Рабочая программа по русскому языку 8 класс




Скачать 0.57 Mb.
Название Рабочая программа по русскому языку 8 класс
страница 4/6
Дата публикации 07.10.2014
Размер 0.57 Mb.
Тип Рабочая программа
literature-edu.ru > Литература > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6




56-

57

Обособление согласованных

распространён­ных и нерас-

пространённых

определений

Комбини­рованный

урок

Общие правила обособления согла-

сованных распро­странённых и нерас-

пространённых опре-

делений

Знать правила обособления согласо­ванных распространённых и нераспространенных определении.

Уметь правильно обособлять определения интонационно и на письме; проводить синонимическую замену обо­собленных членов; составлять план параграфа; выполнять выборочную работу из текстов художественной литературы (И. С. Тургенев)

Рассказ, беседа, работа с книгой,

опорные записи, кодированный

диктант, выбо-

рочная работа на материале

произведений И. С. Тургенева

§ 48 (с. 141-143); упр. 298;

упр. 300







58-59

Рассуждение на дискуссионную тему (упр.302)

Урок раз­вития речи

Обобщение и расши­рение представления о таком типе речи, как рассуждение; прямой и обратный способы доказа­тельств; тезис и ан­титезис; риториче-

ский вопрос

Знать о таком типе речи, как рассуж­дение; отличительные признаки, осо­бенности рассуждения,

Уметь строить текст-рассуждение с использованием изучаемых языковых явлений, применяя прямой и обратный способы доказательств, риторические вопросы, выдвигая тезисы и антитези-

сы; самостоятельно редактировать и творчески перерабатывать собственный текст

Беседа, творче­ская работа

§49; упр. 306 (отредактиро­вать предло­жения)







60

Обособленные

приложения. Выделительные

знаки препина­ния при них

Урок

усвоения новых

знаний

Правила обособления

приложений

Знать правила обособления приложений.

Уметь находить приложения в тексте, определять условия их обособления;

выразительно читать предложения с обособлением

Упражнения, про-

блемные задания, опорные схемы

и таблицы. Интеграция с уроками лите­ратуры: находить примеры обособ­лений в изуча­емом художест­венном произве­дении

§50; упр. 310

(составить и записать

предложение, включив в него перечисленные титулы, роли различных членов предложения)










61-

62

Обособленные обстоятельства. Выделительные знаки препина­ния при них

Комбини­рованный урок

Условия обособления деепричастий и дее­причастных оборотов

Знать правило обособления обстоя­тельств, выраженных деепричастным оборотом и деепричастием. Уметь выявлять условия обособления обстоятельств; определять границы деепричастных оборотов; правильно ставить знаки препинания при выделе­нии обособленных обстоятельств; вы­писывать из изучаемого художествен­ного произведения 10 предложений по теме (интеграция с уроком литературы)

Тестирование по теме, упражне­ния, проблемные задания, опорные схемы и таблицы

§51; упр. 319; упр. 321 (вы­писать пред­ложения с обособлен­ными обстоя­тельствами, определения­ми, приложе­ниями)







63-64

Обособленные уточняющие члены предло­жения. Выдели­тельные знаки препинания при уточняющих членах предло­жения

Урок усвоения новых знаний

Понятие об уточня­ющих членах пред­ложения

Знать правило обособления уточня­ющих членов предложения. Уметь выявлять условия обособления уточняющих членов предложения; вы­разительно читать предложения с уточ­няющими членами; находить обособ­ленные уточняющие члены предложе­ния в тексте; составлять предложения на тему «Изобретения наших дней»

Тестирование по теме, упражне­ния, проблемные задания, опорные схемы и таблицы, мини-сочинение «Изобретения наших дней»

§52; упр.325 или упр. 328







65

Синтаксический и пунктуацион­ный разборы предложений с обособленны­ми членами

Урок усвоения новых знаний

Планы разборов

Знать и уметь производить синтакси­ческий и пунктуационный разборы предложений с обособленными членами

Тренинг

§53,54; упр. 331, 333










66

Повторение по теме «Пред­ложения с обо­собленными членами»

Урок-зачёт

Проверка знания тео­ретического мате­риала по теме, обоб­щение изученного

Знать правила постановки знаков пре­пинания в предложениях с обособлен­ными и уточняющими членами. Уметь применять изученные правила при решении грамматических задач; производить синтаксический и пунк­туационный разборы; использовать раз­нообразные конструкции в связной ре­чи; составлять в научном стиле речи связный текст об обособленных обстоя­тельствах и уточняющих членах пред­ложения

Выборочная ра­бота с текстами художественных произведений, проблемные за­дания, упражне­ния, тестирование

Контрольные вопросы (с. 162); упр. 338(про­должить опи­сание шипов­ника, стараясь учесть стили­стические осо­бенности ав­торского опи­сания)







67

Диктант (с грамматиче­ским заданием) по теме «Обо­собленные чле­ны предложе­ния»

Урок кон­троля

Систематизация зна­ний, контроль

Знать основные нормы русского лите­ратурного языка.

Уметь применять изученные орфо­граммы; соблюдать основные правила орфографии; осуществлять самокон­троль, находить в работе грамматиче­ские ошибки

Контрольный диктант с грамма­тическим зада­нием










68

Анализ кон­трольной рабо­ты. Работа над ошибками

Урок работы над ошиб­ками



Анализ контрольной работы. Ликвидация пробелов

Уметь анализировать контрольную ра­боту и выполнять работу над ошибками

Работа над ошиб­ками

Упр. 340







Слова, грамматически не связанные с членами предложения (10+2р.р.+1к.д.)

69-70

Обращение. На­значение обра­щения

Комбини­рованный урок

Сведения об обраще­нии: назначение об­ращений, обращения распространённые и нераспространён­ные, выделительные знаки препинания при обращении, употребление обра­щений

Уметь находить обращения в тексте; употреблять их с учётом речевой ситуа­ции; выразительно читать предложения с обращением; правильно ставить знаки препинания при обращении; находить обращения в художественных произве­дениях XIX-XX вв., определять роль обращений (интеграция с уроками лите­ратуры)

Упражнения, тре­нинг, практикум

§ 55-58; упр.347 (выписать из произведе­ний худ и публиц литерат примеры раз­ных обраще­ний); упр. 355 (написать поздравление

близкому

человеку

по плану)











71-

72

Вводные конст­рукции. Группы вводных слов и вводных соче­таний слов по назначению. Вставные конструкции

Урок усвоения новых знаний

Вводные слова и предложения как средство выражения субъективной оценки высказывания. Груп­пы вводных слов. Вставные слова, словосочетания, предложения.

Знать понятие вводные слова как сред­ство выражения субъективной оценки высказывания.

Уметь выражать определённые отно­шения к высказываниям с помощью вводных слов и предложений; правиль­но ставить знаки препинания при ввод­ных словах; находить в художествен­ных произведениях, изучаемых на уро­ках литературы, предложения с ввод­ными словами, выписывать их; исполь­зовать в речи вводные слова и предло­жения с учётом содержания

стиля высказывания



Выборочная ра­бота с текстами художественных произведений, проблемные задания, упраж­нения

§59-62; упр. 367, 369







73

Выделительные знаки препина­ния при ввод­ных словах, вводных соче­таниях слов, вводных пред­ложениях и вставных конструкциях

Урок усвоения новых знаний

Выделительные зна­ки препинания при вводных словах, вводных сочетаниях слов, вводных пред­ложениях и вставных конструкциях

Знать выделительные знаки препина­ния при вводных словах, вводных соче­таниях слов и вводных предложениях. Уметь находить вводные слова, ввод­ные сочетания слов и вводные предло­жения в текстах художественных и пуб­лицистических произведений; выражать определённые отношения к высказыва­ниям с помощью вводных слов и встав­ных конструкций

Выборочная ра­бота с текстами художественных произведений, проблемные за­дания, упражне­ния, диктант (упр. 376), выбо­рочный диктант (упр. 390)

§ 61,62;

упр. 377, 386 (подготовиться к публичному выступлению)






1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа по русскому языку 8 класс icon Рабочая программа по русскому языку. (9 класс) Пояснительная записка
Рабочая программа по русскому языку (9 класс ) составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного...
Рабочая программа по русскому языку 8 класс icon Рабочая программа по русскому языку 6 класс на
Российской Федерации, утвержденном приказом Минобразования России от 5 марта 2004 г №1089, примерной программы по русскому языку,...
Рабочая программа по русскому языку 8 класс icon Рабочая учебная программа по русскому языку 9 класс для базового уровня
По русскому языку для классов с базовым уровнем (С. Г. Бархударов,С. Е. Крючков,Л. Ю. Максимов,Л. А. Чешко)
Рабочая программа по русскому языку 8 класс icon Рабочая программа по русскому языку 7 класс
Примерной программы и программы по русскому языку к учебному комплексу для 5-9 классов. (Авторы Бабайцева В. В. И др.//Программно-...
Рабочая программа по русскому языку 8 класс icon Рабочая учебная программа по русскому языку 7 класс для базового уровня
Федерального компонента Государственного образовательного стандарта, а также на основе Программы для общеобразовательных учреждений...
Рабочая программа по русскому языку 8 класс icon Рабочая программа по русскому языку для 8-б класса Учитель: Ведышева Вера Викторовна
Настоящая рабочая программа разработана на основе государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего...
Рабочая программа по русскому языку 8 класс icon Рабочая программа по русскому языку для 5 класса по программе Баранова...
Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного стандарта, примерной программы основного общего образования...
Рабочая программа по русскому языку 8 класс icon Рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов Составитель
Рабочая программа по русскому языку для учащихся 5 класса создана на основе следующих нормативных документов
Рабочая программа по русскому языку 8 класс icon Рабочая программа по русскому языку для 9 класса составлена на основе...
Рабочая программа по русскому языку для 9 класса составлена на основе Программы по русскому языку для основной школы 5-9 классы....
Рабочая программа по русскому языку 8 класс icon Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основе...
«Примерной программы по учебным предметам. Русский язык 5-9 класс». – М.:«Просвещение», 2010 г., «Программы по русскому языку для...
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции