Скачать 0.57 Mb.
|
Творчество Тарковского А.А., Соколова В.Н. |
1 |
А.А.Тарковский «Ходить меня учила мать…», «Кузнечики». В.Н.Соколов «Если была у меня любовь», «Дождь перестал», «Зимняя звезда». |
Чтение и восприятие стихотворения, ответы на вопросы, выразительное чтение, устное словесное рисование |
Знать автора и факты его биографии; уметь анализировать чувства лирического героя, объяснять смысл значения метафор и сравнений |
Выразительное чтение и анализ стихотворения |
30.04 |
||||
63 |
Урок-беседа К.Ш.Кулиев «Пора, не склонные к добру…». |
1 |
Слово о поэте. Чтение и анализ стихотворений Своеобразие лирики «Пора, не склонные к добру…», «О силе и слабости», «Когда на меня навалилась беда» и др. |
Чтение и восприятие стихотворения, ответы на вопросы, выразительное чтение, устное словесное рисование |
Знать автора и факты его биографии; уметь анализировать чувства лирического героя |
Выразительное чтение и анализ стихотворения |
05.05 |
|||
64 |
Урок-беседа М.Карим «Цветы на камне». |
1 |
Слово о поэте. Чтение и анализ стихотворений Своеобразие лирики. «Цветы на камне», «О березовом листе», «Карусель все вертится» и др. |
Чтение и восприятие стихотворения, ответы на вопросы, выразительное чтение, устное словесное рисование |
Знать автора и факты его биографии; уметь анализировать чувства лирического героя |
Выразительное чтение и анализ стихотворения |
07.05 |
|||
65 |
Урок-беседа Б.Ш.Окуджава Жизнь и творчество. |
1 |
Слово о поэте. Чтение и анализ стихотворений Своеобразие лирики «Песенка об открытой двери», «До свиданья, мальчики, «А мы с тобой, брат, из пехоты…» |
Чтение и восприятие стихотворения, ответы на вопросы, выразительное чтение, устное словесное рисование |
Знать автора и факты его биографии; уметь анализировать чувства лирического героя, сопоставлять с другими произведениями. |
Выразительное чтение и анализ стихотворения |
12.05 |
|||
66 |
Урок-беседа Приключенческие стихи, романы Стивенсона «Бродяга», «Остров сокровищ». |
1 |
Чтение и анализ текста. Герой и его оценка. Сравнительная характеристика героев |
Сообщение о писателе, ответы на вопросы, сообщения о героях романа. Чтение и восприятие стихотворения, ответы на вопросы, выразительное чтение, |
Знать понятие «приключенческий роман», к чему стремился Стивенсон в своих произведениях. Уметь анализировать чувства лирического героя. |
Рассказ о жизни Стивенсона. Беседа по вопросам к роману. Выразительное чтение и анализ стихотворения |
14.05 |
|||
67 |
Урок-беседа П.Мериме «Маттео Фальконе» |
1 |
Чтение и анализ текста. Герой и его оценка. Сравнительная характеристика героев |
Сообщение о писателе, ответы на вопросы, сообщения о героях романа. Чтение и восприятие стихотворения, ответы на вопросы, выразительное чтение, |
Знать содержание произведения. Уметь применять полученные знания в нестандартных ситуациях. |
Литературная викторина |
19.05 |
|||
68 |
Урок-беседа Ф.Шиллер. Баллада «Перчатка» |
1 |
Рассказ о жизни Шиллера. Беседа по вопросам к балладе. Выразительное чтение и анализ баллады |
Чтение и восприятие стихотворения, ответы на вопросы, выразительное чтение, устное словесное рисование |
Знать автора и факты его биографии; уметь анализировать чувства лирического героя, сопоставлять с другими произведениями. |
Рассказ о жизни Шиллера. Беседа по вопросам к балладе. Выразительное чтение и анализ баллады |
21.05 |
|||
69-70 |
Резервные уроки |
2 |
26.0528.05 |
№ п\п |
Объединенные темы |
Кол-во часов |
Дата Проведения |
Причина |
Рабочая программа внеурочной деятельности «В мире книг» для учащихся... Программа предназначена для учащихся начальной школы и рассчитана на 4 года (таблицы №1 -4). Программа рассчитана на 34 часа в год... |
Программа рассчитана на обучающихся 5-9 классов и рассчитана 5 лет... Фундаментального ядра содержания общего образования с учётом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачи... |
||
Программа по культуре общения под редакцией И. А. Стернина в 8 классе... Рабочая программа учебного предмета «Культура общения. 8 класс» составлена на основе Сборника «Культура общения 5-11 классы. Программа.... |
Рабочая программа факультативного курса для 11 классов Данная программа позволит подготовить учащихся к сознательному выбору профиля. Программа рассчитана на 2013-2014 учебный год в количестве... |
||
Авторская образовательная программа "История хореографического искусства"... Программа предназначена для хореографических школ и хореографических отделений детских школ искусств. Программа рассчитана на |
Образовательная программа г. Клин Программа рассчитана на 1 учебный год и позволяет проанализировать результативность работы педагогического коллектива, выявляя при... |
||
Пояснительная записка данная рабочая программа рассчитана на изучение... Данная рабочая программа рассчитана на изучение литературы на базовом уровне и составлена на основе государственного стандарта общего... |
Республика Дагестан «Рассмотрено» ... |
||
Рабочая программа по предмету «Информатика и икт» для 11 класса рабочая... Настоящая программа рассчитана на изучение базового курса информатики учащимися 11 класса в течение 35 часов (1 час в неделю), согласно... |
Рабочая программа по русскому языку рассчитана на 35 учебных часов... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |