. Аналогичный порядок действий рекомендуется и при подготовке к экзамену, при организации повторения пройденного теоретического материала и результатов изучения письменных памятников. Вопросы к экзамену по истории русского литературного языка 1. Предмет истории русского литературного языка и ее место среди других лингвистических дисциплин. 2. Понятие литературного языка. Основные признаки литературного языка и их историческая изменчивость. Языковая ситуация, ее типы. 3. Периодизация истории русского литературного языка. Основные отличия литературного языка донациональной эпохи от литературного языка нации. 4. Состояние языковой культуры Древнерусского государства в период до конца X века. Внутренние предпосылки формирования древнерусского литературного языка. 5. Проблема «происхождения» русского литературного языка в истории отечественного языкознания. Взгляды И.И.Срезневского, Ф.И.Буслаева и др. выдающихся филологов прошлого. Точка зрения о нерусском происхождении русского литературного языка в высказываниях А.А.Шахматова и в концепциях современных лингвистов (Б.О.Унбегаун, А.В.Исаченко, Г.Хюттль-Фольтер, Б.А.Успенский и др.). 6. Основные положения теории С.П.Обнорского о происхождении русского литературного языка, ее значение для развития исторического языкознания и оценка современной лингвистикой. 7. Научная новизна и принципиальное содержание концепций «сложного состава» древнерусского литературного языка (Б.А.Ларин, Г.О.Винокур, Н.А.Мещерский и др.) и теории В.В.Виноградова о происхождении русского литературного языка. Противоречия теории Виноградова и их корректировка современными языковедами. 8. Современное состояние решения проблемы происхождения русского литературного языка. Результаты новейших исследований древнерусских и церковнославянских памятников в приложении к трактовке истоков русского литературного языка и роли старославянского языка в его формировании и первоначальном развитии (работы О.Н.Трубачева, А.И.Горшкова, В.В.Колесова, А.М.Молдована, Л.П.Жуковской, Е.М.Верещагина, Р.М.Цейтлин и др.). 9. Языковая ситуация Киевской Руси. Общая сопоставительная характеристика разновидностей литературного языка древнерусской нардности. 10. Книжно-славянский тип древнерусского литературного языка (на примере «слов» митрополита Иллариона, Кирилла Туровского, Луки Новгородского, житийной литературы и др. произведений). Различия манеры изложения в пределах этого типа языка. 11. Характеристика делового языка Киевского государства на примере «Русской правды» и др. памятников. Различные трактовки делового языка Древней Руси в лингвистической науке. 12. Народно-литературный тип древнерусского языка в летописи, «Поучении» Владимира Мономаха, «Молении Даниила Заточника» и др. произведениях. Различия манеры изложения в пределах этой разновидности литературного языка Древней Руси. 13. Языковая структура «Слова о полку Игореве» как памятника народно-литературного типа языка древнерусской народности. 14. «Слово о полку Игореве» как воплощение народной языковой культуры Древней Руси. Органическое объединение в «Слове» явлений народной языковой культуры с элементами книжной традиции. 15. Место и функции старославянизмов в «Слове о полку Игореве». 16. Общая характеристика языка великорусской народности в сопоставлении с языком Киевского государства. 17. «Второе южнославянское влияние» и «реставрация старокнижных традиций» в литературном языке Московского государства. 18. Стилистика «плетения словес» в литературных текстах Московской Руси. Ее значение для последующего развития русского литературного языка. 19. Народно-литературный и деловой типы литературного языка великорусской народности. Взаимодействие разновидностей русского языка в литературных текстах XVI- первой половины XVII вв. Языковая ситуация Московского государства. 20. Основные тенденции развития русского литературного языка во второй половине XVII – первой трети XVIII вв. («предпетровский» и петровский этапы). «Юго-западное влияние» в русском литературном языке. 21. «Пестрота» в организации литературного текста петровского времени как выражение переходного состояния системы разновидностей литературного языка. 22. Содержание теории трех стилей М.В.Ломоносова, ее лексические нормы. Основные положения работы Ломоносова «О пользе книг церковных в российском языке». Значение деятельности Ломоносова для нормализации лексической системы русского литературного языка. 23. Орфоэпические и грамматические нормы в стилистической теории Ломоносова. Основные произведения Ломоносова, в которых они изложены. 24. Значение филологической деятельности М.В.Ломоносова в истории русского литературного языка. 25. Общая характеристика развития русского литературного языка во второй половине XVIII века. Судьба системы трех стилей в творчестве Г.Р.Державина и Д.Н.Фонвизина. Отражение в их произведениях, а также в творчестве А.Н.Радищева новых тенденций развития русского литературного языка. 26. Работа карамзинской школы над созданием единых норм русского литературного языка в области лексики. Формирование «поэтического» пласта стилистических средств русского языка. 27. Вопрос о нормализации разговорной разновидности русского литературного языка в теории и практике карамзинской школы. Результаты работы карамзинистов в этом направлении применительно к лексике и синтаксису. 28. Отношение Н.М.Карамзина к заимствованиям из западноевропейских языков. Положительные и отрицательные стороны использования карамзинистами иноязычного лексико-фразеологического материала. Дискуссия карамзинистов, шишковцев и литераторов демократической ориентации о дальнейших путях развития русского литературного языка. 29. И.А.Крылов и А.С.Грибоедов как непосредственные предшественники Пушкина в утверждении основ национального русского литературного языка. 30. А.С.Пушкин 0 основоположник современного русского литературного языка. Выработка в творчестве Пушкина единых общенациональных норм литературного выражения на народной основе в результате синтеза различных историко-стилистических пластов. 31. Народность и историзм как ведущие принципы пушкинской концепции литературного языка. 32. Новые принципы организации литературного текста в творчестве Пушкина (принципы «соразмерности и сообразности», «благородной простоты», «искренности и точности выражения»). 33. Начало формирования новой стилистической системы национального русского литературного языка в творчестве Пушкина. Создание основы для развития разговорного стиля, отдельных стилей в пределах книжной разновидности, для формирования индивидуальных стилей. 34. Функции церковнославянизмов, архаизмов и историзмов в произведениях Пушкина. 35. Функции элементов народного языкового источника в произведениях Пушкина. 36. Значение деятельности Пушкина в истории русского литературного языка. Пушкинские принципы литературного выражения как синтез исторических традиций русской языковой культуры. 37. Основные тенденции развития русского литературного языка в середине XIX – начале XX вв. 38. Преемственность в развитии русского литературного языка после Октябрьской революции 1917 года по отношению к языку XIX века. 39. Основные тенденции развития русского литературного языка в середине и второй половине XX века. ЛЕКЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ |
История русского литературного языка Ковалевская, Е. Г. История русского литературного языка : учеб пособ для студ пед ин-тов / Е. Г. Ковалевская. – М. Просвещение, 1978.... |
Материалы для подготовки к олимпиаде школьников История языка Генетические связи современного русского языка. Происхождение современного русского литературного языка. Графика |
||
Учебной дисциплины история и методология изучения и преподавания... Древней Руси и России в разнее исторические периоды, выработать системный подход к рассмотрению языковых явлений и активных процессов... |
Конспект урока русского языка в 11 классе. Тема урока: А. С. Пушкин... Цель урока: выявить определяющую роль А. С. Пушкина в создании русского литературного языка, показать, что русский язык является... |
||
Программа учебной дисциплины грамматика как аспект преподавания русского... «История и методология изучения русского языка как иностранного», «Актуальные проблемы изучения русского языка как иностранного».... |
Тезисы научно-исследовательской работы по теме: «Вклад Пушкина в... Научный Афанасьева В. Н. учительница русского языка и литературы бсош №1 |
||
Программа учебной дисциплины 19 век в истории русского языка и культуры... Дать филологу представления о взаимодействии культурно-исторических и лингвистических процессов, протекавших в момент формирования... |
Рассказывать, так, право, сказки! Билет 27. Значение басенного языка Крылова и языка комедии «Горе от ума» для развития русского литературного языка |
||
Уроках русского языка Урок русского языка в 7-м классе Мастер-класс по теме «Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка» |
1. Границы понятия «современный русский язык». Русский литературный... Границы понятия «современный русский язык». Русский литературный язык как нормированная и кодифицированная форма существования русского... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |