Итоговая проверка навыка чтения вслух (1 полугодие)
I вариант
Солнце и ветер
Л. Толстой
Заспорили солнце с ветром, кто прежде человека разденет. Стал ветер сдувать с человека платье. И шапку рвёт, и платье распахивает, а человек всё только крепче шапку надвигает да запахивается. Так и не раздел ветер человека. Взялось солнце. Только припекло — распахнулся человек, сдвинул шапку. Ещё припекло солнце — и вовсе разделся человек.
(53 слова)
Вопросы и задания
Назови произведение. Прочитай заголовок.
О чём заспорили солнце и ветер?
Кто выиграл спор? Почему?
II вариант
Кувшинка
Н. Сладкое
Днём кувшинка нежится на воде, и все любуются ею. А ночью ныряет под воду. Стиснет белые лепестки в кулачок и нырнёт с головой. Спит всю ночь в глубине.
Ясное будет утро — снова вынырнет из воды. Снова развернёт лепестки навстречу солнцу и станет радовать всех.
Ну а если облачно, если дождь и туман, то весь день под водой проспит. И носа наружу не высунет! И будут смотреть на неё одни только рыбы.
(72 слова)
Вопросы и задания
Прочитай название произведения (фамилию автора и заголовок).
Что тебя удивило в повествовании о кувшинке? Расскажи.
3. Найди и прочитай восклицательные предложения. Объясни, как ты понимаешь слова «И носа наружу не высунет!».
Ill вариант
Самое страшное
Е. Пермяк
Вова рос крепким и сильным мальчиком. Все боялись его. Да и как не бояться такого! Товарищей он бил. В девочек из рогаток стрелял. Взрослым рожи строил. Собаке Пушку на хвост наступал. Коту Мурзею усы выдёргивал. Колючего ёжика под шкаф загонял. Даже своей бабушке грубил.
Никого не боялся Вова. Ничего ему страшно не было. И этим он очень гордился. Гордился, да недолго.
Настал такой день, когда мальчики не захотели с ним играть: оставили его, и всё. Он к девочкам побежал. Но и девочки, даже самые добрые, тоже от него отвернулись.
Кинулся тогда Вова к Пушку, а тот на улицу убежал. Хотел Вова с котом Мурзеем поиграть, а кот на шкаф забрался и недобрыми зелёными глазами на мальчика смотрит. Сердится.
Решил Вова из-под шкафа ёжика выманить. Куда там! Ёжик давно в другой дом жить перебрался.
Подошёл Вова к бабушке. Обиженная бабушка даже глаз не подняла на внука. Сидит, старенькая, в уголке, чулок вяжет да слезинки утирает.
Наступило самое страшное из самого страшного, какое только бывает на свете: Вова остался один. Один-одинёшенек!
(172 слова)
Вопросы и задания
Прочитай заголовок. Почему автор так озаглавил свой рассказ? Объясни.
Кого обидел Вова? Как?
Прочитай выразительно последний абзац так, чтобы было понятно «самое страшное».
Итоговая проверка навыка чтения вслух (II полугодие)
I вариант
Добрая хозяюшка
(Отрывок)
В. Осеева
Жила-была девочка. И был у неё петушок. Встанет утром петушок, запоёт:
— Ку-ка-ре-ку! Доброе утро, хозяюшка!
Подбежит к девочке, поклюёт у неё из рук крошки, сядет с ней рядом на завалинке. Перышки разноцветные, словно маслом смазаны, гребешок на солнышке золотом отливает. Хороший был петушок.
Увидела как-то девочка у соседки курочку. Понравиласьи курочка. Просит она соседку:
Отдай мне курочку, а я тебе своего петушка отдам.
Услыхал петушок, свесил на сторону гребень, опустил голову, да делать нечего — сама хозяйка отдаёт.
Согласилась соседка — дала курочку, взяла петушка. Стала девочка с курочкой дружить. Пушистая курочка, тепленькая, что ни день — свежее яичко несёт.
— Куд-кудах, моя хозяюшка! Кушай на здоровье яичко.
Съест девочка яичко, возьмёт курочку на колени,
Перышки ей гладит, водичкой поит, пшеном угощает.
(123 слова)
Вопросы и задания
1. Из какого произведения этот отрывок?
2. Как девочка относилась к петушку?
3. Почему она его поменяла на курочку?
II вариант
Тетёрка
Г. Скребицкий
Наступило лето. У всех лесных жителей появились дети. У тетёрки вывелись птенцы, но совсем не такие, как у зяблика, синицы и других птичек.
Тетеревята вылупились из яиц не голые, а в пестром пушке и сразу же открыли глаза.
Не прошло и дня, а они уже окрепли, могли бегать за матерью. Тетёрка не носила детям еду и не совала им в рот, как зяблики, дрозды и другие птицы. Она сразу повела своих птенцов из гнезда и начала учить, как самим искать корм.
Тетёрка гуляла по лесной поляне. Птенцы бегали возле матери, искали на земле червяков, букашек, а мать оберегала птенцов.
(101 слово)
Вопросы и задания
1. Назови произведение, его жанр (что это) и тему (о ком или о чём говорится).
2. Чем тетеревята отличались от других птенцов? Расскажи.
3. Как тетёрка относилась к птенцам? Подтверди ответ словами из текста.
3 класс
Контрольная работа №1
I вариант
1. Отметь фамилию баснописца.
□ Л.Н. Толстой
□ С.А. Есенин
□ И.С. Никитин
□ И.А. Крылов
□ С.Д. Дрожжин
2. Что такое мораль басни?
□ установка
□ правило
□ нравоучение
□ закон
□развитие
3. Отметь слова, которыми можно дополнить предложение.
И.А. Крылов писал басни, а А.С. Пушкин — ...
□ стихи
□ сказки
□ басни
□ былины
□ загадки
Дополни предложение, отметив ответ.
Басню «Лиса и виноград» написал русский баснописец И.А. Крылов, а басню «Лисица и виноград» — древнегреческий баснописец ...
□ Л.Н. Толстой
□ А.Е. Измайлов
□ С.А. Есенин
□ Эзоп
□ А.С. Пушкин
5. Отметь лишнее слово. Объясни свой выбор.
□ пословица
□ загадка
□ стихотворение
□ былина
□ потешка
6. Отметь слово, чтобы дополнить предложение.
Эзоп и И.А. Крылов — это ...
□ сказочники
□ баснописцы
□ поэты
□ летописцы
7. Допиши одно слово в ряд слов. Объясни выбор.
Былина, сказ, пословица, потешка, ________________.
8. Какой автор писал рассказы о природе? Отметь ответ.
□И.А. Крылов
□ А.С. Пушкин
□ М.М. Пришвин
□ Л.Н. Толстой
□ С.А. Есенин
9. Что поможет тебе выбрать нужную книгу? Отметь ответ.
□ обложка
□ цвет обложки
□ оглавление (содержание)
□ аннотация
□ переплёт
10. Допиши одно слово в ряд слов. Объясни выбор.
Заголовок, фамилия автора, титульный лист, аннотация, __________________.
II вариант
1. Отметь фамилию автора сказок.
□Эзоп
□И.З. Суриков
□А.С. Пушкин
□М.М Пришвин
□В.Ю. Драгунский
2. Что такое абзац? Отметь ответ.
□рассказ
□произведение
□часть текста
□пословица
□текст
3. Допиши предложение.
Пушкина зовут Александр Сергеевич, а Тургенева — _________________________________.
4. Отметь лишнее слово. Объясни выбор.
□ Илья Муромец
□ Алёша Попович
□ Добрыня Никитич
□ Лесной Дед
□ Соловей-разбойник
5. Кто написал сказку «Сказка о царе Салтане…»? Отметь ответ.
□ Н.Н. Носов
□ А.С. Пушкин
□ М.М. Пришвин
□ Е.И. Чарушин
□ И.А. Крылов
6. Закончи предложение, отметив ответ.
Михаил Михайлович Пришвин писал рассказы, а Иван Андреевич Крылов —...
□ сказки
□ былины
□ небылицы
□ басни
□ загадки
7. Что поможет тебе выбрать нужное произведение в книге-сборнике? Отметь ответ.
□ аннотация
□ титульный лист
□ обложка
□ предисловие
□ оглавление (содержание)
Допиши одно слово в ряд слов. Объясни выбор.
Шутка, скороговорка, потешка, небылица, _____________________________.
Отметь фамилию поэта и сказочника.
□ М. М. Пришвин
□ И.А. Крылов
□ А.С. Пушкин
□ С.А. Есенин
□ А.Е. Измайлов
10. Героем каких произведений стал Илья Муромец? Отметь ответ.
□ сказок
□ рассказов
□ басен
□ былин
Контрольная работа №2.
I вариант
1. Отметь фамилию писателя-прозаика.
□ А.А.Фет
□ Ф.И.Тютчев
□ Л.Н. Толстой
□ Н.А. Некрасов
□ И.А. Бунин
2. Что такое пейзаж? Отметь ответ.
□ рассказ о природе
□ описание картины природы
□ сказка о природе
□ стихотворение о природе
□ история о природе
3. Отметь слово, которым можно дополнить предложение.
Ф.И. Тютчев писал стихи, а А.П. Чехов ...
□ басни
□ песни
□ рассказы
□ загадки
□ былины
4. Отметь фамилию автора, которой нужно дополнить предложение.
Сказку «Подарки феи» написал Ш. Перро, а сказку «Два брата» ...
□ А.С. Пушкин
□ Л.Н. Толстой
□ братья Гримм
□ Х.К. Андерсен
□ В.Г. Сутеев
5. Отметь лишнее слово.
□ пословица
□ загадка
□ рассказ
□ потешка
□ скороговорка
6. Кто автор стихотворения «Крестьянские дети»? Отметь ответ.
□ А.А. Фет
□ А.Н. Майков
□ А.С. Пушкин
□ Ф.И. Тютчев
□ Н.А. Некрасов
7. Отметь слово, которым можно дополнить предложение.
А.А. Фет, И.А. Бунин, А.Н. Майков — русские ...
□сказочники
□баснописцы
□летописцы
□поэты
8. Допиши одно слово в ряд слов.
Загадка, потешка, закличка, пословица, ____________________.
9. Что поможет тебе выбрать нужную книгу? Отметь ответы.
□переплёт
□цвет обложки
□оглавление (содержание)
□аннотация
□обложка
10. Героем какого произведения является Ванька Жуков? Отметь ответ.
□сказки
□рассказа
□басни
□стихотворения
□былины
I I вариант
1. Отметь фамилию русского поэта и сказочника.
□ И.А. Крылов
□ А.А. Фет
□ А.Н. Майков
□ А.С. Пушкин
□ Н.А. Некрасов
2. Сколько абзацев в отрывке? Допиши предложение.
Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада. Собака бежала впереди меня.
Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собой дичь.
Я глянул вдоль аллеи и увидал молодого воробья с желтизной около клюва и пухом на голове. Он упал из гнезда (ветер сильно качал берёзы аллеи) и сидел неподвижно, беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки.
В этом отрывке____________________________.
3. Что такое пейзаж? Отметь ответ.
□ часть текста
□ текст
□ абзац
□ описание картины природы
□ описание внешнего вида героя
4. Допиши предложение.
Толстого зовут Лев Николаевич, а Некрасова — ___________________________.
5. Кто автор рассказа «Ванька». Отметь ответ.
□ Л.Н. Толстой
□ Н.А. Некрасов
□ А.П. Чехов
□ Н.Н. Носов
□ Н.И. Сладков
6. Отметь лишнюю фамилию.
□ А.А. Фет
□ А.Н. Майков
□ НА. Некрасов
□ И.А. Бунин
□ А.П. Чехов
7. Что поможет выбрать нужное произведение в книге-сборнике? Отметь ответы.
□ предисловие
□ иллюстрация
□ оглавление (содержание)
□ титульный лист
□ аннотация
Дополни ряд фамилий авторов произведений.
Н.А. Некрасов, И.А. Бунин, А. А. Фет, Ф.И. Тютчев, _______________________.
9. Кто автор научно-познавательного рассказа «Зайцы»? Отметь ответ.
□ И.С. Тургенев
□ М.М. Пришвин
□ Л.Н. Толстой
□ А.П. Чехов
□ Е.И. Чарушин
10. Героем какого произведения является Соловей-разбойник? Отметь ответ.
□ басни
□ сказки
□ рассказа
□ былины
□ стихотворения
Контрольная работа №3.
I вариант
1. Отметь жанр фольклора.
□ басня
□ художественный рассказ
□ научно-познавательный рассказ
□ сказка
□ стихотворение
2. Отметь фамилию поэта.
□ А.П. Чехов
□ И.С. Тургенев
□ С.А. Есенин
□ А.И. Куприн
□ К.Г. Паустовский
3. Отметь фамилию автора, которой нужно дополнить предложение.
Стихотворение «Бабушкины сказки» написал ...
□ И.С. Никитин
□ С.А. Есенин
□ С.Д. Дрожжин
□ Ф.И. Тютчев
□ НА. Некрасов
4. Отметь имя и отчество Есенина.
□ Александр Сергеевич
□ Николай Алексеевич
□ Сергей Александрович
□ Иван Захарович
□ Фёдор Иванович
5. Отметь лишнее слово.
□ загадка
□ потешка
□ считалка
□ олицетворение
□ былина
6. Отметь слово, которым нужно дополнить предложение.
И.С. Никитин, С.Д. Дрожжин, С.А. Есенин - это ...
□ сказочники
□ баснописцы
□ летописцы
□ поэты
Допиши одно слово в ряд других.
Обложка, переплёт, заголовок, титульный лист, ________________________.
8. Отметь фамилию поэта, который написал стихи о русской берёзе.
□ С.А. Есенин
□ И.С. Никитин
□ А.С. Пушкин
□ Н.А. Некрасов
□ С.Д. Дрожжин
9. Отметь заголовок рассказа К.Г. Паустовского.
□ «Ванька»
□ «Стальное колечко»
□ «Барбос и Жулька»
□ «Акула»
□ «Воробей»
Допиши одну фамилию в ряд других.
Пушкин, Есенин, Тютчев, Фет, __________________________.
I I вариант
1. Отметь жанр фольклора.
□ басня
□ рассказ
□ былина
□ повесть
□ стихотворение
2. Отметь сказочных героев.
□ Приёмыш
□ Индюк
□ Ёж
□ Соболько
□ Ю-Ю
Дополни предложение.
Глупый Индюк — герой сказки «________________________________».
4. Отметь лишнее слово.
□ рассказ
□ сказка
□ былина
□ обложка
□ басня
5. Отметь фамилию автора рассказа «Барбос и Жулька».
□ Л.Н. Андреев
□ А.И. Куприн
□ А.П. Чехов
□ И.С. Тургенев
□ Д.Н. Мамин-Сибиряк
6. Отметь имя и отчество писателя, которыми нужно дополнить предложение.
Есенина зовут Сергей Александрович, а Паустовского — ...
□ Иван Сергеевич
□ Антон Павлович
□ Александр Иванович
□ Михаил Михайлович
□ Константин Георгиевич
7. Что поможет тебе выбрать нужное произведение в книге-сборнике? Отметь ответ.
□ заголовок произведения
□ обложка
□ сведения об авторе
□ цвет корешка
□ размер книги
8. Допиши одну фамилию в ряд данных.
Пушкин, Есенин, Фет, Майков, ________________________.
9. Отметь фамилию автора рассказов о животных.
□ А.С. Пушкин
□ И.С. Никитин
□ А.И. Куприн
□ И.А. Крылов
□ С.Д. Дрожжин
10. Героиню какого произведения зовут Варюша? Отметь ответ.
□ сказки
□ басни
□ повести
□ стихотворения
□ былины
|
