Отчет по итогам организации процесса воспитания в мбоу «сош№40»




НазваниеОтчет по итогам организации процесса воспитания в мбоу «сош№40»
страница5/6
Дата публикации11.05.2014
Размер0.68 Mb.
ТипОтчет
literature-edu.ru > Лекции > Отчет
1   2   3   4   5   6

Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних.

Для нашей школы эта тема актуальна. И работа педколлектива в первую очередь направлена на профилактику правонарушений среди несовершеннолетних. Работа в данном направлении начинается с первых классов и с сентября месяца. Так 27 сентября была организованна диспут-встреча с представителями Кировского ОВД и ПДН « Пути распространения терроризма. Профилактика распространения экстремистких течений среди населения!» С приглашением родителей и учащихся 8-11 кл (сентябрь).

В рамках месячника правового воспитания с 1 по 11 классы были проведены линейки по параллелям, беседы инспектором ПДН Давлетмурзаевой М. Б.. на тему «Права и обязанности школьника», «Как научиться быть ответственным за свои поступки. Уроки этики поведения для детей и взрослых», проводились классные часы с приглашением родителей, представителей правоохранительных органов, студентов Правовой Академии. С начала месяца была организована выставка рисунков, агит - плакатов, сочинений на тему «Я имею право», «Человек и закон», «Мои права и обязанности», «Нет наркотикам! Мы выбираем жизнь!».

В рамках месячника по профилактике наркомании в нашей школе проходили открытые мероприятия с участием представителей наркоконтроля, наркодиспансера, СПС и учащихся 8-11 классов, мероприятия проходили по теме «Мы против наркомании. Мы выбираем жизнь». На этих мероприятиях обсуждались актуальные для молодежи проблемы, отношение к пагубным привычкам, делались выводы.

Итогом месячника подводились на круглом столе «Спорт против наркотиков. Мы выбираем жизнь!» на котором подводились итоги работы учащихся по профилактике наркомании. Учились самоконтролю, умению предвидеть последствия своих действий, формировалась конфликтная компетентность учащихся и способность толерантного поведения при разрешении конфликтов. Круглый стол проходил под руководством зам директора по ВР Абакаровой У. Х. и школьного инспектора ПДН Давлетмурзаевой М. Б.., с участием представителей ПДН, наркодиспансера, центра «Спид», выдающихся спортсменов школы и учащихся 7-11 классов (ноябрь).

Для правового просвещения родителей были проведены лектории «Как научиться быть ответственным за свои поступки» (ноябрь 9-11 кл.), «Об этом с тревогой говорят родители. Наркомания. Что о ней нужно знать?» (октябрь) – 8-11 классы; «Права и обязанности детей. Права и ответственность родителей» (декабрь)- 1-7 классы; «Как помочь ребенку приобрести уверенность в себе. Особенности самооценки трудновоспитуемых подростков» (февраль)- 7-9 классы.

С целью выявления учащихся неохваченных обучением и учета детей школьного возраста проводится обход микрорайона два раза в год - в начале учебного года (сентябрь) и в конце (март). По результатам обхода проводится работа Администрацией школы, Инспектором ПДН, СПС.

В 2008/2009 учебном году неохват составлял 23 учащихся, в 2009/2010 учебном году 7 учащихся, в 2010/2011 и в 2011/12 учебном году не было ни одного учащегося, не охваченного учебой, к сожаленью, в 2012-2013 году неохват составили 2 учащихся. ! ученица по окончании 9 класса ухаживает за родителями инвалидами 1 и 2 группы, вторая ученица из многодетной семьи продолжила обучение в частной школе косметологов, по окончании которой устроилась на работу.

В начале учебного года социальным педагогом был составлен социальный паспорт школы на основании соц паспортов классов, психологи провели анкетирование среди учащихся на выявление дезадаптированных детей в школе. По результатам проведенной работы было выявлено 5 семей, с детьми которых необходимо провести работу по профилактике правонарушений. С этими родителями и учащимися проводились беседы администрацией школы, инспектором ПДН Давлетмурзаевой М.Б., СПС. Родителей приглашали как на индивидуальные беседы, «Совет профилактики», так и на родительские лектории. Что способствовало взаимопониманию родителей и детей, учителей и родителей. Своевременное предупреждение родителей об отклонении в учебе, пропусках, любом проявлении девиантного поведения учащихся дает положительный результат. Так классные руководители поддерживают связь с родителями через дневники, СМС дневники и посещение на дому. Совместное посещение семьи зам по ВР, инспектором ПДН ,СПС всегда дает положительный результат. Так в этом году были посещены 45 семей учащихся состоящих на ВШУ и в «группе риска».

С целью профилактики правонарушений 28 сентября была организованна диспут-встреча с представителями Кировского ОВД и ПДН « Пути распространения терроризма. Профилактика распространения экстремистких течений среди населения!» С приглашением родителей и учащихся 8-11 кл, учащихся, состоящих на учете в ПДН, ВШУ и в «группе риска» и их родителей Родителей и детей предостерегли от возможных «правильных мусульман», вновь ознакомили с их правами и обязанностями. Ознакомили с расписанием кружковых занятий в школе. Была так же проведена беседа направленная на профилактику экстремизма как среди детей, так и среди родителей. С целью профилактики экстремизма в любом виде его проявления зам по ВР Абакаровой У. Х. и инспектором ПДН Давлетмурзаевой М.Б совместно с СПС и классными руководителями были проведены беседы с учащимися 4-11 классов на тему «Терроризм - угроза обществу».

Согласно совместному плану с ПДН провели круглый стол среди учащихся 10-11 классов на тему Диспут-встреча с представителями Кировского ОВД и ПДН « Пути распространения терроризма. Профилактика распространения экстремистких течений среди населения!» с приглашением родителей и учащихся 7-11 кл (сентябрь).

Круглый стол «Правила нашей безопасности: терроризм- глобальная проблема человечества» с участием работников Кировского ОВД и ПДН, родительского комитета, представителей ДУМД с приглашением родителей и учащихся 4- 11 кл (октябрь).

Круглый стол «Спорт против наркотиков «Мы выбираем жизнь!» с участием представителей ПДН, наркодиспансера, центра «Спид», выдающихся спортсменов школы и учащихся 7-11 классов (ноябрь).

Круглый стол «России верные сыны» среди учащихся 10-11 классов с приглашением представителей военкомата, с приглашением родителей - участников Афганской войны, Чеченских и Дагестанских событий, «горячих точек» (февраль)

Круглый стол на тему: « Мы против наркомании. Мы за здоровый образ жизни» - с участием учащихся 5-7 классов и учащихся из «группы риска», родителей, представителей спортивных школ и центра «Спид» (апрель).

Во всех проводимых мероприятиях инспектора ПДН Кировского ОВД были как гостями, так и участниками.

С мальчиками 9-11 классов инспектором ПДН Давлетмурзаевой М.Б. была проведена беседа с целью профилактики негативного воздействия молодежных группировок экстремисткого характера. Так же с целью профилактики экстремизма в подростковой среде были проведены встречи учащихся 5- 11 классов с представителями ДУМД. Были проведены отдельные беседы с мальчиками и девочками направленные на нравственно-духовно-патриотическое воспитание. В каждом классе так же провели лекции на темы «Толерантность, веротерпимость», «Экстремизм», «Основы религии», «Важность приобретения знаний», «Об уважительном отношении друг к другу», «Об уважительном отношении к родителям», «Патриотизм»- при проведении всех лекций и бесед присутствовали администрация школы, инспектор ПДН Давлетмурзаева М.Б. , классные руководители, учителя- предметники, родители учащихся.

В сентябре и апреле были проведены администрацией, инспектором ПДН, СПС, родительским комитетом линейки и беседы с учащимися 5-11 классов по сохранению школьного имущества, об ответственности за совершенные поступки.

С начала учебного года провели 12 заседаний «Совета профилактики», куда были приглашены родители всех учащихся, состоящих на учете: в ПДН- 2, ВШУ- 6 уч., и 55 учащихся, состоящих в «группе риска». Данные 21 учащихся переданы в ПДН для приглашения и проведения соответствующей работы с родителями как не выполняющими своих обязанностей. На 4 родителей составлены протоколы, а ученика9д класса Алиева Ислама за грубое нарушение школьного Устава (рукоприкладство по отношению к учителю), решением КДН, «Совета профилактики, Педагогического совета был исключен со школы.

На 30 сентября 2012/13 учебного года: ПДН- 0; ВШК- 0; «Группа риска»- 16.

На январь- КДН- 0; ПДН- 2; ВШК- 5; «группа риска» - 40;

На конец года КДН – 1 (Алиев Ислам); ПДН- 2; «группа риска» - состоят 18 учащихся, семей «группы риска» - 3.

Проводимая совместная работа администрации школы, СПС, ПДН, КДН, классных руководителей и родителей дает определенный результат , сократилась «группа риска», повышается правовая грамотность как учащихся, так и родителей.

Таким образом, правовое воспитание в школе, на наш взгляд, идет в оптимальных по современным меркам в условиях для развития будущих законопослушных граждан.

Правовое воспитание

Являясь одним из основных институтов социализации личности, школа играет особую роль в процессе правовой социализации, целенаправленно формируя полноценного члена общества, способного формироваться в правовой среде и действовать с полным осознанием ответственности за свои решения и действия. Усвоение правовых знаний становится эффективнее, если они изучаются вместе с реалиями жизни. Сейчас, когда общество захлестнула волна преступности и терроризма, особенно важно своевременное приведение в действие такого средства профилактики правонарушений, как формирование законопослушных граждан, уделение особого внимания умению добывать правовую информацию и пользоваться ею. А это значит мыслить, принимать решения, результативно и бесконфликтно разрешать жизненные проблемы, что подготавливает учащегося к самостоятельному и автономному существованию после школы.

В этих целях в МОУ-СОШ № 40 подготовка начинается с 1-ых классов, и планомерно проводится в течение всего учебного года согласно программе правового воспитания «Я гражданин России».

Согласно программе и плану на год были организованы и проведены выставки рисунков, агит–плакатов, сочинений, рефератов на темы: «Я имею право», «Мои права и обязанности», «Человек и закон», «Нет наркотикам! Мы за здоровый образ жизни!», «Я гражданин России».

В 1-ых классах были проведены беседы с учащимися на тему:

« Правила поведения в школе»; где отражаются основные требования к учащимся в школе.

Во 2-ых классах проведены беседы на тему « Ты и школа»; в этих беседах отражаются не только обязанности, но и права учащегося.

В 3-их и 4-ых классах проводятся беседы с использованием игровых моментов на тему « Права и обязанности школьника».

На этих классных часах начинается знакомство с « Конвенцией о правах ребёнка», правилах поведения в классе, взаимоуважении и ответственности за свои слова и поступки.

Классные руководители 5 -х классов провели классные часы на тему «Путешествие в страну «Законию», в 5В провели открытый классный час на тему «Путешествие по Конвенции». Где отражались права и обязанности учащихся в школе и вне его. Игровые моменты, используемые на этих классных часах, позволяют учащимся на реальных примерах познакомиться с ответственностью за свои проступки. А это очень важно, так как дети считают раз они несовершеннолетние, так для них нет наказания.

Классные руководители 6 кл провели классные часы на тему «Почему подростоксовершает преступление», «Доброта и жестокость» (6б), «Разрешение конфликтов ненасилием» (6в), «Права ребенка. Необходимость защиты детства» (6г), «Азбука правовой культуры» ( 6д).

Эти классные часы учили не только правам и обязанностям, но и заставляли поразмыслить над поведением, чтобы избежать конфликтную ситуацию

В 7-х классах провели классные часы «Подросток и закон». В ходе этого мероприятия учащиеся выяснили для себя, что такое вандализм и почему нельзя портить и надписывать памятники и могилы. На этом мероприятии учащиеся повторили всё, что они знали о «Конвенции о правах ребёнка», обязанностях и ответственности за свои поступки. В 7 а классе провели классный час на тему «Суд над сигаретой», в 7 в классе - «Остановись у преступной черты» , в 7 г классе - «Гражданство и гражданин», в 7 а классе -«Закон для нас, закон внутри нас» . В ходе этих мероприятий поднимались актуальные проблемы в подростковой среде, когда дети на поводу у моды начинают губить свое здоровье, решаются на нарушение закона.

В 8-х классахпроводились классные часы на тему « Конституционное право. Основы конституционного строя». На этих классных часах учащихся знакомили помимо прав и обязанностей школьников и с конституционными правами подростков. В 8а классе провели открытый классный час на тему «Скажем наркотикам - нет!», где поднимались актуальные проблемы в подростковой среде, когда дети на поводу у моды начинают губить свое здоровье. В 8б классе провели классный час на тему «Герой или преступник», на котором говорили об мужестве и преданности своему делу многих работников внутренних дел, приводились примеры из жизни.

В 9 –х классах проводились классные часы на тему «Уголовная и административная ответственность несовершеннолетних». Где учащихся знакомили и с административной, и с уголовной ответственностью за свои поступки.

В 10-ых и 11-ом классе провели классные часы на тему «Есть ли границы у свободы» (10а), «Остановись у преступной черты» (10б), «проступок. Правонарушение. Преступление» (11а), «Любое преступление наказуемо» (11 б), «Созидание позитивных дружеских отношений» (10- 11кл). Эти классные часы были не только просвещающими, но и предупреждающими. Подростков предупреждали об уголовной ответственности за определённые нарушения, вплоть до лишения свободы.

В 10 б классе, совместно с 11 классом, был диспут с приглашением учащихся 9-10 классов и службы СПС под руководством зам директора по ВР Абакаровой У.Х., психолога Уцумуевой З.Х. и соц педагога Рамазановой Д.А. «Наркотики – путь в никуда». На этом диспуте обсуждались актуальные для нынешней молодежи проблемы, отношение 2-х цивилизаций (восточной и европейской) к пагубным привычкам. Диспут был интересен еще и тем, что в нем принимали участие представители разных религиозных концессий.

Учащиеся пришли к выводу, что учиться никогда не поздно, но лучше всё делать в своё время, ибо можно не успеть претворить в жизнь задуманное.
В целях профилактической работы среди родителей были проведены : родительский лекторий «Как научиться быть ответственным за свои поступки. Уроки этики поведения для родителей и взрослых» - ответственные зам директора по ВрАбакарова У. Х. и инспектор ПДН Давлетмурзаевой М.Б.. Родительское собрание под руководством зам директора по ВрАбакаровой У.Х «Взаимодействие и общение детей и родителей, на которое были приглашены представители ПДН и ДУМД, в целях профилактической работы по религиозному экстремизму.

Итогом месячника явилась деловая игра среди 6 классов «Права и обязанности учащихся» и конференция среди учащихся 9-11 класса по вопросам толерантности, правового просвещения, профилактики экстремизма, межнациональных отношений: «Спорт против наркотиков. «Мы выбираем Жизнь!» с участием представителей ПДН, наркодиспансера, центра «Спид», выдающихся спортсменов школы и учащихся 7-11 классов Круглый стол проходил под руководством зам директора по ВР Абакаровой У. Х. и школьного инспектора ПДН Давлетмурзаевой М.Б. Так же в течение года проводились мероприятия:

Диспут-встреча с представителями Кировского ОВД и ПДН « Пути распространения терроризма. Профилактика распространения экстремистких течений среди населения!» С приглашением родителей и учащихся 8-11 кл (сентябрь, апрель).

Диспут «Правила нашей безопасности: международный терроризм- глобальная проблема человечества» с участием работников Кировского ОВД и ПДН, родительского комитета, представителей ДУМД с приглашением родителей и учащихся 4- 11 кл (октябрь).

Круглый стол «России верные сыны» среди учащихся 10-11 классов с приглашением представителей военкомата, родителей - участников «горячих точек» (февраль)

Круглый стол на тему: «Мы против наркомании. Мы за здоровый образ жизни» - с участием учащихся 6-7 классов и учащихся из «группы риска», родителей, представителей спортивных школ и центра «Спид» (апрель).

Таким образом, правовое воспитание в школе идёт в оптимальных по современным меркам условиях для развития будущих законопослушных граждан страны.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Отчет по итогам организации процесса воспитания в мбоу «сош№40» iconОтчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств...
Отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам 2012 финансового года моу «Казначеевская сош» Валуйского...

Отчет по итогам организации процесса воспитания в мбоу «сош№40» iconОтчет по итогам 1 полугодия учителей старших классов Какашуринской сош №2. За 2013-2014 уч г

Отчет по итогам организации процесса воспитания в мбоу «сош№40» iconДоклад директора мбоу «Новоаульская сош им. Исмаилова А. Р.»
Публичный доклад директора мбоу «Новоаульская сош им. Исмаилова А. Р.» Магарамкентского района рд по итогам 2012– 13 учебного года...

Отчет по итогам организации процесса воспитания в мбоу «сош№40» iconОбразовательная программа основного общего образования муниципального...
...

Отчет по итогам организации процесса воспитания в мбоу «сош№40» iconОтчет мбоу сош №6 по внедрению фгос ноо в уо г. Даг. Огни рд
РД, плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и плана мероприятий Минобрнауки...

Отчет по итогам организации процесса воспитания в мбоу «сош№40» iconМку-управление образования мр «Верхневилюйский улус»
Мбоу «Верхневилюйская сош №2 им. М. Т. Егорова» как к базовой школе дистанционного образования прикреплены филиалы: мбоу «Магасская...

Отчет по итогам организации процесса воспитания в мбоу «сош№40» iconОтчет о деятельности мбоу-верхневилюйская сош №2 им. М. Т. Егорова
Наименование агротехнологического направления цветоводство, овощеводство, тепличное хозяйство

Отчет по итогам организации процесса воспитания в мбоу «сош№40» iconПрограммно методическое обеспечение учебного процесса в 1 4 классах мбоу сош №60 на 2012
Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., О. В. Пронина «Букварь». 2011 г

Отчет по итогам организации процесса воспитания в мбоу «сош№40» icon«рекомендовано» педагогическим советом мбоу- «ввсош №2 им. М. Т. Егорова» протокол №12
Закон «Об образовании», федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, Концепция духовно-нравственного...

Отчет по итогам организации процесса воспитания в мбоу «сош№40» iconМетодические рекомендации по организации образовательного процесса...
Мбоу- старокулаткинская сош №2 учитывала преемственность с учебным планом школы 2012 – 2013 учебного года для 4,6-11 классов, для...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции