Скачать 467.13 Kb.
|
Сведения о результатах ЕГЭ
Сравнение результатов ЕГЭ по школе со средними результатами ЕГЭ по городу позволяют сделать вывод, что проведенная педагогическим коллективом работа была плодотворной. В течение учебного года проводились пробные варианты ЕГЭ по русскому языку, математике, биологии, химии, обществознанию, истории, физике. Готовность учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА отслеживалась в течение всего учебного года, промежуточный контроль по всем предметам строился на материалах по типу КИМов. В течение учебного года было проведено 3 общих родительских собрания, посвященных подготовке уч-ся к сдаче ЕГЭ и ГИА, проведены психологические тренинги с уч-ся и их родителями. Анализ результатов ЕГЭ и ГИА показал, что имеющаяся в школе система подготовки уч-ся к итоговой аттестации, предусматривающая лекционно-зачетную систему с контролем на материалах ЕГЭ и ГИА в 9 -11 классах является достаточно эффективной. 3.Состояние учебно-технической базы В школе функционирует 5 паспортизованных кабинетов: кабинет химии, кабинет русского языка, кабинет биологии, кабинет информатики, кабинет английского языка. Все учебные кабинеты укомплектованы необходимым дидактическим материалом, основная масса которого приобретается с помощью родительской общественности и учителей. Имеется богатая копилка КИМов прошлых лет, которые активно используются уч-ся при подготовке к ЕГЭ, ГИА и учителями для текущего и промежуточного контроля. Качество и количество усваиваемой учеником информации напрямую зависит от степени соответствия учебного кабинета современным стандартам и от выполнения ряда требований, предъявляемых к нему. Много внимания в этом году было уделено работе по улучшению методической базы кабинетов. Учителями Ярбиловой М.М, Муртазалиевой М.К., Сулеймановой З.А., Мусаевой Н.Л., Абдуллаевым А.К., Рабадановой Б.Р., Магомедовой Н.М., Алиевой Б.Ф., Джабраиловой Р.Г. собран весь необходимый для подготовки к ЕГЭ и ГИА материал, систематизированный и оформлен- ный в виде папок, которые активно используются на уроках. В кабинетах физики, русского языка, биологии, химии, иностранного языка ведется подбор учебной медиатеки. Слабо налажена в этом плане работа математиков и историков. В этом учебном году была пополнена методическая копилка по всем предметам для работы с уч-ся разного уровня мотивации, продолжается накопление материала для подготовки к ГИА. В школе функционирует медкабинет, но недостаточно оснащенный. В школе имеется спортивный зал, отвечающий санитарно-гигиеническим нормам. Однако материальное оснащение оставляет желать лучшего: не хватает спортивного инвентаря. В истекшем учебном году была продолжена работа по оснащению школы компьютерной техникой. Компьютерный класс пополнился новым комплектом из 12 современных компьютеров с приличными техническими характеристиками. Кроме того, в истекшем году, по линии Министерства образования и науки, школа получила еще 2 комплекта оборудования и компьютерной техники:
В школе имеются еще 3 предметных кабинета с мультимедийными возможностями (проектором и экраном) – кабинет биологии, физики и химии, которые позволяют поднять обучение по этим дисциплинам на качественно высокий уровень. Значительно усилено в плане использования компьютерной техники начальное звено школы: помимо кабинета начальных классов, указанного выше, им предоставлено еще 8 моноблоков фирмы «Kraftway», которые установлены в каждом классном помещении и подключены к Интернету, что позволяет значительно разнообразить учебный процесс, благодаря современным Интернет-ресурсам. Оснащена компьютерной техникой и библиотека. В ней установлены 4 современных компьютера с доступом в Интернет, что также значительно расширяет возможности библиотеки за счет Интернет-ресурсов. Компьютерной техникой также обеспечены кабинеты всех членов администрации школы, учительские кабинеты в обоих корпусах школы, а также кабинеты психолога, завхоза и вокальная студия. В этом году проведена большая работа по расширению доступа к сети Интернет. Как известно, доступ к Интернету через провайдера ИВТ в школе имел только верхний корпус. Благодаря усилиям администрации школы и лично директора, в этом году охватили Интернет-связью посредством провайдера «Паутина» и нижний корпус, где беспроводной Интернет-связью обеспечены начальное и среднее звено. Возросло число компьютеров, имеющих доступ в Интернет в верхнем корпусе школы: к административной сети были подключены АРМ зам.дир. по УВР, АХЧ, а также 2 компьютера в учительской. Фонд художественной литературы – 350, соответствует учебной программе на 30% . Фонд учебников - 6780. Списаны учебники до 2007 года. Средний процент обеспеченности составляет 40%. Получены 170 книг художественной литературы и 2460 книг для учащихся 2-х классов. В конце учебного года были получены методические пособия по применению средств Интернета в преподавании учебных предметов. Краткое описание ситуации с внедрением предпрофильного обучения. Охват детей, перечислить профили; авторские профильные, элективные курсы. Предпрофильного обучения нет. Профильное обучение введено в старшем звене. Подготовка к выбору профиля ведётся учителями предметниками, психологом, классным руководителем. По результатам анкетирования, собеседования с учителями и с учётом мнения родителей организованы классы естественно-научного и гуманитарного цикла. Подобраны педкадры учителей, но не организована совместная работа с преподавателями вузов. Проводятся элективные курсы. Но однако учителя школы активно работают с преподавателями ВУЗов при подготовке учащихся к научным исследовательским работам. ll АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА ГОД Результативность деятельности педагогического коллектива В 2012- 2013 учебном году обучение на курсах повышения квалификации прошли 11 учителей:
В этом учебном году прошли аттестацию следующие учителя:
|
Анализ деятельности мбоу сош №21 за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году школа начала работать над единой методической темой: «Инновационная деятельность и развитие профессионально... |
Анализ деятельности за 2012-2013 учебный год «Дом детского творчества» в 2012-2013 учебном году была организована согласно Устава ддт, СанПиН 4 1251-03 и в соответствии с целями... |
||
Анализ работы учителей английского языка мбоу сош №12 в 2012 2013 учебном год Работа коллектива мбоу сош №12 в целом и учителей английского языка была направлена на |
Публичный отчет директора мбоу сош №21 за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году школа начала работать над единой методической темой: «Инновационная деятельность и развитие профессионально... |
||
Анализ учебно-воспитательной работы» мбоу «сош №2» городского округа... В 2012-2013 учебном году педколлектив начальной школы работал над темой «Здоровьесберегающие технологии на уроках и во внеклассной... |
Анализ воспитательной работы за 2012 -2013 учебный год Воспитательная система в мкоу «сош с. Малакановского» в 2012-2013 учебном году строилась на основе законодательных актов |
||
Анализ деятельности мбоу сош №21 за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году школа начала работать над единой методической темой: «Инновационная деятельность и развитие профессионально... |
Воспитанников №14 «Буратино» г. Медногорска» за 2012-2013 учебный... «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития воспитанников №14 «Буратино» г. Медногорска»... |
||
Анализ учебно-воспитательной работы педагогического коллектива мкоу... Качественное образование, провозглашенное Президентом России В. В. Путиным приоритетным национальным проектом,определяет не только... |
План работы мку «Управление образованием мр «Гумбетовский район»... В 2012-2013 учебном году деятельность районного Управления образования, образовательных учреждений района была направлена на создание... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |