Рабочая учебная программа по литературе 7го




Скачать 487.16 Kb.
Название Рабочая учебная программа по литературе 7го
страница 2/6
Дата публикации 09.05.2014
Размер 487.16 Kb.
Тип Рабочая учебная программа
literature-edu.ru > Литература > Рабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6
Тематическое планирование уроков литературы в 7-м классе



п/п.

Дата

Тема учебного занятия.

Основное содержание.

Основные компетенции литературного образования

(содержание и виды работ учащихся)

НРК

(тема)

Диагностика

Тип урока

Основные виды деятельности учителя и учащихся.

Читательская

Литературоведческая

Коммуникативно-речевая

1-я четверть

1

Введение. (1ч)

(Изображение человека в художественной литературе). Знакомство с учебником-хрестоматией. Роль «медленного» чтения».

Выявление уровня литературного развития учащихся.




Читатель.

Писатель.

Составление памятки «Как нужно читать книги, чтобы» не терять ни одной капли драгоценного содержания книги?»

(К. Г. Паустовский)







Урок теоретических знаний.

/

Беседа. Тестирование.


Устное народное творчество ( 5 часов )

НРК-1ч.

2

(1)

Предания.

Предания как поэтическая автобиография народа.

Исторические события в преданиях.




Предание










Урок теоретических знаний.

Рассказ учителя. Чтение. Беседа.

Беседа.


3

(2)

Былины. «Вольга и Микула Селянинович».

Понятие о былине. (Собирание былин. Собиратели.) Нравственные идеалы русского народа в образе главного героя. Прославление мирного труда).

«Вольга и Микула Селянинович».

Эпос.

Былина.

Гипербола.

Ретардация.

Постоянные эпитеты.

Составление цитатного плана;

Чтение отрывка наизусть; сообщение об этимологии имени героя – Вольга.






Урок теоретических знаний.

теоретических знаний.

Рассказ учителя. Изучение и обсуждение произведения Беседа.

4

НРК-1

Н. Г. Кондратковская «Камни», «Сказы».







«Вокруг тебя - мир…». Н. Г. Кондратков-ская «Камни», «Сказы».







5

(3)

Новгородский цикл былин. «Садко». Отличие былин Новгородского цикла от былин Киевского цикла. Художественное своеобразие былины. Поэтичность языка.

Новгород-ский цикл былин. «Садко».

Композиция.

Портрет как средство создания образа.

Создание былины: «Жили-были преславные богатыри.

НЕ сказка-побаска, а жизнь бывала…»; составление словарика забытых слов; обсуждение фрагментов оперы Н. А. Римского-Корсакова «Садко»







Изучение и обсуждение произведения Беседа.

6

(4)

Карело-финский эпос «Калевала»













Тест (1) по теме «Былины»

Урок теоретических знаний.

Рассказ учителя. Чтение.

Беседа.

7

(5)

Пословицы и поговорки.

Р/р.-1. Сочинение по пословице.

Пословицы народов мира. Сборники пословиц. Собиратели пословиц. Особенности смысла и языка пословиц. Народная мудрость пословиц и поговорок.

Отличие поговорки

от пословицы.

Пословицы и поговорки.


Пословица, поговорки

(развитие представлений)

Сообщение о В. И. Дале; составление кроссворда;

работа с рисунком Н. Семченковой «Физика в пословицах»




Сочинение по пословице

(на выбор).

Урок изучения нового материала.

Урок развития речи.


Древнерусская литература (2 ч.).


8

(1)

«Повесть временных лет». «Поучение Владимира Мономаха». («Похвала князю Ярославу и книгам». Отношение к книгам в Древней Руси).

« (Поучение как жанр древнерусской литературы).

«Повесть временных лет».

«Поучение Владимира Мономаха».

Повесть

Погодные записи.

Летописный свод. Летопись.

Поучение.

Риторика.


Составление цитатного плана;

Создание поучения.







Урок чтения и изучение произведения.

/

Рассказ учителя. Беседа.

9

(2)

«Повесть о Петре и Февронии Муромских»- произведение христианской культуры.

Р/р.-2 . Сочинение «Ромашка – символ любви и верности».(Нравственные идеалы и заветы древней Руси. Высокий моральный облик главной героини. Прославление любви и верности, добра и мудрости).

«Повесть о Петре и Февронии Муромских»- произведение христианской культуры.

Сказка,

Житие,

Фольклор.

Составление словаря одного из героев;

Создание диалога героев по иллюстрации, помещенной в учебнике;

Творческий пересказ от лица героя.




Сочинение «Ромашка – символ любви и верности»


Урок чтения и изучение произведения.

Урок развития речи.

/

Рассказ учителя. Беседа. Чтение.


Произведения русских писателей XIII века

(2 ч.)

10

(1)

М. В. Ломоносов—ученый- филолог. «К статуе Петра Великого». «Ода на день восшествия на Всероссийский престол ея Величества Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года». (Слово о поэте и ученом. Теория «трех штилей». Обучение устному рассказу). (Мысли автора о Родине, русской науке и ее творцах. Призыв к миру. Понятие о жанре оды).

М. В. Ломоносов—ученый- филолог.

«К статуе Петра Великого». «Ода на день восшествия на Всероссийский престол ея Величества Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года».

Теория «трех штилей». Ода. Жанровые особенности оды. Поэма.

Трагедия, драма. Эпиграмма. Комедия.

Доклад о жизни и творчестве М. В. Ломоносова «Наш первый университет»

(А. Пушкин). Составление словаря устаревших слов;

Создание похвального слова или оды Ломоносову – поэту, ученому, общественному деятелю.




Урок теоретических знаний, чтения и обсуждения произведений.

/

Рассказ учителя. Практикум. Обучение выразительному чтению.

Р/р.

11

(2)

Г. Р. Державин – гражданин и поэт. «Признание», «На птичку», «Река времен в своем стремленье…». Последние стихи Державина. (Размышления поэта о смысле жизни, о судьбе и свободе творчества).

Г. Р. Державин – гражданин и поэт. «Признание», «На птичку», «Река времен

в своем стремленье…». Последние стихи Державина.




Создание похвального слова Державину – поэту гражданину.



Тест (2) по теме

«Произведения русских писателей XVIII века».

Урок чтения и обсуждения произведения. Практикум.

/

Рассказ учителя. Беседа. Чтение.

Произведения русских писателей XIX века

( уроков-25;из них: Р/р.-2; тестир.- 5)

Вн./чт.-1

Р/р.2 ;

12

(1)

А. С. Пушкин «Медный всадник» (Слово о поэте. Интерес к истории России (отрывок). (Выражение чувства любви к Родине. Прославление деяний Петра 1-го. Образ автора в отрывке из поэмы).

А. С. Пушкин «Медный всадник»

Поэма.

Композиция. Эпос. Лирика. Антитеза. Церковнославянская лексика. Аллитерация. Лирический герой. Ямб. Богатая рифма.










Сочинение-миниатюра Образ города на страницах поэмы.

13

(2)

А. С. Пушкин. «Песнь о вещем Олеге» и ее летописный источник. (Смысл сопоставления Олега и волхва. Художественное воспроизведение быта и нравов Древней Руси. Развитие понятия о балладе. Особенности содержания и формы баллады Пушкина. Особенности композиции. Своеобразие языка).

А. С. Пушкин

«Песнь о вещем Олеге».

Антитеза.

Эпитет.

Песнь.

Баллада. Летопись.

Драма. Трагедия. Эпитет

Составление диалога по репродукции В. Васнецова «Песнь о вещем Олеге».

Составление словаря одного из героев; обсуждение гравюры С. Галактионова «Борис Годунов»










14

(3)

А. С. Пушкин «Борис Годунов».

(Сцена в Чудовом монастыре. Образ летописца Пимена. Значение труда летописца Пимена. Значение труда летописца для последующих поколений в истории культуры.

Подготовка к домашнему сочинению «История России в произведениях А.С. Пушкин»).

А. С. Пушкин

«Борис Годунов».






Чтение и изучение произведения.

Практикум.

Рассказ учителя. Беседа. Чтение.

Обучение устному рассказу. Пересказ.

Подготовка к домашнему сочинению «История России в произведениях

А.С. Пушкин»).


1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая учебная программа по литературе 7го icon Рабочая учебная программа Литература 5 9 классы Пояснительная записка
Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...
Рабочая учебная программа по литературе 7го icon Рабочая учебная программа Литература 5 9, 11 классы Пояснительная записка
Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...
Рабочая учебная программа по литературе 7го icon Рабочая учебная программа Литература (базовый уровень) 10 11 классы Пояснительная записка
Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного)...
Рабочая учебная программа по литературе 7го icon Рабочая программа по литературе 11 класс Составитель Голикова И. В
Рабочая учебная программа по литературе составлена для 11 класса общеобразовательной школы на основе
Рабочая учебная программа по литературе 7го icon Пояснительная записка рабочая учебная программа по литературе для...
Рабочая учебная программа по литературе для 9 класса составлена на основе программы под редакцией В. Я. Коровиной «Литература 5-11...
Рабочая учебная программа по литературе 7го icon Рабочая учебная программа по литературе 5 класс для базового уровня
Данная рабочая программа по литературе для 5 класса полностью соответствует Федеральному компоненту Государственного образовательного...
Рабочая учебная программа по литературе 7го icon Пояснительная записка рабочая учебная программа по литературе составлена...
Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе программы для национальных общеобразовательных учреждений под редакцией...
Рабочая учебная программа по литературе 7го icon Рабочая учебная программа по предмету «Литература» 7 класс
Настоящая рабочая программа по литературе для 7 класса составлена на основе следующих документов
Рабочая учебная программа по литературе 7го icon Рабочая учебная программа по дисциплине «философия»
Рабочая учебная программа дисциплины «Философия» подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом...
Рабочая учебная программа по литературе 7го icon Рабочая учебная программа по литературе 8
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №131»
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции