Л. Г. Нуруллина Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Скачать 389.98 Kb.

Название	Л. Г. Нуруллина Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
страница	1/3
Дата публикации	16.10.2014
Размер	389.98 Kb.
Тип	Пояснительная записка

literature-edu.ru > Литература > Пояснительная записка

1 2 3

Л.Г.Нуруллина

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №1

г. Мончегорска Мурманской области

«УТВЕРЖДАЮ»

14.08.2013г. _______________ Ивонцина Г.Л.

Рабочая программа по литературе

8 класс

Рассоловой Н.Л.

Принята

на методическом объединении

учителей русского языка и литературы

протокол №6 от 30.05.2013 г.

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Положения, о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом по школе от 18 января 2012 года № 16. (изменения утверждены приказом по школе от 31 августа 2013 года № 283).
Рабочая программа по литературе составлена на основе соответствующей федеральному компоненту государственных образовательных стандартов примерной программы среднего (полного) общего образования по русскому языку для 8 класса.
Рабочая программа в соответствии с учебным планом школы и годовым календарным графиком, утвержденными приказом от 03.04.2013 № 122, рассчитана на реализацию в течение 1 года в количестве 68 часов (2 часа в неделю).
Реализация учебной программы обеспечена учебником по литературе, утвержденным в списке учебников на 2013- 2014 учебный год приказом по школе от 03.04.2013 № 122: Учебник для общеобразовательных учреждений «Литература» 8 класс. 2 части. В.Я.Коровина, В.П.Журавлёв, В.И.Коровин. – М. «Просвещение», 2008

Изучение литературы направлено на достижение следующих целей:

1.ВОСПИТАНИЕ системы нравственных ценностей, необходимых для духовного развития личности: «добро», «справедливость», «патриотизм», «любовь к человеку», «семья», «национальная самобытность».

2.РАЗВИТИЕ эмоционального восприятия художественного текста, образного, аналитического мышления, творческого воображения, понимания авторской позиции, формирование начальных представлений о специфике литературы в ряду других искусств, письменную и устную речь обучающихся.

3.ОСВОЕНИЕ текстов художественных произведений, основных историко-литературных и теоретико-литературных понятий.

4.ОВЛАДЕНИЕ умением выразительного чтения и чтения наизусть, начального анализа художественного произведения, грамотного использования ресурсов русского языка при создании собственных устных и письменных произведений.

Изучение предмета способствует решению следующих задач:

1.Развитие способности формулировать и аргументировано отстаивать личностную позицию, связанную с нравственной проблематикой произведения;

2.Совершенствование умений анализа и интерпретации художественного текста, предполагающих установления связей произведения с исторической эпохой, культурным контекстом, литературным окружением и судьбой писателя;

Отбор произведений на этом этапе литературного образования учитывает возрастающий интерес школьников к нравственно-философской проблематике произведений и психологическому анализу. Основу теоретико-литературных знаний составляет постижение системы литературных родов и жанров, а также художественных направлений.

Курс литературы опирается на следующие виды деятельности по освоению содержания художественных произведений и теоретико-литературных понятий:

осознанное, творческое чтение художественных произведений разных жанров;
выразительное чтение художественного текста;
различные виды пересказа (подробный, краткий, выборочный, с элементами комментария, с творческим заданием);
ответы на вопросы, раскрывающие знание и понимание текста произведения;
заучивание наизусть стихотворных и прозаических текстов;
анализ и интерпретация произведения;
составление планов и написание отзывов о произведениях;
написание сочинений по литературным произведениям и на основе жизненных впечатлений;
целенаправленный поиск информации на основе знания её источников и умения работать с ними.

Данная программа содержит все темы, включённые в федеральный компонент содержания образования. Несколько произведений, которые отсутствуют в Федеральном стандарте или в Примерной программе, спланированы для изучения в 8 классе, поскольку необходимый дидактический материал к этим произведениям представлен в УМК под редакцией В.Я Коровиной для 8 класса. Эти дидактические единицы включены в рабочую программу за счёт резервных часов, данных в Примерной программе.

№	Раздел	Дидактические единицы	Кол-во часов
1	Литература XIX века	И.А.Крылов. Басни «Лягушки, просящие царя», «Обоз».	1
		К.Ф.Рылеев. Дума «Смерть Ермака».	1
		М.Е.Салтыков-Щедрин «История одного города».	1
		Н.С.Лесков. Рассказ «Старый гений».	1
		А.П.Чехов. Рассказ «О любви».	1
2	Литература XX века	И.А.Бунин. Рассказ « Кавказ».	1
		А.И.Куприн. Рассказ «Куст сирени»	1
		С.А.Есенин. Поэма «Пугачёв».	1
		И.С.Шмелёв. Рассказ «Как я стал писателем».	1
		М.А.Осоргин. Рассказ «Пенсне».	1
		Журнал «Сатирикон». Тэффи. Рассказ «Жизнь и воротник».	1
		А.П.Платонов. Рассказ «Возвращение».	1
		итого	11

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Отчет о результатах самообследования муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №25		Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №26»
	Содержание Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им. М. И. Калинина		Российской федерации Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №24
	Публичный доклад Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школы №38		Пояснительная записка Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им. М. И. Калинина
	Результаты егэ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение 2 Хомустахская средняя общеобразовательная школа им. Е. П. Сивцева		Публичный доклад Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ассоциированная многопрофильная Саха-Бельгийская гимназия»
	Программа: под редакцией Быстровой Е. А. Тема урока Образовательное учреждение: Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №9 города Лабинска...		Отчёт директора Артеменко К. П. 2012- 2013 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №24

Литература