Учебно-методический комплекс управление проектами Уровень основной образовательной программы Бакалавриат Направления подготовки 080100. 62




Скачать 2.64 Mb.
Название Учебно-методический комплекс управление проектами Уровень основной образовательной программы Бакалавриат Направления подготовки 080100. 62
страница 9/23
Дата публикации 31.05.2014
Размер 2.64 Mb.
Тип Учебно-методический комплекс
literature-edu.ru > Лекции > Учебно-методический комплекс
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   23

6.3. Практические занятия для студентов заочной формы обучения



Практическое занятие 1 по теме 3 в активной форме

Инициация и планирование проекта.

Управление предметной областью проекта. – 2 часа (2\-)
Цель и задачи: углубление понимания роли концепции в управлении проектами; формирование навыков технико-экономического обоснования проекта.

Содержание занятия:

1.Вводная часть

2.Вопросы для обсуждения:

  • Инициация и разработка концепции проекта; этапы разработки концепции проекта. разработка концепций по отдельным функциям управления проектами.

  • Главная цель проекта, дерево целей.

  • Планирование предметной области.

  • Составление технико-экономического обоснования, бизнес-план проекта.

3. Оценка самостоятельной работы студентов.

Задания на самостоятельную работу: определение целей и задач проекта; составление плана управления предметной областью проекта.

Задания в практикуме к теме 3.

Источники:

обязательные: 1-3

дополнительные: 4, 5, 10, 15, 18, 20
Практическое занятие 2 по теме 4 в интерактивной форме

Управление проектом по временным параметрам. Сетевые модели. – 2 часа (-\2)
Цель и задачи: изучение методов построения сетевых моделей; формирование умений составление календарных графиков выполнения работ проекта.

Содержание занятия:

1.Вводная часть

2.Вопросы для обсуждения:

  • Математическое обеспечение управления проектами на базе сетевого моделирования.

  • Календарное планирование работ проекта.

  • Метод критического пути в управлении проектами.

  • Оценка продолжительности работ проекта в условиях неопределенности – метод PERT.

  • Метод GERT и область его применения.

3. Оценка самостоятельной работы студентов.

Задания на самостоятельную работу: подготовка планов-конспектов по обсуждаемым вопросам, построение диаграммы Ганта для заданий 17-18.

Задания в практикуме к теме 4.

Источники:

обязательные: 1-3,

дополнительные: 8-10,11,13, 16-18
Практическое занятие 3 по теме 8 в интерактивной форме

Риски проектной деятельности и управление рисками.– 2 часа (-\2)

Цель и задачи: закрепление теоретических знаний по анализу, качественной и количественной оценке рисков проекта; формирование умений проведения оценки рисков, навыков использования экспертных оценок рисков.

Содержание занятия:

1.Вводная часть

2.Вопросы для обсуждения:

  • Алгоритм анализа рисков.

  • Качественный анализ рисков: определение вероятности и воздействия рисков, матрицы вероятности и последствий, срочность рисков.

  • Количественный анализ рисков.

  • Виды рисков, связанных с выполнением инвестиционных проектов.

3. Оценка самостоятельной работы студентов.

Задания на самостоятельную работу: подготовка эссе по одному из вопросов для обсуждения.

Задания в практикуме к теме 8.

Источники:

обязательные: 1-3

дополнительные: 4, 5, 8, 12, 13, 17-19
Практическое занятие 4 по теме 10 в активной форме

Управление изменениями в проекте. – 2 часа (2\-)
Цель и задачи: углубление теоретических знаний в области планирования и прогнозирования изменений, формирование умений использования методов PERT и GERT.
Содержание занятия:

1. Вводная часть

2. Вопросы для обсуждения:

  • Внесение изменений в проект, управление изменениями.

  • Контроль осуществления изменений в проекте и процесса реализации проекта в целом.

  • Оценка продолжительности работ проекта в условиях неопределенности – метод PERT.

  • Метод GERT и область его применения.

3. Оценка самостоятельной работы студентов.

Задания на самостоятельную работу: подготовка эссе по одному из вопросов для обсуждения.

Задания в практикуме к теме 10.

Источники:

обязательные: 1, 2

дополнительные: 4-6, 9-11, 20
Практическое занятие 5 по теме 11 в интерактивной форме.

Формирование команды проекта. Функции менеджера проекта. – 2 часа (-\2)
Цель и задачи: изучение принципов создания команды проекта; формирование умений и навыков управления конфликтными ситуациями, координации и мотивации деятельности.

Содержание занятия:

1.Вводная часть

2.Вопросы для обсуждения:

  • Команда проекта, состав, принципы и этапы формирования.

  • Менеджер проекта, его роль и функции в проекте.

  • Этический кодекс управляющего проектом.

  • Управление конфликтными ситуациями в проекте.

3. Оценка самостоятельной работы студентов.

Задания на самостоятельную работу: подготовка плана-конспекта по вопросам для обсуждения, рассмотрение конкретных ситуаций

Задания в практикуме к теме 11.

Источники:

обязательные: 1-3

дополнительные: 8-10, 15, 18, 20

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   23

Похожие:

Учебно-методический комплекс управление проектами Уровень основной образовательной программы Бакалавриат Направления подготовки 080100. 62 icon Рабочая программа учебной дисциплины введение в математику уровень...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс управление проектами Уровень основной образовательной программы Бакалавриат Направления подготовки 080100. 62 icon Рабочая программа учебной дисциплины общая химия уровень основной...
Цели освоения дисциплины: овладение базовыми знаниями фундаментальных разделов химии
Учебно-методический комплекс управление проектами Уровень основной образовательной программы Бакалавриат Направления подготовки 080100. 62 icon Рабочая программа учебной дисциплины химия уровень основной образовательной...
Цель дисциплины: усвоение научных знаний в области химии, овладе­ние химическим практикумом
Учебно-методический комплекс управление проектами Уровень основной образовательной программы Бакалавриат Направления подготовки 080100. 62 icon Рабочая программа учебной дисциплины геометрия уровень основной образовательной...
Цель дисциплины «Геометрия»: формирование систематизированных знаний в области геометрии и ее основных методов
Учебно-методический комплекс управление проектами Уровень основной образовательной программы Бакалавриат Направления подготовки 080100. 62 icon Рабочая программа учебной дисциплины алгебра уровень основной образовательной...
Целью освоения дисциплины «Алгебра» является формирование систематизированных знаний в области алгебры и ее методов
Учебно-методический комплекс управление проектами Уровень основной образовательной программы Бакалавриат Направления подготовки 080100. 62 icon Рабочая программа учебной дисциплины алгебра и геометрия уровень...
...
Учебно-методический комплекс управление проектами Уровень основной образовательной программы Бакалавриат Направления подготовки 080100. 62 icon Учебно-методический комплекс санкт-Петербург 2010 министерство образования...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов специальности 220201. 65 управление и информатика в технических системах,...
Учебно-методический комплекс управление проектами Уровень основной образовательной программы Бакалавриат Направления подготовки 080100. 62 icon Рабочая программа по дисциплине б вб. 4/Б вб. 3 Оценка инвестиций и управление проектами
Менеджмент, 080100. 62 Экономика/ 180500. 62 Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства, 190700. 62...
Учебно-методический комплекс управление проектами Уровень основной образовательной программы Бакалавриат Направления подготовки 080100. 62 icon Учебно-методический комплекс по дисциплине « дв. 1»
«Ценные бумаги» разработан в соответствии с требованиями фгос впо (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню...
Учебно-методический комплекс управление проектами Уровень основной образовательной программы Бакалавриат Направления подготовки 080100. 62 icon Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 036401 «Таможенное дело»
Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции