1. Соотнесите произведения, жанры и авторов русской и европейской литературы, философских и публицистических произведений второй половины XIX века проставьте
|
Скачать 45.9 Kb.
|
|
10 класс 1. Соотнесите произведения, жанры и авторов русской и европейской литературы, философских и публицистических произведений второй половины XIX века (проставьте соответствующие цифры в каждой колонке таблицы)
Жанр: 1. Поэма 2. Художественная публицистика 3. Рассказ-очерк 4. Лирико-психологическая драма 5. Социальная повесть 6. Новелла 7. Исторический роман 8. Философский трактат 9. Повесть 10. Сборник стихов. Автор: 1. Ш. Бодлер 2. Ф.М. Достоевский 3. П. Мериме 4. В. Гюго 5. А.И. Герцен 6. И.С. Тургенев 7. Ф. Ницше 8. Н.А. Некрасов 9. Л.Н. Толстой 10. Н.С. Лесков (20 баллов; по баллу за каждый правильный ответ)
2.Кто из персонажей русской литературы был чиновником? Укажите автора, произведение, героя и его чин. (Не менее 5 примеров) (5 баллов; по баллу за каждый пример) Коллежский регистратор: Самсон Вырин (Пушкин «Станционный смотритель»), Хлестаков (Гоголь «Ревизор»), Бальзаминов (Островский «Женитьба Бальзаминова») Коллежский секретарь: Обломов (Гончаров «Обломов»), покойный муж Коробочки (Гоголь «Мертвые души») Титулярный советник: Башмачкин (Гоголь «Шинель»), Девушкин (Достоевский «Бедные люди»), Мармеладов (Достоевский «Преступление и наказание») Коллежский асессор: Молчалин (Грибоедов «Горе от ума») Надворный советник: Подколесин (Гоголь «Женитьба»), Лужин (Достоевский «Преступление и наказание»), Штольц (Гончаров «Обломов») Коллежский советник: Чичиков (Гоголь «Мертвые души» так он представлялся) и т.д. 3. Объясните значение слов и выражений из романа И.С. Тургенева «Отцы и дети»: Бивуак, жёлтый дом, трубадур, барежевое платье, дворецкий, фронтон, День ангела, анатомический театр, кадриль, кринолин, Домострой, сибарит, рутинёр, йота. (14 баллов; по баллу за каждый правильный ответ) Бивуак – стоянка войск под открытым небом для отдыха или ночлега Жёлтый дом – больница для умалишённых Трубадур – средневековый странствующий поэт, воспевающий рыцарскую доблесть и любовь к Даме Барежевое платье – платье из легкой шерстяной или шёлковой ткани с узором Дворецкий – старший лакей в дворянском доме, старший над домашней прислугой Фронтон – верхняя, часто треугольная часть фасада здания; украшение над окном, дверью День ангела – именины Анатомический театр – морг, помещение, где препарируют трупы Кадриль – танец-игра на мотив вальса, во время которого танцующие меняются парами Кринолин – широкая юбка на обручах из китового уса Домосторй – памятник русской литературы XVI в.; свод житейских правил; устаревший уклад жизни (ирон.) Сибарит – любитель роскоши Рутинёр - человек, следующий шаблонам, живущий рутинной жизнью Йота – ничтожно малое количество 4. назовите литературные псевдонимы следующих известных писателей: Аврора Дюдеван Самюэль Клеменс Жан Батист Поклен Анри Бейль (4 балла; по баллу за правильный ответ) Аврора Дюдеван – Жорж Санд Самюэль Клеменс – Марк Твен Жан Батист Поклен - Мольер Анри Бейль - Стендаль 5. Напишите статью «Метафора» для литературоведческого словаря. Приведите примеры метафоры (с указанием произведения и автора) (5 баллов; 2 балла, если будет дано только определение метафоры) 6. выполните сопоставительный анализ стихотворения в прозе И.С. Тургенева «Стой» и 18-го сонета В. Шекспира. При анализе поясните, как реализуется тема времени и красоты в каждом из этих произведений, в чем сходство и различия в понимании и развитии темы. Стой! Стой! Какою я теперь тебя вижу - останься навсегда такою в моей памяти! С губ сорвался последний вдохновенный звук - глаза не блестят и не сверкают - они меркнут, отягощенные счастьем, блаженным сознанием той красоты, которую удалось тебе выразить, той красоты, во след которой ты словно простираешь твои торжествующие, твои изнеможенные руки! Какой свет, тоньше и чище солнечного света, разлился по всем твоим членам, по малейшим складкам твой одежды? Какой бог своим ласковым дуновеньем откинул назад твои рассыпанные кудри? Его лобзание горит на твоем, как мрамор, побледневшем челе! Вот она - открытая тайна, тайна поэзии, жизни, любви! Вот оно, вот оно, бессмертие! Другого бессмертия нет - и не надо. В это мгновение ты бессмертна. Оно пройдет - и ты снова щепотка пепла, женщина, дитя... Но что тебе за дело! В это мгновенье - ты стала выше, ты стала вне всего преходящего, временного. Это твое мгновение не кончится никогда. Стой! И дай мне быть участником твоего бессмертия, урони в душу мою отблеск твоей вечности! Ноябрь 1879 (И.С. Тургенев) Сонет 18 Сравню ли с летним днем твои черты? Но ты милей, умеренней и краше. Ломает буря майские цветы, И так недолговечно лето наше! То нам слепит глаза небесный глаз, То светлый лик скрывает непогода. Ласкает, нежит и терзает нас Своей случайной прихотью природа. А у тебя не убывает день, Не увядает солнечное лето. И смертная тебя не скроет тень - Ты будешь вечно жить в строках поэта. Среди живых ты будешь до тех пор, Доколе дышит грудь и видит взор. (Максимум 25 баллов) |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |
Программа учебной дисциплины актуальные проблемы изучения русской... Актуальные проблемы изучения русской литературы второй половины ХХ – начала ХХI века |
|
Литература первой половины XIX века Знать основные темы и проблемы русской литературы XIX века; понимать связь художественной литературы с общественными событиями эпохи.... |
|
1. литература первой половины XIX века. Романтизм как центральное... Гофман Е. Т. А. Эликсиры сатаны. Житейские воззрения кота Мурра. Золотой горшок. Кавалер Глюк |
 |
Зачет по литературе в 10-а классе (февраль 2013-2014 уч год) Основные темы и проблемы русской литературы 19-го века Классицизм, сентиментализм, романтизм. Зарождение реализма в русской литературе... |
|
Вопросы к экзамену по истории русской литературы первой половины XIX века Жуковский В. А. Лирика. Баллады. Поэмы, повести и сцены в стихах («Аббадона», «Овсяный кисель», «Красный карбункул», «Пери и ангел»,... |
|
Рабочая программа по дисциплине «История русской литературы XIX века... Целью данного курса является изучение указанного периода развития русской литературы с учетом современных теоретико и историко-литературных... |
|
Рабочая программа по дисциплине «История русской литературы XIX века... Целью данного курса является изучение указанного периода развития русской литературы с учетом современных теоретико и историко-литературных... |
|
Аннотация к рабочей программе по Литературе Программа построена так, что в ней последовательно даются этапы развития литературы: «Устное народное творчество», «Из древнерусской... |
|
Кол-во часов Знать об историческом развитии России в XIX веке. Уметь давать общую характеристику литературе I половины XIX века, выявлять основные... |
|
Программа учебной дисциплины язык русской поэзии первой половины... «медленного чтения», то есть умению видеть и понимать роль и значимость любого лингвистически выраженного элемента художественного... |