Старотуймазинская начальная школа была открыта в 1918 году в качестве филиала школы с. Гафурово. В августе 1927 года - становится самостоятельной. В 1940-1941 учебном году школа преобразуется в семилетнюю, обучаются в ней 186 учащихся. Вводится русский алфавит. Было построено специальное школьное здание из восьми классных комнат. 1959 году школа стала восьмилетней, а с сентября 1963 года – средней школой с переходом на обучение по программам русских школ. В 1967 году было построено типовое каменное здание школы с девятью классными комнатами. Школа по количеству учеников доходила до 860 учащихся. Была одной из самых больших в районе. В 1971 году было построено двухэтажное здание с 11-ю классными комнатами. Средняя общеобразовательная школа с. Старые Туймазы в эксплуатацию с 1965г. (одноэтажное здание), а в 1971 г. двухэтажное здание. С 15 января 2010 года была реконструкция существующего здания школы со строительством пристрой детского сада на 110 мест.
Типовой проект здания на 220 мест, действительная наполняемость – 189.
Режим работы:
шестидневная неделя;
продолжительность уроков – 45 минут, в субботу – 40 минут;
односменные занятия.
Структура классов:
начальные;
основные;
средние.
Кадровое обеспечение:
количество учителей – 21;
количество учителей, имеющих образование:
высшее – 16;
среднее специальное – 5.
состав учителей по квалификационным категориям:
высшая – 1;
первая – 13;
вторая – 3;
неаттестованные- 4;
имеющие почетные звания – 3.
Характеристика образовательных программ:
общеобразовательная программа;
форма усвоения – урок;
учебные программы – по базисному плану.
В школе есть столовая, библиотека, спортзал, логопедический пункт, музей, медицинский кабинет, кабинет заместителей директора. В этом году школе выделили школьный автобус, который перевозит учащихся с ближайших деревень.
2. Анализ организации учебного процесса и содержания образования.
2.1. Анализ учебной деятельности учащихся 1-11 классов
В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями управления образования и районного отдела образования, внутренними приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.
Учебный план школы на 2012-2013 учебный год был составлен на основании базисного учебного плана 2004г. и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. Учебный план 1 и 2 классов были составлены в соответствии ФГОС НОО. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. Учебный план корректировался в зависимости от кадровой обеспеченности.
Школьный компонент был распределен на изучение предметов по базисному учебному плану и на индивидуальные и групповые занятия во второй половине дня с целью углубления и коррекции знаний учащихся.
Распределение часов по образовательным областям (базис + компонент)
1-4 классы
Образовательная область
|
Количество часов
|
по базисному учебному плану
|
|
Филология
|
46
|
|
Математика
|
16
|
|
Естествознание
|
-
|
|
Обществознание
|
10
|
|
Искусство
|
8
|
|
Физическая культура
|
12
|
|
Технология
|
7
|
|
5-11 классы
Образовательная
область
|
Количество часов
|
|
по базисному учебному плану
|
Филология
|
88
|
Математика
|
39
|
Естествознание
|
31
|
Обществознание
|
38
|
Искусство
|
8
|
Физическая культура
|
21
|
Технология
|
15
|
Образовательная программа школы и учебный план школы предусматривают выполнение государственной функции школы - обеспечение базового основного образования, развитие ребенка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребенка на каждом учебном занятии в деятельность с учетом его возможностей и способностей. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения.
В 2012-2013 учебном году школа работала в режиме 6 дневной недели, в начальной, основной и средней школе занимались 13 классов, в которых на конец 2012-2013 учебного года обучались 199 учеников.
Начальная школа (1-4-е классы)
Первая ступень обучения (начальная школа) в 2012-2013 учебном году состояла из пяти классов в которых обучалось 80 учеников. Учебный план начальной школы ориентирован на 4-летний срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования. Содержание образования на первой ступени обучения реализуется через образовательные области, что обеспечивает целостное восприятие мира.
Вторая ступень обучения (5-9-е классы)
На второй ступени обучения (всего 7 классов, в которых на конец 2012-2013 учебного года обучалось 95 учащихся), продолжающей формирование познавательных интересов учащихся и их самообразовательных навыков, педагогический коллектив ставил перед собой следующие задачи:
заложить фундамент общей образовательной подготовки школьников, необходимой для продолжения образования на третьей ступени обучения;
создать условия для самовыражения учащихся на учебных и внеучебных занятиях в школе и вне ее.
начать теоретическую и практическую подготовку учащихся для грамотного ведения личного хозяйства.
Третья ступень обучения (10-11 классы)
В старшей школе всего 2 класса – 10 и 11, в которых обучалось 17 человека.
Обучение ведется по общеобразовательному уровню.
В 2012-2013 учебном году в школе преподавали 23 учителей. Количество детей уменьшилось по сравнению с 2010-2011 учебным годом. В этом учебном году обучалось 230 учащихся, 3 их которых получал обучение на дому.
Учебный процесс в 2012-2013 учебном году был организован в классно-урочной форме; а также применялись другие формы работы: лекции, семинары, практикумы; консультации; олимпиады, конкурсы; предметные недели; открытые уроки.
Выводы:
Учебный план на 2012-2013 учебный год выполнен, программный материал по всем предметам пройден. Положительная динамика в решении вопроса о предупреждении неуспеваемости и второгодничества отражена в. таблице 1. Ежегодно в 10-й класс поступают до 41% выпускников основной школы, в ссузы и колледжи ежегодно поступают 38% выпускников школы, в ВУЗы -38 %.
Кружковая работа
Большую помощь в учебно-воспитательной работе, в развитии творческих, и индивидуальных способностей обучающихся оказывает кружковая работа.
Информация о предметных кружках МБОУ СОШ с.Старые Туймазы.
№ п/п
|
Название кружка
|
Кол-во
часов
|
Класс
|
День
занятий
|
Время
|
Кол-во детей
|
Руководитель
|
1
|
Химический кружок
|
34
|
8
|
Вторник
|
14.35- 15.20
|
16
|
Нигматуллин М.А.
|
2
|
Учимся решать задачи
|
34
|
9
|
Четверг
|
14.35- 15.20
|
13
|
Нигматуллин М.А.
|
3
|
Акбузат
|
34
|
5
|
Четверг
|
14.35- 15.20
|
20
|
Муфтахова Т.Е.
|
4
|
Краеведение
|
34
|
5-11
|
Понедельник
|
12.45– 13.30
|
15
|
Хасанова Г.И.
|
5
|
Юный стрелок
|
68
|
7а
|
Суббота
|
14.35- 16.10
|
11
|
Асадуллин М.З.
|
6
|
Математический кружок
|
68
|
9
|
Вторник
Четверг
|
8.00- 8.40
|
9
|
Давыдова Л.А.
|
7
|
Математический кружок
|
34
|
9
|
Пятница
|
14.35- 15.20
|
15
|
Шафикова А.Г.
|
8
|
Математический кружок
|
34
|
11
|
Пятница
|
13.40- 14.25
|
8
|
Шафикова А.Г.
|
9
|
Географический кружок
|
34
|
9
|
Четверг
|
8.00- 8.40
|
15
|
Хузиахметова З.Ф.
|
10
|
Готовимся к ЕГЭ
|
34
|
11
|
Вторник
|
14.35- 15.20
|
7
|
Хузиахметова З.Ф.
|
11
|
Общая физическая подготовка
|
34
|
8,9,10,11
|
Пятница
|
14.35- 15.20
|
14
|
Евсеев А.П.
|
12
|
Литературный кружок
|
34
|
2
|
Понедельник
|
12.45- 13.30
|
19
|
Халилова Н.Т.
|
13
|
Литературный кружок
|
34
|
3
|
Пятница
|
12.45- 13.30
|
18
|
Хасанова Л.К.
|
14
|
Занимательная история
|
34
|
3
|
Понедельник
|
12.45- 13.30
|
18
|
Хасанова Л.К.
|
15
|
Литературный кружок
|
34
|
1
|
Четверг
|
12.45- 13.30
|
24
|
Петрова А.Ф.
|
16
|
Колокольчик
|
34
|
5
|
Среда
|
14.35- 15.20
|
17
|
Гарифьянова Р.Х.
|
Рекомендации:
Расширить сеть развивающих занятий по выбору учащихся.
Систематизировать работу по довузовской подготовке учащихся.
