Отчет по итогам организации процесса воспитания в мбоу «сош№40»

Скачать 0.68 Mb.

Название	Отчет по итогам организации процесса воспитания в мбоу «сош№40»
страница	6/6
Дата публикации	11.05.2014
Размер	0.68 Mb.
Тип	Отчет

literature-edu.ru > Лекции > Отчет

1 2 3 4 5 6

Патриотическое воспитание учащихся

в МБОУ «СОШ № 40».

Работа по гражданско-патриотическому воспитанию ведётся согласно плану работы школы.
В течение года педагогическим коллективом была проделана определенная работа по патриотическому воспитанию учащихся:1 сентября были проведены уроки- классные часы, посвященные единению народов Дагестана , на которых воспитывалось уважение к нациям, чувство патриотизма, гордости за свою Республику, толерантность, веротерпимость, различению национального и нацистского. Работа начатая с первого числа учебного года продолжалась до конца года, согласно программе патриотического воспитания «Мы - патриоты России», программе духовно-патриотического воспитания «Основные направления воспитательной работы МОУ СОШ № 40».

Учащиеся 1-11 классов были участниками тематических бесед и викторин по данной тематике – принятие в пионеры, вручение паспортов, прививалась любовь к Малой Родине, к родной школе через традиционные школьные дела; в этом направлении были проведены классные часы , посвященные памяти великого поэта Расула Гамзатова «Белые журавли» ,провели конкурс рисунков и чтецов по произведениям Р. Гамзатова, посвященные возрождению и культуре традиций народов Дагестана. Проводили субботники, согласно школьному плану работы, участвовали в городской акции «Мы за чистый город».

Воспитание на боевых традициях народа.

Данное направление включает в себя следующие мероприятия:

Мероприятия по увековечиванию памяти павших в борьбе за независимость нашей Родины; создаются альбомы памяти «Помнимвсех поименно», снимаем фото-видеоматериал о ветеранах.
Развивается «Тимуровское движение»;
Проводятся уроки Мужества «А мы войны не знали» 9г кл, «А он не вернулся из боя!» 11 кл, «Никто не забыт, ничто не забыто» 6 в кл, «Детство, опаленное войной» 2 классы, «Далекой войны солдат» з классы, «Нам дороги эти позабыть нельзя» 7-е кл , классных часов в 8-9 классах «Рыцари наших дней», «Солдат войны не выбирает», «Место подвигу есть везде и всегда», «Они рядом.. они были и есть», «Помнить больно-забыть нельзя» 10 классы, «Память, которой не будет конца» 11 классы, «Героев знать, на них держать равнение» 9 а кл, посвященное участковому ГайдаровуРизвану;
встреча с ветеранами Великой Отечественной войны, закрепленными за каждым классом. Поздравление и выступление с концертами перед ветеранами войны в доме престарелых «Ветеран» , акции милосердия «Дом без одиночества», шефская помощь ветеранам, престарелым , дому престарелых «Ветеран».
Сбор материала о судьбе своих предков, родственников – участников ВОВ, локальных войн. Знакомство с семейными реликвиями, хранящими память о ВОВ;о каждом ветеране ВОВ собран материал о жизни и военном пути, послевоенной жизни, составлен альбом памяти.
Празднование памятных дат , проведение выставок рисунков, фото снимков, посвященных выдающимся людям Отечества , викторин, конкурсов, просмотров видеофильмов;
Проведение конкурса военно-патриотической песни «Звучи в веках, звени над всей планетой», военно – спортивных соревнований «Годен к строевой!», а также других праздничных мероприятий (концертов), посвященных великим праздникам;

Посещение пожарной части.

В патриотическом воспитании подрастающего поколения велика роль ветеранов Великой Отечественной войны, военнослужащих, работников правоохранительных органов. Традиционным является связь со школой ветеранов ВОВ и труда, проживающих в микрорайоне школы. Все ветераны закреплены за классными коллективами, которые шефствуют над ними, поздравляя со всеми праздниками, помогая. Ежегодным стало посещение их с праздничными концертами и подарками, посвященными Новому Году, Дню Победы, с чаепитием 8 мая, традиционно проводятся встречи с участниками Великой Отечественной войны. Действует в школе «Тимуровское движение», направленное на оказание помощи ветеранам войны и труда, инвалидам, пожилым людям, всем, кто в ней нуждается.

Опорной базой, площадкой для формирования настоящих защитников Отечества, патриотов Родины являются следующие мероприятия: смотры строя и песни, военно-спортивные игры «Годен к строевой!», соревнования «А, ну-ка, мальчики!», «Вперед, мальчишки!», конкурсы допризывной молодежи «Зарница!» (для уч-ся 9-11 кл.).

Формирование правовых знаний.

Гражданин должен не только любить свою родину, но и знать и уметь защищать свои права. С этой целью в сентябре были проведены классные часы, посвященные Конвенции прав человека; в ноябре в рамках правового месячника провели классные часы с 1- 11 классы , посвященные изучению прав, профилактике правонарушений .

– изучение правил поведения в школе и общественных местах;
– школьные лектории «Закон и порядок», «Кто если не мы» о сохранности школьного имущества (встречи с представителями правоохранительных органов, психологической службы, ГИБДД, медработниками, представителями наркоконтроля);
– общешкольные мероприятия - Конференция «Здоровое поколение «Жизнь без наркотиков!» с участием представителей ПДН, наркодиспансера, центра «Спид», спортивной клиники и выдающихся спортсменов школы и учащихся 7-11 классов (ноябрь)круглый стол «Спорт против наркомании. Мы выбираем жизнь»,лекция- диспут «Терроризм – угроза обществу»,и т д
– работа «Совета профилактики», профилактика правонарушений среди несовершеннолетних;
– работа Совета школы;

выборы Лидера школы;

участие в районном проекте « Я – гражданин России» (март)
Воспитание на культурных традициях народа.
– организация и проведение тематических вечеров «Лети, журавлик!», посвященные памяти Р Гамзатова., бесед «Горжусь тобой мой Дагестан!»- о значении адатов, традиций своего народа, с привлечением представителей ДУМД, старейшин района, учителей-ветеранов.
– изучение обычаев, традиций, праздников своего народа – изучение своей семьи, составление генеалогического дерева семьи, создание альбомов традиционной народной одежы, что способствует сохранению национальной тенденции в одежде

– организация и проведение диспутов, дискуссий на нравственные и этические темы «Дагестан- страна гор» 5 а кл, «Платок или хиджаб!» 6 в кл, «Правила моих отцов» 7 а кл., «Мой город у моря- ты гордость моя!»- 4 а класс.

Знание истории своего края обогащает духовно, развивает чувство патриотизма, гордости за свой народ. В этом направлении проводятся разнообразные мероприятия:

– экскурсии в городской краеведческий музей,
– уроки-знакомства с историко-архитектурными памятниками города и края;
– оформление стенгазет "Страницы истории родного края", "К родному краю с любовью"; (Алиева З. А.), конкурсы лучших чтецов «Дни белых журавлей» (МО родных языков и МО филологов), экскурсии по живописным местам края (крепость Нарын-кала, Самурский лес, бархан Сары-кум и т д ).

Особое место в гражданско-патриотическом воспитании является одним из приоритетных направлений в воспитательной работе нашей школы, для которого в школе стараемся создать необходимые условия: спортивный зал, , спортивная площадка для тренировок. Школа работает давно в этом направлении, имеет свой опыт, достижения. Хороших результатов достигают учащиеся школы в военизированных конкурсах- соревнованиях, в спорте. Команды наших спортсменов участвовали во всех городских конкурсах, эстафетах, соревнованиях, а также по итогам этих соревнований добивались высоких результатов по легкой атлетике, по баскетболу, мини-футболу. Неоднократно спортсмены школы занимали призовые места. Сборные команды школы приняли участие в городских соревнованиях:

Коллектив МБОУ «СОШ № 40» взаимодействует в работе по гражданско – патриотическому воспитанию с разными учреждениями города : дополнительного образования, учреждениями культуры, спорта и другими.

Выводы:

Заместителю директора по ВР и инициативной группе педагогического совета, продолжить работу по «Комплексной воспитательной программе работы школы по гражданско-патриотическому воспитанию на 2011-2015 год», рассмотрев ее на заседаниях МО, создав систему массовых общешкольных, классных мероприятий совместно с педагогами, с родителями и учащимися, продолжая работу по организации совместной общественно-значимой гражданско-патриотической деятельности родителей и учащихся.
Разработать углубленную программу работы с родителями для педагогического и правового просвещения семей.

Задачи развития воспитательной системы ОУ в следующем учебном году.
Анализируя деятельность образовательного учреждения по воспитательной работе, в мае 2013 года в качестве основных проблем, над которыми следует работать в 2013/14 учебном году, определила:

Создать действенную и эффективную воспитательную систему в школе на основе единства диагностики и результатов деятельности, материальной базы школы, уровня развития коллектива воспитателей –единомышленников, ученического самоуправления, дополнительного образования и социальной среды.
В совместной работе школы и семьи выделить приоритет здоровья и ЗОЖ; создать условия для участия семей в воспитательном процессе, привлечение к участию в управлении школой.
Использование в работе метода личностно- ориентированного подхода к учащимся.
Планомерная совместная работа с ПДН по профилактике терроризма, правонарушений, наркомании и безнадзорности среди несовершеннолетних.
Активизировать работу детского движения и ученического самоуправления; привлечение учащихся к планированию, организации и оценке всех школьных дел.
Разнообразить внеурочную деятельность школьников в целях повышения уровня воспитанности и удовлетворения их интересов и потребностей. Расширение возможностей для творческого развития личности

ребенка, реализация его интересов; повышение роли дополнительного образования в деятельности общеобразовательного учреждения
Директор МБОУ «СОШ № 40»Лаварсланова Л. Г.
Зам директора по ВР Абакарова У. Х.

1 2 3 4 5 6

	Отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств... Отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам 2012 финансового года моу «Казначеевская сош» Валуйского...		Отчет по итогам 1 полугодия учителей старших классов Какашуринской сош №2. За 2013-2014 уч г
	Доклад директора мбоу «Новоаульская сош им. Исмаилова А. Р.» Публичный доклад директора мбоу «Новоаульская сош им. Исмаилова А. Р.» Магарамкентского района рд по итогам 2012– 13 учебного года...		Образовательная программа основного общего образования муниципального... ...
	Отчет мбоу сош №6 по внедрению фгос ноо в уо г. Даг. Огни рд РД, плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и плана мероприятий Минобрнауки...		Мку-управление образования мр «Верхневилюйский улус» Мбоу «Верхневилюйская сош №2 им. М. Т. Егорова» как к базовой школе дистанционного образования прикреплены филиалы: мбоу «Магасская...
	Отчет о деятельности мбоу-верхневилюйская сош №2 им. М. Т. Егорова Наименование агротехнологического направления цветоводство, овощеводство, тепличное хозяйство		Программно методическое обеспечение учебного процесса в 1 4 классах мбоу сош №60 на 2012 Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., О. В. Пронина «Букварь». 2011 г
	«рекомендовано» педагогическим советом мбоу- «ввсош №2 им. М. Т. Егорова» протокол №12 Закон «Об образовании», федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, Концепция духовно-нравственного...		Методические рекомендации по организации образовательного процесса... Мбоу- старокулаткинская сош №2 учитывала преемственность с учебным планом школы 2012 – 2013 учебного года для 4,6-11 классов, для...

Отчет по итогам организации процесса воспитания в мбоу «сош№40»

Похожие: