Скачать 1.74 Mb.
|
Тематика проектов затрагивает исторические аспекты развития наук, вклад ученых и их новейшие открытия, анализ методов, используемых в генетике и селекции, проблемы здоровья и факторы окружающей среды, влияющие на людей нашего города, ВКО и Казахстана в целом, развитие сельского хозяйства и основные достижения в этой области по Казахстану, хозяйствам ВКО. Включены также темы общего характера, используемые непосредственно на уроках разных курсов биологии – составление понятийного словаря с конкретными примерами организмов нашей области, сборники задач со способами их решения, что окажет неоценимую помощь как для учащихся, так и для учителя-предметника. В первом полугодии учащиеся выполняют работы, направленные на расширение изучаемых на уроках тем с последующей их защитой. Во втором полугодии работа продолжается на более продвинутом уровне, учащиеся выполняют проектные работы совместно с педагогами по информатике в программе PowerPoint. Защита проектов осуществляется на текущих уроках в 10 и 11 классах. В процессе подготовки проектных работ учащиеся пользуются разнообразным материалом – справочники, учебники, журналы, газеты, Интернет, телевидение. Примерные темы проектов
Учебно-тематический план включает семь тем, в которых затронут региональный компонент (материал по г. Усть-Каменогорску Восточно-Казахстанской области и Казахстану в целом) и практические занятия по решению задач по генетике и селекции. Тематика курса
В содержание курса входят основные понятия, положения, открытия, закономерности генетики и селекции, которые рассматриваются на уроках. Также отмечены темы, в которых предусмотрен региональный компонент и практические работы по решению задач. Итоги изучения элективного курса подводятся педагогом в форме зачета. В качества критериев выставления зачета выступают:
Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся ориентированы на профилизацию образования, здоровьесберегающие факторы и на предметные требования. Умение решать и анализировать решение задач по генетике и селекции на продвинутом уровне. В качестве показателей результативности преподавания элективного курса «Основы генетики и селекции» можно обозначить анализ качества знаний учащихся по ЕНТ, изучавших данный элективный курс, результативность участия областной олимпиады старшеклассников по основам наук, трудоустройство выпускников школы по профилю преподавания элективного курса и количество учащихся, поступивших на грант в разные годы (курс преподается 3 года). Результативность работы
Трудоустройство по окончании 11-го класса 2005-2006 уч.г.:
2006-2007 уч. г.:
2007-2008 уч.г.:
Динамика уровня развития исследовательских умений Умение работать с научно-популярной литературой и справочниками по современным проблемам генетики и селекции, а также готовить проекты, рефераты, статьи, сообщения
Умение планировать и организовывать свою учебную деятельность, проводить мыслительные операции по анализу и обобщению современных научных достижений
МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧЕТА И ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ПО СОДЕРЖАНИЮ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ ПО БИОЛОГИИ НА ОСНОВЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ |
Передовые, прогрессивные тенденции в развитии русской общественной... «Мелкий чиновник, человек безо всякой власти, безо всякой опоры, дерзает вооружиться противу общего порядка, противу самодержавия,... |
"Евгений онегин" Роман "Евгений Онегин" создавался Пушкиным в течение... |
||
Программа дисциплины История зарубежной литературы Средневековья, во многом повлиявших на последующее культурное развитие, раскрыть многогранность литературы эпохи Ренессанса, эпохи... |
Урок по литературе в 9 классе. Тема: «Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин» Познакомить учащихся с разноречивыми отзывами современников Пушкина и критиков ХIХ о романе «Евгений Онегин» и его героях |
||
Программа курса охватывает период с конца V по XV вв., от падения... Задачи курса – показать самобытные черты Средневековья, его особенности, с целью понимания его учащимися и уважительного отношения... |
Сергей Вячеславович Перевезенцев Антология философии Средних веков и эпохи Возрождения Данная книга содержит изучаемые в высших учебных заведениях произведения философов средневековья и эпохи Возрождения от Тертуллиана... |
||
Б. Н. Бессонов И. В. Сталин. Вождь оклеветанной эпохи Книга, адресованная широкой читательской аудитории, раскрывает образ Иосифа Виссарионовича Сталина в контексте той эпохи, в которой... |
Задачи библиотеки: Главные задачи работы библиотеки в 2013/2014 уч... Поддерживать и обеспечивать образовательные задачи, сформулированные в концепции школы и в школьной программе |
||
Задачи электива : расширить кругозор учащихся, развить интерес, любовь... В. Жуковского и А. Пушкина. Юлий Бунин (1860-1921), член партии “Земля и воля”, журналист журнала “Вестник воспитания”. Евгений Бунин,... |
Биография писателя Статьи и заметки «Евгений Онегин» А. С. Пушкина; второй — статьи и исследования, третий — заметки, рецензии и выступления, посвященные творчеству поэта, четвертый... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |