Данный открытый информационный доклад направлен на информирование о результатах деятельности школы за 2011-2012 учебный год, реализации Программы развития




Скачать 1.45 Mb.
Название Данный открытый информационный доклад направлен на информирование о результатах деятельности школы за 2011-2012 учебный год, реализации Программы развития
страница 1/11
Дата публикации 18.06.2014
Размер 1.45 Mb.
Тип Доклад
literature-edu.ru > Лекции > Доклад
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Данный открытый информационный доклад направлен на информирование о результатах деятельности школы за 2011-2012 учебный год, реализации Программы развития, проблемах и достижениях с целью получения общественной поддержки в решении конкретных задач, стоящих перед школой.

Отличительная особенность работы нашей школы – это профессионализм педагогического коллектива, качество и доступность общего образования. В 2011-2012 учебном году мы успешно выполнили намеченные в программе развития задачи, а также проявили немало интересных инициатив. Дальнейшему развитию нашей школы, в первую очередь, способствуют следующие факторы:

  • профессионализм педагогов и ответственность за результаты своего труда; профессионализм в работе управленческой команды;

  • открытость школы;

  • ориентированность школы на личность ученика;

  • сохранение традиций школы.

Главный капитал школы:

  • компетентность административной команды и педагогических работников;

  • обучающиеся школы и наши выпускники;

  • позитивная и успешная школьная культура;

Марка школы:

  • достижения выпускников;

  • достижения учащихся школы;

  • достижения школы.

Свою миссию школа видит в воспитании людей, обладающих ключевыми компетенциями, качественным образованием и позитивными ценностями.

В какой бы сфере ни нашли свое призвание выпускники МКОУ СОШ №3 (власть, бизнес, наука, искусство и т.д.), они должны демонстрировать лучшие образцы креативного мышления и действия, должны быть готовыми взять на себя ответственность за будущее страны, за ее развитие.
В России много школ, и у каждой свое лицо. Одни находятся в больших и шумных городах, другие в сельской глубинке. Наша школа расположена в степном поселке, введена в эксплуатацию 10 сентября 1963 года. За 49 лет из её стен вышло 1397 выпускников.

Основная задача школы – предоставление качественного образования, развитие интеллектуальных, творческих способностей учащихся, сохранение и укрепление духовно-нравственного, физического, психологического здоровья всех участников образовательного процесса.

В школе создана воспитательная система, объединяющая урочную, внеурочную и внешкольную деятельность.

Повысилась безопасность жизнедеятельности учащихся во время пребывания их в школе.

Ведется большая просветительская работа с привлечением специалистов по пропаганде здорового образа жизни, профилактике дорожного травматизма, противопожарной безопасности, правилам поведения на воде.

Расширилось и постоянно укрепляется социальное партнерство школы с учреждениями образования, культуры и спорта, со спонсорскими и шефскими организациями, а также сотрудничество по обеспечению условий безопасности.

Развитие материально-технической базы значительно повлияло на качество образовательной подготовки учащихся.

Наша школа богата традициями гражданского, патриотического, трудового, эстетического, духовно-нравственного воспитания, которые сохраняются, укрепляются и развиваются.

На протяжении многих лет школа является не только образовательным учреждением, но и культурным центром единого педагогического пространства, сложившегося на территории, где она расположена.


  1. Общая характеристика ОУ.


Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3» Левокумского муниципального района Ставропольского края создано в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Бюджетным кодексом Российской Федерации, другими федеральными законами, постановлением администрации Левокумского муниципального района Ставропольского края от 23 декабря 2010 года № 595 «Об утверждении Порядка создания, реорганизации, изменения типа и ликвидации муниципальных учреждений Левокумского муниципального района Ставропольского края, а также утверждения уставов муниципальных учреждений Левокумского муниципального района Ставропольского края и внесение в них изменений» путем изменения типа существующего Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3» Левокумского муниципального района Ставропольского края.

Полное наименование Учреждения: муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» Левокумского муниципального района Ставропольского края.

Сокращенное наименование Учреждения: МКОУ СОШ № 3.

Юридический адрес Учреждения: 357965, Российская Федерация, Ставропольский край, Левокумский район, поселок Новокумский, улица Школьная, 18.

Фактический адрес: 357965, Российская Федерация, Ставропольский край, Левокумский район, поселок Новокумский, улица Школьная, 18.

Учредителем Учреждения является администрация Левокумского муниципального района Ставропольского края, расположенная по адресу: Ставропольский край, Левокумский район, село Левокумское, улица Карла Маркса, 170.

Собственник имущества Учреждения – Левокумский муниципальный район Ставропольского края, функции которого выполняет отдел имущественных и земельных отношений администрации Левокумского муниципального района Ставропольского края.

Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральным Законом «О некоммерческих организациях», Указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Законом Ставропольского края «Об образовании», законами Ставропольского края, постановлениями Правительства Ставропольского края, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, постановлениями администрации Левокумского муниципального района, решениями органов управления образованием всех уровней, Уставом и локальными актами Учреждения.

МКОУ СОШ №3 получило лицензию на право ведения образовательной деятельности. Серия РО № 039592, регистрационный № 2450 от 27 января 2012 года. Срок действия лицензии – бессрочно. МКОУ СОШ №3 имеет право ведения образовательной деятельности по следующим образовательным программам:

основное общее образование: общеобразовательная программа начального общего образования (1 ступень); общеобразовательная программа основного общего образования (2 ступень);

среднее полное общее образование: общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования (3 ступень);

по программам дополнительного образования художественно-эстетической направленности, физкультурно-спортивной направленности, военно-патриотической направленности, эколого-биологической направленности, социально-педагогической направленности, естественнонаучной направленности.

Школа успешно прошла аттестацию в 2009-2010 учебном году. Свидетельство о государственной аккредитации: серия ОП № 027009, регистрационный № 1707 от 15 марта 2012 года. Свидетельство действительно по 28 апреля 2015 года.






Режим функционирования школы:

Учебный год начинается, как правило, 1 сентября. Если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый следующий за ним рабочий день.

Продолжительность учебного года составляет в первом классе 33 учебные недели, во 2-11 классах – 34 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

Режим работы:

- 1 классы – пятидневная учебная неделя в одну смену, 2-11 – шестидневная учебная неделя в одну смену (согласно учебному плану). В случае необходимости обучение может проводиться в две смены. Во вторую смену не может проводиться обучение учащихся первых, пятых, выпускных классов;

  • начало уроков – 8.30 часов;

  • продолжительность урока – 40 минут;

  • в предпраздничные дни продолжительность урока сокращается до 30 минут.

В целях облегчения процесса адаптации детей к требованиям школы, в 1-х классах применяется ступенчатый режим учебных занятий с постепенным наращиванием учебной нагрузки:

-в сентябре, октябре – 3 урока по 35 минут;

-со второй четверти – 4 урока по 40 минут.

Перемены между уроками - 10 минут, после второго и третьего урока по 20 минут каждая, после четвертого урока – 15 минут.

Деятельность кружков, секций, факультативов и других внеурочных мероприятий осуществляется через 40 минут после окончания последнего урока.

Ежедневное количество, продолжительность и последовательность занятий определяется расписанием, составленным в соответствии с гигиеническими требованиями СанПиН;

Учебная нагрузка обучающихся не превышает максимальную допустимую нагрузку, определенную СанПиН при пятидневной неделе в 1-х классах и шестидневной неделе во 2-11 классах. Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:

- для обучающихся 1-х классов – не превышает 4 уроков и 1 день в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;

- для обучающихся 2-4 классов – не более 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры при 6-дневной учебной недели;

- для обучающихся 5-6 классов – не более 6 уроков;

- для обучающихся 7-11 классов – не более 7 уроков.

Формы получения образования:

- с учетом потребностей и возможностей личности основные образовательные программы осваиваются в следующих формах: в форме очной, очно-заочной (вечерней), заочной; экстерната, организация образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов (ИУП) на третьей ступени обучения. Учреждение оказывает содействие в получении семейного образования и самообразования. Порядок получения образования в данных формах регламентируется локальными актами.

Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся и сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

Учреждение реализует основные и дополнительные общеобразовательные программы.

К основным общеобразовательным программам, реализуемым в Учреждении, относятся программы:

- начального общего образования (нормативный срок освоения 4 года);

- основного общего образования (нормативный срок освоения 5 лет);

- среднего (полного) общего образования (нормативный срок освоения 2 года, при очно-заочной (вечерней) форме обучения – нормативный срок освоения – 3 года).

Основные общеобразовательные программы направлены на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ.

Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта, образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся.

В 2011-2012 учебном году школа работала над проблемой «Формирование творческой индивидуальности личности учителя и ученика в условиях введения ФГОС». Перед школой стояли следующие задачи:

  1. Максимальное использование возможностей индивидуального дифференцированного подхода к образовательному и воспитательному процессу.

  2. Эффективное использование современных образовательных технологий в организации учебно-воспитательного процесса в школе в условиях введения ФГОС.

  3. Совершенствование форм и методов взаимодействия семьи и школы в целях воспитания и развития личности современного школьника.

  4. Реализация принципа сохранения физического и психического здоровья субъектов образовательного процесса, использование здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности.

  5. Развитие творчески активной личности обучающегося в рамках введения ФГОС.

Работа коллектива была направлена на решение этих задач. На достижение поставленных задач большое влияние оказало качество преподавания, высокий профессионализм педагогических кадров.


  1. Состав обучающихся в ОУ


На начало учебного года в школе обучалось 211 учащийся, из них: 80 человек – начальное звено, 97 человек – среднее звено, 34 человека – старшее звено. В течение года из школы выбыло 9 учащихся, прибыло 4 учащихся. На конец года в школе 206 человек.

По очно-заочной форме обучения в школе проходят обучение 4 человека.
Сеть школы на начало учебного года


Класс

1

2

3

4

Всего

1-4

5

6

7

8

9

Всего

5-9

10

11

Всего

9-11

Итого

по школе

Количество классов

1

1

1

1

4

1

1

1

1

1

5

1

1

2

11

Количество учащихся

21

22

23

14

80

21

22

15

20

19

97

21

13

34

211


Сеть школы на конец учебного года


Класс

1

2

3

4

Всего

1-4

5

6

7

8

9

Всего

5-9

10

11

Всего

9-11

Итого

по школе

Количество классов

1

1

1

1

4

1

1

1

1

1

5

1

1

2

11

Количество учащихся

21

20

23

14

78

21

21

14

22

18

96

19

13

32

206



Средняя наполняемость классов около 19 человек. В школе нет классов с наполняемостью более 25 человек. Все обучающиеся занимаются в первую смену. Для двадцати пяти учащихся 2-4 классов организована группа продленного дня.

Количество семей в школе - 158, в них детей – 281 чел., школьников – 211чел. Образовательный уровень родителей:

  • Окончили вузы 46 чел. (из 38 семей)

  • Окончили техникумы 50чел. (40семей)

  • Окончили ПТУ 20 чел (11 семей)

  • Окончили 8-11классов - остальные родители

Многодетных семей- 13, в них детей - 40 чел., школьников –23чел.

Малообеспеченных семей – 45; 30 семей со статусом малоимущая, в них детей - 50 чел., школьников – 23 чел.

Неполные семьи- 54; в них детей - 83 чел., школьников -63

  • проживающих с матерью: количество семей – 50, 53 школьника 70 домаий сад, п.Новокумский



  • проживающих с отцом: количество семей - 1, школьников – 1чел.

  • проживающие с опекуном – 3 семьи, в них 3 школьника.

Семьи, находящиеся в социально опасном положении всего - 3 семьи, в них 4 детей, из них школьников – 4 чел.

Опекаемые дети.

Всего: 7 человек; из них школьников – 4 чел.

Дети- инвалиды всего- 5 чел., школьников - 4 чел., из них - 1 чел.( Баулин – инд. обучение -2 класс (в течение года выбыл)),1 чел.- необучаемый.

  • получают пособие - 5 чел.;

  • получают пенсию по потери кормильца – 2 чел.;

  • получают пенсию по инвалидности - 1 чел.;

  • имеют право на получение алиментов - 2 чел.;

  • получают алименты – нет;

  • круглые сироты – 2 чел.;

  • социальные сироты – 4 чел.;

  • по заявлению родителей ( одного из них) – нет



Дети с ограниченными возможностями здоровья ( по заключению ПМПК) - 8 человек

Количество детей, стоящих на учете: на внутришкольном контроле – 5 чел, из них в связи с постановкой родителей на учёт 3 чел.; в ОДН – 1 чел., в КДН - 2 чел., в МКОУ СОШ №3 - 5чел.

Дети, обучающиеся в специальных (коррекционных) школах – интернатах -нет (на начало года; на конец года -1 чел.)

Дети с ограниченными возможностями здоровья, находящихся на индивидуальном обучении – 1 чел., (на начало года; на конец года – нет).

Занятость учащихся во внеурочное время


Охвачено дополнительным образованием

Из них ДЮСШ

ДДТ

В школе

Организация «Верные друзья»

Количество

% охвата

Количество

объединений

Кол-во детей

Количество

объединений

Кол-во детей

Количество

объединений

Кол-во детей

348

100

6

80

6

90

13

178

190 чел.



  1. Структура управления ОУ, его органов самоуправления

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с действующим законодательством РФ, Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении» и Уставом школы на основе сочетания принципов единоначалия и самоуправления.

Графическая схема управления и самоуправления школы выглядит следующим образом



Администрация школы


Должность

ФИО

Стаж

Квалифик. категория

Награды, звания

Педаго-

гический

Админист-

ратор

Педаго-

гический

Админист-

ратор

Директор

Кириленко Елена Васильевна

24

4


Высшая

Высшая

Почетный работник общего образования

Заместитель директора по УВР

Моисеенкова Елена Викторовна

17

4

Первая

Первая

Грамота МО СК,

Грамоты ОО, РГА

Заместитель директора по ВР

Щепелеева Елена Ивановна

19

1

Первая

Первая

Грамота МО СК,

Грамоты ОО, РГА

Заместитель директора по АХЧ

Скороходова Галина Михайловна

-

26

-

Первая

Грамота МО СК,

Грамоты ОО, РГА


Работа органов ученического самоуправления

В школе создана детская организация «Верные друзья», её деятельность курирует Президентский совет, во главе с Президентом школы (избираемым тайным голосованием в начале года). Возглавляет организацию старшая вожатая Лозовая Н. В.. Совет учащихся функционирует на основании Положений, в которых отражены: цели, задачи, основные принципы деятельности Совета, права и обязанности членов Советов. Президентский совет осуществляет свою работу по комитетам: комитет по труду и спорту; по культуре; по успеваемости; редколлегия.

По инициативе Совета были проведены общешкольные коллективные творческие дела: Осенний бал, Новогодняя программа, игра-путешествие по станциям Здоровья, поздравление ветеранов ВОВ, посадка аллеи Славы, а также проводились еженедельные соревнования по успеваемости, поведению, дежурству по школе. На еженедельных линейках подводились мини итоги по успеваемости, посещаемости, поведению, классам–победителям вручались переходящие вымпелы.

Каждый класс участвовал в общешкольных соревнованиях за звание «Класс года», «Отряд года», «Самый здоровый класс», «Самый спортивный класс». По итогам 2011-2012 учебного года ими стали: 2, 4, 11 классы, звание «Ученик года 2012» присуждено выпускникам Редуну Ивану и Бородиной Елене.

Деятельность детской организации позволяет:

  • формировать потребность жить в обществе и интересами общества;

  • вовлечь каждого в текущую организаторскую деятельность;

  • раскрыть и развивать творческие силы в конкретных делах и поступках;

  • строить отношения по принципу заботы друг о друге;

  • формировать гражданское самосознание.




  1. Кадровое обеспечение образовательного процесса


В 2011-2012 учебном году в педагогический состав школы входило 26 человек.

Администрация школы – 3 человека;

Заведующая библиотекой – 1 человек;

Социальный педагог – 1 человек;

Старшая вожатая – 1 человек.

Из них учителей:

русского языка и литературы – 3 человека; английского языка – 2 человека;

математики – 1 человек; информатики – 1 человек; физики – 1человек;

биологии – 1человек; географии – 1человек; химии – 1человек; истории – 1человек;

изо и музыки – 1человек; физической культуры – 1 человек; технологии – 1человек;

ОБЖ – 1 человек; начальных классов – 4 человека.

Технический персонал – 8 человек.

По квалификационным категориям педагогический коллектив представлен следующим образом:

Квалификационная категория, разряд

Начало года

(человек)

Конец года

(человек)

Высшая квалификационная категория

5/ 19%

5/ 19%

I-я квалификационная категория

18/ 69%

15/ 58%

ІІ-я квалификационная категория

3/ 12%

3/ 12%

Без категории

-

3/ 12%



Учителя систематически в течение года повышали свою квалификацию. В этом учебном году прошли курсы повышения квалификации 8 педагогических работников. Работа по повышению квалификации способствует прохождению аттестации работниками школы, повышать уровень опыта работы учителей, доводить до совершенства педагогическое мастерство.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Данный открытый информационный доклад направлен на информирование о результатах деятельности школы за 2011-2012 учебный год, реализации Программы развития icon О состоянии и результатах деятельности мбоу
Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...
Данный открытый информационный доклад направлен на информирование о результатах деятельности школы за 2011-2012 учебный год, реализации Программы развития icon «утверждаю» Директор школы: И. В. Аксенова публичный доклад о деятельности школы
Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...
Данный открытый информационный доклад направлен на информирование о результатах деятельности школы за 2011-2012 учебный год, реализации Программы развития icon Отчет администрации школы по итогам 2012- 2013 учебного года
Администрация гбоу сош №153 Центрального района Санкт-Петербурга предлагает Вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором...
Данный открытый информационный доклад направлен на информирование о результатах деятельности школы за 2011-2012 учебный год, реализации Программы развития icon Публичный отчёт директора школы мкоу сош с. Ахкент по итогам 2012-2013...
Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...
Данный открытый информационный доклад направлен на информирование о результатах деятельности школы за 2011-2012 учебный год, реализации Программы развития icon Публичный доклад директора школы Публичный доклад директора школы за 2011/2012 учебный год
Основой профессиональной деятельности педагогического коллектива является учебно-воспитательный процесс. В 2011/2012 учебном году...
Данный открытый информационный доклад направлен на информирование о результатах деятельности школы за 2011-2012 учебный год, реализации Программы развития icon Доклад директора мкоу «Куппинская сош»
Предлагаем вашему вниманию информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012- 2013учебный год и...
Данный открытый информационный доклад направлен на информирование о результатах деятельности школы за 2011-2012 учебный год, реализации Программы развития icon Доклад директора мкоу «Куппинская сош»
Предлагаем вашему вниманию информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за первую полугодию2012-2013...
Данный открытый информационный доклад направлен на информирование о результатах деятельности школы за 2011-2012 учебный год, реализации Программы развития icon Доклад о деятельности гобоу вечерней (сменной) общеобразовательной...
Школы является Новгородская область. Органом, осуществляющим полномочия и функции Учредителя от имени Новгородской области, является...
Данный открытый информационный доклад направлен на информирование о результатах деятельности школы за 2011-2012 учебный год, реализации Программы развития icon Доклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя...
...
Данный открытый информационный доклад направлен на информирование о результатах деятельности школы за 2011-2012 учебный год, реализации Программы развития icon Публичный доклад директора школы за 2011-2012 учебный год
В 2011-2012 учебном году школа работала над реализацией основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая...
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции