Скачать 0.6 Mb.
|
Тема: Образ автора в романе. Цель:
Тип урока: урок – лекция с элементами беседы. Ход урока:
Вы, конечно, уже знаете, что система образов в художественном произведении – это не простая сумма персонажей, а, прежде всего, их взаимосвязь, взаимозависимость. Поэтому нельзя не согласиться с Г.А. Гуковским, который пишет, что «Евгений Онегин» - роман, основу которого составляют взаимоотношения двух основных героев – Онегина и Татьяны. Если быть вполне точным, надо сказать, что роман построен на трёх центральных образах. Третьим, пожалуй, и самым значимым образом, проведённым через весь роман и объединяющим весь его текст, является образ самого поэта, автора. Художественная система романа строится как иерархия отношений. А так как в художественном произведении автором воспроизводится образ мира для читателя, то возникают субъектно-объектные отношения. В романтической поэзии художественные точки зрения сходятся к жёстко фиксированному центру. Центр этот – субъект поэтического текста – совпадает с личностью автора, становится его лирическим двойником. Поэтому сам Пушкин писал о Байроне: «Он создал себя вторично, то под чалмою ренегата, то в плаще корсара, то гяуром…» Но для поэта становится необходимым развести образ главного героя и автора. Это связано, в первую очередь, с тем, что в ходе работы изменялся замысел, изменялись акценты. Если замысел «Евгения Онегина» первоначально намечался как противопоставление светского общества и светского героя высокому авторскому идеалу, то в итоге он оказался совершенно противоположным. Не случайны рассуждения исследователей, в частности Г.А. Гуковского, о «декабризме» Онегина. В результате герой интеллектуально стал в ряд с автором, и тон иронии, отделявший одного от другого, оказался снятым. Это создавало угрозу идентификации автора и его героя. Пушкину пришлось ввести в повествование себя и подчеркнуть разницу между собой и героем. Этот приём становится принципиальным для Пушкина и текстообразующим. Немыслимо представить себе пушкинский роман без авторских лирических отступлений: он не только изменился бы, он попросту распался бы. Именно благодаря отступлениям поэт создаёт непринуждённую доверительную интонацию общения с читателем. Интересна в этом отношении противоречивость оценок Пушкина своего произведения в письмах друзьям: П.А. Вяземскому: «Я теперь пишу не роман, а роман в стихах – дьявольская разница». А.А. Дельвигу: «Пишу теперь новую поэму, в которой забалтываюсь донельзя». А.С. Тургеневу: «Я на досуге пишу новую поэму «Евгений Онегин», где захлёбываюсь жёлчью». А.А. Бестужеву: «Где у меня сатира? О ней и помину нет в “Евгении Онегине”». Образ автора в романе не статичен. В первых главах автор шутлив, говорлив, почти беспечен. Во второй главе он пишет: «Покамест упивайтесь ею, Сей лёгкой жизнию, друзья!». Заканчивая третью, поэт легкомысленно заявляет: Но следствия нежданной встречи Сегодня, милые друзья, Пересказать не в силах я, Мне должно после долгой речи И погулять, и отдохнуть; Докончу после как-нибудь. Герои испытывают потрясения и разочарования – и вот в шестой главе появляется авторская горечь прощания с юностью, а в седьмой – восприятие весны человеком с «мёртвой душой»: весна Наводит скуку и томленье На душу мёртвую, И всё ей кажется темно. В восьмой главе, прощаясь с героями, автор с горечью восклицает: «О много, много Рок отъял!» Близость настроений героев и автора иногда так велика, что многие лирические отступления автора могли бы стать внутренним монологом героев: Родные люди вот какие: Мы их обязаны ласкать, Любить, душевно уважать, И, по обычаю народа, О Рождестве их навещать… В Пушкине есть и восторженная пылкость Ленского, и глубина чувств Татьяны, и трезвая ироничность Онегина – но автору «внятно всё», он не ограничен однолинейным отношением к жизни. И в этой широте взгляда на жизнь – отличие поэта от героев романа. Ощущение гармонии природы и культуры всегда присуще Пушкину. Сам поэтический образ жизни в пушкинском романе изменчив, таинствен, бесконечно разнообразен. Во второй главе жизнь уподобляется ниве: Увы! На жизненных браздах Мгновенной жатвой поклоненья По тайной воле провиденья Восходят, зреют и падут, Другие им во след идут… В восьмой главе судьба сравнивается с праздником: Блажен, кто праздник Жизни рано Оставил, не допив до дна Бокала полного вина, Кто не дочёл её романа… Но роман не оставляет ощущение мрачности. Напротив, Анна Ахматова назвала его «воздушной громадой». Какое точное сравнение! Роман действительно оставляет ощущение лёгкости, «воздушности».
Конспект пятой, восьмой и девятой статьи В.Г. Белинского о романе (по вариантам). Тема: «Евгений Онегин» - «энциклопедия русской жизни». Цель:
Ход урока:
|
К россворд «Мой Пушкин» По горизонтали Пушкина, которой посвящены эти строки. 15. Русский поэт, откликнувшийся на гибель поэта стихотворением «На смерть поэта». 17. Учебное... |
Сатирический (басни, эпиграммы, А. С. Пушкин "Полумилорд, полукупец... Лирический герой двойник автора, в нем мы видим отражение авторских чувств, размышлений, судьбы поэта |
||
Урок №15. Тема. А. С. Пушкин. Детские годы поэта. Стихотворение «Няне» А. С. Пушкина, оказавшими влияние на становление личности поэта; воссоздать атмосферу эпохи начала XIX века |
Тема: А. С. Пушкин «Зимний вечер» Пушкина, стихотворениями, посвященными няне поэта; показать своеобразие пейзажной лирики А. С. Пушкина и мастерство поэта в создании... |
||
Александр Пушкин «Песнь о вещем Олеге» Тема : Александр Пушкин «Песнь о вещем Олеге». Смысл сопоставления князя и кудесника как отражение главной мысли поэта |
А. С. Пушкин и математика в 2010 году Россия отметит светлую дату... В 2010 году Россия отметит светлую дату – 210 лет со дня рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. И хотя всё... |
||
Конспект урока Тема : А. С. Пушкин о назначении поэта и поэзии (историко-литературный... Тема: А. С. Пушкин о назначении поэта и поэзии (историко-литературный комментарий и его роль при работе над произведением) |
Пушкин и музыка не разделимы!!! Не может жизнь утратить смысл высокий Пушкина, была связь творчества великого поэта с революционно-освободительным движением народа. Подлинный реализм, огромное идейное... |
||
Тема моего доклада : «Времена года в поэзии Александра Сергеевича Пушкина» Москва — умер 29 января (10 февраля) 1837, Санкт-Петербург — русский поэт, драматург и прозаик. Александр Сергеевич Пушкин имеет... |
Пушкин А. С. Собр соч.: в 10-ти т Обобщить, углубить знания учащихся о личности и творчестве великого русского поэта А. С. Пушкина |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |