Программа развития моу малокандалинская средняя общеобразовательная школа на 2011-15 годы Принята на педагогическом совете протокол №4 от 26. 01. 2011г
|
Скачать 1.01 Mb.
|
|
Утверждено приказом директора школы №28 от 04.02.2011г. Арсентьева Т.М. Программа развития МОУ Малокандалинская средняя общеобразовательная школа на 2011-15 годы Принята на педагогическом совете протокол №4 от 26.01.2011г. Содержание программы.. 1. Введение Паспорт Программы развития-----------------------------------------------------------3 2.Краткая информационная справка. -------------------------------------------------6. 3.Блок аналитического и прогностического обоснования Программы развития школы ----------------------------------------22 4.Концепция Программы развития школы.-----------------------------------------31 5.Стратегия и тактика реализации Программы .Управление реализацией программы. -------------------------------------------------------------------------------56 6. План мероприятий по реализации программы. Показатели реализации программы ---------------------------------------------------------------------------------61 В В Е Д Е Н И Е В основном документе модернизации российского образования «Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа" говорится: «Главные задачи современной школы - раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации». Данная проблема приобретает особую актуальность в условиях осуществления компетентностного подхода в образовании, т. к. именно этот подход подразумевает соблюдение следующих условий: -деятельностный характер обучения, -ориентацию учебного процесса на развитие самостоятельности и ответственности ученика за процесс и результаты своей деятельности, -создание условий для понимания учениками собственных ценностей и приобретения опыта достижения целей. Именно на это была направлена сложившая система работы школы в рамках Программы развития на 2006-2010 годы. Программа развития МОУ Малокандалинская СОШ на 2011-2015 годы является логическим продолжением выше названной программы и сохраняет непрерывность процесса по созданию условий для достижения современного качества образования, обеспечивающего реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства. 1.Паспорт программы
2.Информационная справка о школе. 1.Общие сведения об образовательном учреждении Муниципальное образовательное учреждение Малокандалинская средняя общеобразовательная школа 1.2.Юридический, фактический адреса: 433453,Ульяновская область,Старомайнский район, село Малая Кандала,ул. Кооперативная,д.5 1.3. Телефоны (8-230) 41-1-23, Е-mail: schkola82@yandex.ru 1.4. Год основания 1982 1.5. Лицензия: серия А ,регистрационный №4027 Дата выдачи 22 февраля.2006года Срок действия: до 23февраля.2011года Кем выдана :Департаментом образования Ульяновской области. Направления образовательной деятельности- дошкольное, начальное общее, основное общее ,среднее(полное)общее, профессиональная подготовка. Свидетельство о государственной аккредитации АА №164892 Дата выдачи 30.05.2008г. Срок действия: до 30.05.2013г. 1.6. Учредитель : Администрация МО «Старомайнский район» 1.8.Сведения об администрации ОУ
1.9.Нормативно-правовое обеспечение работы школы Конституция Российской Федерации , Закон Российской Федерации «Об образовании», «Типовое положение об образовательном учреждении»,законодательные и нормативные акты Российской Федерации,субъекта Российской Федерации и органов местного самоуправления, приказы и распоряжения органов управления образованием, Устав и локальные акты школы, инициатива «Наша новая школа» 2.Социальное окружение школы. Роль школы в социуме Школа расположена в селе Малая Кандала Старомайнского района , Ульяновской области. Село находится в 50 км от районного посёлка, и в 70 км от областного центра. В селе размещено хозяйство ООО « АПК Весенний сюжет», работают три магазина, специалист сельской администрации, библиотека, расположенная в здании школы, сельский клуб, действующий в неприспособленном помещении, участковая больница. Таким образом село экономически не обеспечено, занятость в сфере трудовой деятельности очень низкая. Большая часть родителей безработные, в связи с этим растёт число малообеспеченных семей. Работающих родителей меньше 50 %.Отцы вынуждены выезжать на заработки за пределы области и поэтому дети не получают должного воспитания со стороны отцов. Растёт число неблагополучных семей , где дети воспитываются социально-опасных условиях. Из-за отсутствия объектов культуры в селе нет полноценного проведения досуга. Единственным местом для повышения культуры, общественной жизни в селе является школа. Родители включены в учебно-воспитательный процесс, приглашаются на уроки, внеклассные мероприятия, помогают в подготовке многих коллективных творческих дел, конкурсов. В школе проводятся традиционные концерты : ко Дню пожилого Человека, ко дню Матери, к 23 февраля, к 8 Марта,9 Мая. На базе школы работают объединения дополнительного образования и спортивные секции, которые дети посещают с большим удовольствием. Школа является центром по созданию системы помощи детям и родителям в формировании нравственного образа жизни семьи, в предупреждении негативных проявлений у детей, повышению педагогической культуры родителей, раскрытию и развитию творческого потенциала детей и родителей, широкого социального взаимодействия с родителями и общественностью. 3.Сведения об учащихся Динамика численности учащихся В школе обучается 77 учащихся и за последние 3 года количество учащихся почти не изменяется.
В соответствии с Уставом школы в 1 класс принимаются дети, достигшие 6,5 лет при отсутствии показаний по состоянию здоровья , независимо от места жительства. В школе обучаются дети с соседнего села Ертуганово . Организован подвоз детей, имеется микроавтобус УАЗ 2206. Количество учащихся по классам
Средняя наполняемость классов- 7 человек: -в начальной школе-7 человек, -в основной школе-9 человек, -в средней школе-5 человек. Национальный состав учащихся:
4.Характеристика учащихся и их семей. Семья- важнейший институт социализации подрастающих поколений. Современные семьи развиваются в условиях падения жизненного уровня , увеличения числа неполных семей,увеличения объёма потребления алкоголя одним или обоими родителями, упущения в воспитании детей родителями, которые вынуждены работать за пределами села. Школа работает с 64 семьями учащихся . Социальный состав: полные семьи-55ч.-86 %, Неполные семьи- 9ч.-14% В том числе: опекаемые семьи-3ч.-4,6 % Многодетные- 6ч. -9,2% Матери одиночки-3ч.-4,6% С детьми инвалидами-3ч.-4,6% Уровень образования родителей: среднее- 26 Среднее специальное- 61 Высшее-10 Основное образование – 22 Занятость в сфере трудовой деятельности: рабочие – 42ч. Служащие – 21ч. Безработные -56ч. Уровень доходов: малообеспеченные-28-43,7% Среднеобеспеченные-21-32,6% Неблагополучные-6-9,2% В школе обучается 77 учащихся и 13 воспитанников дошкольной группы., объединённых в 11 классов и дошкольную группу. 5.Условия для организации образовательного процесса Школа расположена в кирпичном, трехэтажном здании. Введена в эксплуатацию в 1982. Проектная мощность: 464 места. Реальная наполняемость 77учащийся, количество и общая площадь учебных кабинетов- 16 кабинетов, 966 кв. м , имеется библиотека, книжный фонд-3664, в том числе учебников – 356 ,имеется спортзал, его площадь-145 кв.м, наличие спортивного оборудования- гимнастическая стенка,волейбольная сетка, перекладина, наличие спортивного инвентаря- гири, маты, волейбольные и баскетбольные мячи, гимнастические палки имеется столовая , число посадочных мест-90, актовый зал, комбинированная мастерская , компьютерный кабинет с 6 компьютерами. Организация образовательного процесса. Школа работает в одну смену. Начало занятий в 8-30.,две большие перемены по 20 минут для отдыха и обеда, продолжительность уроков 45 минут с 3 по 11 класс, в 1и 2 классе -35 минут. Начальная школа-5-ти дневная рабочая неделя. Основная и старшая школа-6-ти дневная рабочая неделя, Вторая половина дня –работа кружков и секций, внеклассные мероприятия. В конце учебного года учащиеся1-8,10 классов проходят летнюю трудовую практику. 6.Характеристика педагогического коллектива. В школе ведёт обучение и воспитание стабильный и высокопрофессиональный коллектив единомышленников, обеспечивающий качественное преподавание учебных предметов на высоком уровне, внедряя новое содержание образования и воспитания и современные инновации в обучении. Педагогический коллектив отличается высоким профессионализмом, внутренней культурой и интеллектом. В коллективе царит взаимоподдержка, взаимоуважение , тёплый психологический климат сотрудничества , уважения к личности ребёнка. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |
Образовательная программа мкоу «Новокаякентская средняя общеобразовательная... Настоящая программа определяет основные направления развития образования начального общего, основного общего и среднего общего образования... |
|
Образовательная программа мкоу «Башлыкентская средняя общеобразовательная... Настоящая программа определяет основные направления развития образования начального общего, основного общего и среднего общего образования... |
|
Начального общего образования Данная программа разработана коллективом педагогов, родителей начальной ступени образования моу "Средняя общеобразовательная школа... |
 |
Программа развития школы на 2011 2015 годы муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Целевая комплексная программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Уздалросинская средняя общеобразовательная... |
|
Образовательная программа начального общего в контексте фгос, основного... Принято Введено в действие «Утверждаю» Советом школы приказом №1/3 Директор школы протокол №1 от 09. 2011г Сагитова У. А. от 09.... |
|
Отчет о самообследовании общеобразовательного учреждения самообследование... Самообследование общеобразовательного учреждения моу «Средняя общеобразовательная школа №25» г. Подольска, Московской области проведено... |
|
Основная образовательная программа начального общего образования.... Ммуниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 |
|
«Средняя общеобразовательная школа №2 с. Карагач» утверждено директором... Это достигается путем создания благоприятных условий для общеобразовательного, умственного, нравственного и физического развития... |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного... Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №3 от «29» декабря 2013 г |
|
Отчет о результатах самообследования Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №3 от «11» января 2014 г |