10. Применение современных образовательных технологией
№ п/п
|
Ф.И.О. учителя
|
Технология
|
Категория, разряд
|
Сколько лет работает по данной теме
|
Использует элемент (какой) или полностью
|
Прогнозируемый результат
|
1
|
Адамова Г.Н.
|
РКМЧП
|
Категория 1, разряд 13
|
4
|
полностью
|
Повышение качества обучения
|
2
|
Богомазова И.В.
|
РКМЧП
|
Категория 1, разряд 13
|
4
|
полностью
|
Высокая познавательная активность уч-ся, высокая результативность и плотность урока, включённость уч-ся в учебный процесс
|
3
|
Бурдина М.А.
|
РКМЧП
|
Категория 1, разряд 13
|
4
|
полностью
|
Высокая познавательная активность уч-ся, высокая результативность и плотность урока, включённость уч-ся в учебный процесс
|
4
|
Демьян Л.А.
|
РКМЧП
|
разряд 12, вторая категория
|
4
|
полностью
|
Познавательный интерес уч-ся на уроке, высокая активность, стабильность усвоения учебного материала
|
5
|
Копылова Л.А.
|
ИКТ
|
Категория 2, разряд 12
|
3
|
элементы
|
Развитие творческих способностей, критическое мышление
|
6
|
Логинова И.А.
|
РКМЧП
|
Категория 1, разряд 13
|
4
|
элементы
|
Развитие творческих способностей, критическое мышление
|
7
|
Серова Н.И.
|
РКМЧП
|
Категория 2, разряд 12
|
4
|
элементы
|
Высокая познавательная активность уч-ся, высокая результативность и плотность урока, включённость уч-ся в учебный процесс
|
8
|
Фархутдинова Г.З.
|
РКМЧП
|
Категория 2, разряд 12
|
3
|
элементы
|
Познавательный интерес уч-ся на уроке, высокая активность, стабильность усвоения учебного материала
|
11. Самоанализ преподавателей кафедры русского языка и литературы
№п/п
|
Ф.И.О. учителя
|
Уровень публикации
|
Библиографические данные
|
|
|
|
|
1
|
Копылова Л.А.
|
Из опыта работы
|
Разработка урока русского языка по теме «Сложное предложение», 5 класс. //Интернет и образование, №8 .- М.: НФПК, 2009. Электронная публикация: htt://www.openclass.ru/io/8/kopylova
|
2
|
Адамова Г.Н.
|
Банк Интернет-портфолио учителей. Опубликована в разделе «Я иду на урок»
Справка № 20100320-42-1-0-102
Cправка № 20100515-42-1-0-100
|
1 Урок-лекция «В чём вина профессора Преображенского?» (по повести М.А.Булгакова «Собачье сердце»), 9 класс.21.10.2010г. Сайт «Банк Интерент-портфолио учителей» http:/www.bankportfolio.ucoz.ru/ 2. Разработка урока по повести В.Тендрякова «Расплата», 10 класс Сайт «Банк Интерент-портфолио учителей» http:/www.bankportfolio.ucoz.ru/
|
|
|
Опубликована в разделе «Я иду на урок» Интеренет-мастерская «Моя профессия - Учитель» Справка № 20100115-42-1-0-109
|
3. Разработка урока по теме «Анализ стихотворения С.Есенина «Не бродить, не мять в кустах багряных…»», литература, 9 класс. Сайт «Банк Интерент-портфолио учителей» http:/www.bankportfolio.ucoz.ru/
|
|
|
Опубликована в разделе «Я иду на урок» Интеренет-мастерская «Моя профессия - Учитель» Справка № 20100410-42-1-0-101
|
4. Разработка урока-диалога с элементами комплексного анализа текста по теме «Красота горечь любви» ( по роману Л.Н.Толстого «Война и мир»), литература, 10 класс. Сайт «Банк Интерент-портфолио учителей» http:/www.bankportfolio.ucoz.ru/
|
|
|
Опубликована в разделе «Я иду на урок» Интеренет-мастерская «Моя профессия - Учитель» Справка №20100209-42-1-0-105
|
Разработка урока по теме «Природа и Родина в лирике С.Есенина», литература, 9 класс. . Сайт «Банк Интерент-портфолио учителей» http:/www.bankportfolio.ucoz.ru/
|
|
|
Вопросы Интернет-образования, №82.-М.: НФПК,2010. Интернет и образование № 22.-М.: НФПК, 2010.
|
Разработка урока «Осложнённые предложения», 11 класс. Сайт http://vio.uchim.info/
Сайт http:/www.openclass. ru/.
|
3
|
Бурдина М.А.
|
Опубликована в разделе «Я иду на урок» Интеренет-мастерская «Моя профессия - Учитель» Справка №20100714-10-1-0-107
|
Разработка урока по теме «Правописание суффиксов действительных и страдательных причастий настоящего времени», русский язык, 7 класс. Сайт «Банк Интерент-портфолио учителей» http:/www.bankportfolio.ucoz.ru/
|
|
|
Вопросы Интернет-образования, №82.-М.: НФПК,2010. Интернет и образование № 22.-М.: НФПК, 2010.
|
Статья «Технологическая карта урока “Строение сложноподчинённого предложения”, русский язык, 9 класс»
|
|
|
Опубликована в разделе «Я иду на урок» Интеренет-мастерская «Моя профессия - Учитель». Справка №20100610-10-1-106
|
Разработка урока по теме «Строение сложноподчинённого предложения», русский язык, 9 класс. Сайт «Банк Интерент-портфолио учителей» http:/www.bankportfolio.ucoz.ru/
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разработка рабочих программ, спецкурсов, занятий
№ п/п
|
Ф.И.О. педагога
|
Тематика
|
Объём программы в часах
|
Рецензия
|
1
|
Адамова Г.Н.
|
Русский язык 5 класс
|
210 часов
|
Заведующая кафедрой гуманитарного образования ИПКиППРО Курганской области, к.п.н., доцент Шаврина О.Г.
|
|
|
Литература 5 класс
|
70 часов
|
Заведующая кафедрой гуманитарного образования ИПКиППРО Курганской области, к.п.н., доцент Шаврина О.Г.
|
|
|
Литература 6 класс
|
70 часов
|
Заведующая кафедрой гуманитарного образования ИПКиППРО Курганской области, к.п.н., доцент Шаврина О.Г
|
|
|
Русский язык 6 класс
|
210 часов
|
Заведующая кафедрой гуманитарного образования ИПКиППРО Курганской области, к.п.н., доцент Шаврина О.Г
|
|
|
Русский язык 7 класс
|
170 часов
|
Заведующая кафедрой гуманитарного образования ИПКиППРО Курганской области, к.п.н., доцент Шаврина О.Г
|
|
|
Литература 7 класс
|
70 часов
|
Заведующая кафедрой гуманитарного образования ИПКиППРО Курганской области, к.п.н., доцент Шаврина О.Г
|
|
|
Русский язык 10 классов
|
35 часов
|
Заведующая кафедрой гуманитарного образования ИПКиППРО Курганской области, к.п.н., доцент Шаврина О.Г
|
|
|
Русский язык 11 класс
|
34 часа
|
Заведующая кафедрой гуманитарного образования ИПКиППРО Курганской области, к.п.н., доцент Шаврина О.Г
|
|
|
Русский язык 8 класс
|
105 часов
|
ЦОИ ОмГПУ к.п.н. Бузина Е.В.
|
2
|
Копылова Л.А.
|
Русский язык 5 класс
|
210 часов
|
Заведующая кафедрой гуманитарного образования ИПКиППРО Курганской области, к.п.н., доцент Шаврина О.Г
|
|
