Скачать 0.65 Mb.
|
34 |
3.10 Фантастические образы. Н. Носов «Фантазеры».», Ф. Галас «Мир наоборот». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
35 |
3.11 Авторская сказка. В. Катаев «Цветик-семицветик». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
36 |
3.12 Сходство и различие с народными волшебными сказками.. В. Катаев «Цветик-семицветик». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
37 |
3.13 Нравственная коллизия В. Катаев «Цветик-семицветик». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
38 |
3.14 Сказка, фантазия, мечта. Авторская сказка. В. Катаев «Цветик-семицветик». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
39 |
3.15 Автопортрет. |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
40 |
3.16 Контрольная работа по разделу «Погоня за секретами литературы». |
1 |
Урок развивающего контроля |
Текущий |
|||
Глава 4. Идем по невиданным следам… |
21 |
||||||
41 |
4.1 Законы волшебных сказок. Ю. Мориц «Песенка про сказку». С. |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
42 |
4.2 Исследуем законы волшебных сказок. А. Пушкин «У лукоморья дуб зеленый…». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
43 |
4.3 Чтение наизусть. Особенности авторской сказки. А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке хрестоматии |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
44 |
4.4 Фольклорная основа сказки. А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
45 |
4.5 Авторская сказка. А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
46 |
4.6 Чтение наизусть. Работа с сюжетом, нравственной колизией. |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
47 |
4.7 Различие сказок о животных и волшебной |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
48 |
4.8 Сказочные законы в русской народной сказке «Кузьма Скоробогатый» (текст сказки в хрестоматии) |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
49 |
4.9 Сходство сюжетов сказок народов разных стран |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
50 |
4.10 Зимняя страничка. А. Пушкин «Опрятней модного паркета…» |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
51 |
4.11 Образы сказки, волшебства, ночи в стихотворении И. Сурикова «Все темней, темней и тише…». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
52 |
4.12 Сказочные дорожки. П. Ершов «Конек-горбунок». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
53 |
4.13 Лирическая тональность волшебной сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
54 |
4.14 . Волшебная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
55 |
4.15 Р/р Работа по картине В. Васнецова «Аленушка». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
56 |
4.16 Бытовая сказка. Русская народная сказка «Мужик и медведь». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
57 |
4.17 Эвенкийская народная сказка «Медведь и охотник». Р.к. Писатели-сказочники. |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
58 |
4.18 Сказочный праздник. Р. Кудашева «Зимняя песенка». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
59 |
4.19 Чтение наизусть. Юмор в литературном произведении. В. Драгунский «Заколдованная буква». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
60 |
4.20 Форма стихотворного произведения Л. Друскин «Я сплю…». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
61 |
4.21 Контрольная работа по разделу «Идем по невиданным следам». |
1 |
Урок развивающего контроля |
Текущий |
|||
62 |
4.22 Р.к. Произведения поэтов о зиме |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
Глава 5. Кульминация! Вершина воображения… |
22 |
||||||
63 |
5.1 Художественные приемы в авторском поэтическом тексте. С. Есенин «Зима». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
64 |
5.2 Народная и авторская сказка с похожими сюжетами. |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
65 |
5.3 Народная сказка «Морозко», сказка В. Одоевского «Мороз Иванович». |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
66 |
5.4 Сравнительный анализ сказок |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
67 |
5.5 Законы волшебной сказки. «Мороз Иванович» |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
68 |
5.6 Р.к. Загадки, скороговорки. Загадки, скороговорки, стихотворения Е. Благининой. |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
69 |
5.7 Нравственные уроки сказок. Татарская народная сказка «Три дочери». С. 19-21 |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
70 |
5.8 Разгадываем загадки сказок. О. Вациетис «Подснежник». С. 21 |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
71 |
5.9 Русская народная сказка «Снегурочка». С.21-25 |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
72 |
5.10 Законы сказок. |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
73 |
5.11 Работа по репродукции Б. Кустодиева «Масленица». С. 26 |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
74 |
5.12 Следы сказочного жанра в стихотворении И. Сурикова «Детство С. 27-29 |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
75 |
5.13 Элементы сказки в стихотворениях. Д. Хармса «Как Володя быстро под гору летел» с. 30-32 |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
76 |
5.14 Чтение наизусть. Особенности авторского взгляда на сказку. М. Бородицкая «Колдунье не колдуется», С. 32-33 |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
77 |
5.15 Авторский взгляд на сказку. О. Пройслер «Маленькая Баба-Яга».с.34-37 |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
78 |
5.16 О. Пройслер «Маленький водяной», «Маленькое привидение», Л. Лагин «Старик Хоттабыч» |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
79 |
5.17 Мир авторской сказки (фрагмент сказки А. Толстого «Золотой ключик»). С. 38-39 |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
80 |
5.18 Жанры в литературе и живописи. А. Кушнер «Что я узнал!». С. 40-41 |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
81 |
5.19 Законы рассказа. Л. Толстой «Акула». С. 42-44 |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
82 |
5.20 Жанр рассказа. Л. Толстой «Акула». С. 42-44 Р.к. Рассказы о животных . |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
83 |
5.21 Учимся сопереживать и сочувствовать. М. Пришвин «Глоток молока», Л. Дьяконов «Щенок и снег». С.45-46 |
1 |
Урок общеметодологической направленности |
Текущий |
|||
84 |
5.22 Контрольная работа по разделу «Кульминация! Вершина воображения»С. 47 |
1 |
Урок развивающего контроля |
Текущий |
|||
Рабочая программа по литературному чтению Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению для 4 класса составлена в соответствии с требованиями фгос ноо и авторской программы «Литературное... |
Пояснительная записка к тематическому планированию по литературному чтению в 4 классе «Литературное чтение» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта общего образования... |
||
Программа по литературному чтению. Пояснительная записка Программа по литературному чтению для школ с русским языком обучения создана на основе федерального компонента государственного стандарта... |
Рабочая программа по литературному чтению 2 класс Рабочая программа по литературному чтению для 2 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного... |
||
Рабочая программа по литературному чтению для базового уровня изучения... Рабочая программа составлена на основе Примерной государственной программы по литературному чтению для общеобразовательных школ |
Рабочая программа по литературному чтению 2 класс Рабочая программа по литературному чтению составлена на основе авторской программы |
||
Пояснительная записка статус документа рабочая программа по литературному... Рабочая программа по литературному чтению для 4 класса разработана в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом... |
Рабочая программа по литературному чтению пояснительная записка Данный курс обеспечивает достижение необходимых личностных, предметных и метапредметных результатов освоения программы литературного... |
||
Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению разработана на основе программы курса «Литературное чтение», автор Ефросинина Л. А., 2010... |
Рабочая учебная программа для начальной школы по литературному чтению пояснительная записка Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях и ориентирована... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |