1. Пояснительная записка Содержание программы
|
Скачать 371.25 Kb.
|
1 2
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ШКОЛА ИСКУССТВ» Рассмотрена и рекомендована Утверждена к утверждению решением приказом № 21 от 01.09.2011г. Педагогического совета директора МБОУ ДОД «Школа искусств» МБОУ ДОД «Школа искусств» протокол № 1 от 31.08.2011г Усенко Р.П._________ Образовательная (рабочая) программа по предмету «Хоровое пение» Возраст детей: Тип программы: модифицированная Составитель: преподаватель Р.П. Усенко Гавриловка - 2 2013г. Содержание. 1. Пояснительная записка 2. Содержание программы 2.1 Учебный план программы
2.3 Учебно-тематический план (2 год обучения) 2.4 Учебно-тематический план (3 год обучения) 3. Содержание (темы) занятий 4. Аппарат контроля 5.Методическое обеспечение учебного процесса 6.Условия реализации программы 7.Литература 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Приобщение к хоровому искусству всегда актуально, так как именно хоровое пение является подлинно массовым видом музыкально-эстетического, нравственного воспитания, наиболее доступным видом музыкального исполнительства. Воспитание певческих навыков – это одновременно воспитание чувств и эмоций. Через хоровое пение и ребенок, и взрослый приобщается к сокровищнице народно-песенного творчества, к наследию русской национальной и мировой музыкальной классики. Работа с детским хоровым коллективом отлична от работы со взрослыми, имеет свою специфику и ряд особенностей. Это фундамент всей последующей работы со взрослым хоровым коллективом. Программа работы кружка составлена на основе знания специфики детского хорового коллектива, знания особенностей детского голоса, его развития и охраны, основных навыков вокальной работы с детьми разного возраста, принципом подбора репертуара для разных возрастных групп, методики работы над хоровым произведением. Главная цель программы – создать условия для творческого развития ребёнка в детском хоровом коллективе (от его организации до концертных выступлений). В программе особое внимание уделяется воспитанию навыка двухголосного пения как под музыкальное сопровождение, так и без него, а так же навыкам сольного исполнения, что позволяет выделить следующие виды работ: вокально-хоровая работа, пение произведений, пение учебно-тренировочного материала, слушание музыки, постановка голоса(индивидуальные занятия),практическая работа. Программа кружка, учитывая особенности психофизического развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста, специфику его вокально-хорового развития, предусматривает практическое усвоение комплекса попевочного и репертуарного материала, необходимого в будущей вокальной деятельности. Для составления программы использованы и изучены такие мето- дические пособия как «Работа с детским коллективом», «Хоровое искусство как средство воспитания в детской и юношеской среде», «Позитивное воспитание хором», «Значение психологических тренингов в детском хоре», «Принципы подбора репертуара в детском хоре», «Организация репетиционного процесса», «Организация детского хора», «Приемы психолого-педагогического воздействия», «Приемы развития слуха и голоса детей», «Работа над ритмической четкостью», «Особенности произношения согласных и гласных звуков», «Работа над вокально-хоровыми навыками», «Вокальные упражнения в детском хоре», «Вокальные характеристики детского голоса». Программа рассчитана на три - четыре года. Занятия проводятся два раза в неделю (понедельник, четверг). Ожидаемые результаты программы: знать, что такое певческое дыхание, вокально-певческая постановка голоса, звукообразование и звуковедение, дикция и артикуляция, знать о гигиене голоса, петь чисто и слаженно в унисон и с элементами двухголосия, владеть навыками дыхания, чистотой интонирования, дикцией и выразительностью исполнения; уметь различать песни по жанрам, проявлять исполнительское мастерство на сцене. Результатом работы кружка является полученный детьми определенный объем знаний, умений и навыков. Контроль может проводиться в форме выступления на концертах, мероприятиях. . 2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Программа имеет трехуровневую (по годам обучения) и тематическую структуру ( четвёртый год обучения предусматривает желание детей продолжить занятия хоровым пением).
2.2 Учебно-тематический план (1-й год обучения) Цель: раскрыть певческий голос ребенка через основы вокала, исполнение детских песенок, песен из мультфильмов и сказок, русских народных песен и прибауток.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 2
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |
Структура и содержание рабочей программы по музыке пояснительная... Программа адресована учителям начальных классов, работающим по умк «Школа России» |
 |
Пояснительная записка. 1 Введение. 2 Возрастные особенности. 3 Организация... Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения рабочей программы по образовательным областям |
|
Содержание: пояснительная записка ... |
|
Пояснительная записка Содержание Основной образовательной программы... Красноярск, 660111, ул. Тельмана 29 "А" тел/факс: (391) 224-23-38, тел: (391) 224-23-36 |
|
Пояснительная записка. Пояснительная записка. Факультатив по русскому... Программу разработала учитель русского языка и литературы мкоу «Павловская средняя общеобразовательная школа» Леонова О. Э |
|
Содержание пояснительная записка Рабочая программа предназначена для 5 9 и составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного... |
|
Пояснительная записка введение «Содержание образования в конкретном... |
|
Пояснительная записка Уровень рабочей программы базовый Программы по литературе для 5-11 классов (авторы В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин, И. С. Збарский, В. П. Полухина; под... |
|
Пояснительная записка 4 возрастные и индивидуальные особенности контингента... Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей ооп |
|
Пояснительная записка Статус документа рабочая программа по физике... ... |