Рабочая программа учителя начальных классов Захаренко Светланы Юрьевны (1 квалификационная категория) г. Балашов 2013-2014 уч г. Основные характеристики учебно-методического комплекта для начальной школы «Перспектива»




Скачать 3.31 Mb.
Название Рабочая программа учителя начальных классов Захаренко Светланы Юрьевны (1 квалификационная категория) г. Балашов 2013-2014 уч г. Основные характеристики учебно-методического комплекта для начальной школы «Перспектива»
страница 9/21
Дата публикации 04.10.2014
Размер 3.31 Mb.
Тип Рабочая программа
literature-edu.ru > Лекции > Рабочая программа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   21

61

Здравствуй, матушка Зима!




К5,6,1 П15,14,8,9

Принести книги на

зимнюю тему.

62

А.С.Пушкин «Вот север, тучи нагоняя…»







ОНЗ

ОНЗ

ОНЗ

Знакомство с особенностями поэтического произведения. Чтение стихотворения А.С.Пушкина, ответы по содержанию. Подготовка к выразительному чтению, и чтение стихотворения. Знакомство с произведением Ф.Тютчева, ответы на вопросы, повторное перечитывание. Определение средств выразительности, работа над лексическим значением слов. Знакомство с произведениями С.Есенина.


К5,6,1 П,9,15

Выучить стихотворение

наизусть

63

Ф.Тютчев «Чародейкою Зимою…»




К5,6,1 П,9,15

Выразительное чтение

стихотворения.

64

С.Есенин «Поёт зима, аукает…»; «Берёза»




К5,6,1 П,9,15

Выучить наизусть

стихотворение «Берёза».

65

С.Чёрный «Рождественское». Ф.Фофанов «Ещё те звёзды не погасли...»







ОНЗ

ОНЗ

ОНЗ

Знакомство с произведениями С.Чёрного и Ф.Фофанова. Сравнение стихотворений. Знакомство со стихотворениями К.Бальмонта, С.Маршака, А.Барто, С.Дрожжина. Ответы на вопросы учебника. Сравнение стихотворений С.Маршака и С.Дрожжина.


П15,14,17

Подготовить

выразительное чтение.

66

К.Бальмонт «К зиме». С.Маршак «Декабрь»




П15,14,17

Найти в стихотворении

олицетворения.

Выучить наизусть

отрывок из стихотворения

«К зиме»

67

А.Барто «Дело было в январе...» С.Дрожжин «Улицей гуляет…»




П15,14,17

Нарисовать своё

настроение. Повторить

произведения изученного

раздела.

68

Загадки зимы







ОНЗ

Работа над лексическим значением слова «Загадка». Чтение загадок. Выделение в тексте слов, на которые указывает загадка. Подбор слов-ассоциаций к отгадке. Чтение понравившихся загадок.


К5,6

Составить загадки о зиме.

69

Подготовка к коллективному инсценированию







ОУР

ОУР

Урок-КВН


Создание рабочей группы. Разработка заданий для проведения праздника: подбор стихотворений о зиме, новогодних игр и конкурсов; материалов для украшения класса; классной газеты; подбор подарков и призов. Распределение заданий между всеми участниками праздника.


К1,5,6,7

Д/З нарисовать

иллюстрацию

к понравившемуся

произведению.

70

Праздник начинается, конкурс предлагается







ЧУДЕСА СЛУЧАЮТСЯ

71

Чудеса случаются







ОНЗ

ОНЗ

ОУР

ОУР

ОУР


Знакомство со сказкой А.С. Пушкина. Работают с книгами, представленными на выставке. Знакомятся со сказкой А.С.Пушкина. Определяют строчки стихотворения, которыми можно подписать иллюстрации. Определяют, сколько раз в сказке повторяется одна и та же ситуация.


П14,15


Принести книги

А.С.Пушкина

72

А.С.Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке»




П14,15


Выразительное чтение

сказки

73

Много захочешь – последнее потеряешь




П14,15


Продолжить выразитель

ное чтение сказки.

74

А.С.Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке»




П14,15


Составить кроссворд по

сказке А.С.Пушкина.

75

Создание обложки к книге А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»




П14,15


Нарисовать обложку к

этой книге-сказке.

76

Д.Н.Мамин-Сибиряк «Алёнушкины сказки»







ОНЗ

ОНЗ

ОНЗ

ОНЗ


Работа с выставкой книг по теме: «Литературные сказки». Анализ представленных книг. Чтение присказки, особенности присказки. Чтение сказки. Сравнение зайца из сказки с зайцами в других сказках. Составление портрета зайца из русских народных сказок. Знакомство с книгой Дж.Харриса «Сказки дядюшки Римуса». Выразительное чтение.


П8,9,3 К1

Читать «Алёнушкины

сказки»

77

Д.Н.Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост»




П8,9,3 К1

Выразительное чтение

сказки.

78

Дж. Харрис «Сказки дядюшки Римуса»




П8,9,3 К1

Выразительное чтение

79

Дж. Харрис «Братец Лис и Братец Кролик»




П8,9,3 К1

Прочитать сказку.

Составить план

происходящих событий.

80

Э.Распе «Чудесный олень». «Оттаявшие звуки»







ОНЗ

ОУР

Знакомятся с произведениями «Чудесный олень» и «Оттаявшие звуки», перечитывают их с дополнительными вопросами. Создание собственной истории по аналогии с авторским текстом. Знакомство с выставкой книг. Определение, что объединяет представленные книги. Чтение и рассказ о понравившихся книгах.


П4,15К5,6

Принести сказки Э.Рапсе.

81

Мы идём в библиотеку. Сказки Г.Х. Андерсена

Вн.чтение




П4,15К5,6

Нарисовать иллюстрации

к понравившемуся

произведению.

82

К.Чуковский «Я начинаю любить Бибигона»







ОНЗ

ОНЗ

ОНЗ

Знакомство с К. Чуковским и его творчеством. Читают в учебнике статью о Чуковском, работают с выставкой книг


К1 П3

Подготовить рассказ об

авторе.

83

К.Чуковский «Бибигон и пчела»




К1 П3

Вспомнить историю из

своего раннего детства.

84

Бибигон и барон Мюнхгаузен




К1 П3

Читать книги

К.Чуковского.

85

Наш театр. Определение этапности подготовки к спектаклю.







ОУР

ОУР

Знакомятся с темой урока «Наш театр». Определяют этапность подготовки к инсценированию произведения (чтение произведения, распределение ролей, отбор средств для создания образа, инсценирование, рефлексия). Знакомство со сказкой «Краденое солнце». Работа в группе: распределение ролей, отбор средств выразительности для инсценировки сказки. Инсценирование сказки.


Р4,6,8

Рассказать, какое чудо

произошло в сказке.

86

Наш театр. Инсценирование сказки К.Чуковского «Краденое солнце»




Р4,6,8

Повторить произведения

раздела.

87

Маленькие и большие секреты страны Литературии. Болгарская сказка «Курица, несущая золотые яйца».







ОУР


Работают с выставкой книг: распределяют произведения на авторские и литературные. Рассказывают об особенностях народной и литературной сказки. Чтение болгарской сказки «курица, несущая золотые яйца». Сравнение болгарской сказки и сказки А.С.Пушкина (сюжет сказки, герои сказки, главная мысль сказки).


П3 К1

Нарисовать иллюстрацию

к сказке «Курица, несу

щая золотые яйца».

ВЕСНА, ВЕСНА! И ВСЁ ЕЙ РАДО!

88

Весна, весна! И всё ей радо! Ф.Тютчев «Зима недаром злиться…»







ОНЗ

ОНЗ

Работа с рубрикой «Читаем и наблюдаем» в «Творческой тетради» (стр.67-68). Знакомство с темой урока: определение опорных слов, подбор слов-ассоциаций. Чтение диалога Ани и Вани, чтение сообщения профессора Самоварова. Чтение стихотворения Ф.Тютчева. Определение симпатий автора, выражение свих симпатий. Самостоятельное чтение стихотворений по группам.


П15,14

Придумать загадки о

весне.


89

И.Никитин «Весна». А.Плещеев «Весна». Т.Белозёров «Подснежники»




П15,14

Выучить понравившееся

стихотворение наизусть.

90

А.Чехов «Весной». А.Фет «Уж верба вся пушистая…». А.Барто «Апрель»







ОНЗ

ОУР

Урок-конкурс

Знакомство с произведением А.Чехова «Весной». Перечитывание текста с дополнительными вопросами. Сравнение произведения со стихотворениями А.Фета и А.Барто. Конкурс на лучшего чтеца стихотворений о весне: выбор жюри, объяснение критериального аппарата (соответствие теме, выразительность при чтении). Подведение итогов конкурса, определение победителя.


Р6,8 К1,5,6

Нарисовать иллюстрацию

к понравившемуся произ

ведению. Принести сбор

ики произведений рус

ских поэтов о весне.

91

Конкурс на лучшего чтеца стихотворений о весне




Р6,8 К1,5,6

Чтение любимых стихот

ворений.

92

С.Маршак «Март». И.Левитан Ранняя весна»







ОНЗ

ОНЗ

ОНЗ

Знакомство с книгами о весне на выставке. Выбор и презентация своей книги. Знакомство с репродукцией картины Левитана «Ранняя весна». Путешествие по картине: подбор слов, которые помогут представить реку, небо, снег. Самостоятельное знакомство с произведением С.Маршака «Март». Создание небольшого текста по картине И.Левитана. Самостоятельное чтение стихотворений И.Токмаковой, Саши Чёрного.


К1 П15

Выразительное чтение.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   21

Похожие:

Рабочая программа учителя начальных классов Захаренко Светланы Юрьевны (1 квалификационная категория) г. Балашов 2013-2014 уч г. Основные характеристики учебно-методического комплекта для начальной школы «Перспектива» icon Учебно-методического комплекта для начальной школы «Перспектива»
Комплект включает учебники для начальной школы по основным предметам, соответствующим базисному учебному плану
Рабочая программа учителя начальных классов Захаренко Светланы Юрьевны (1 квалификационная категория) г. Балашов 2013-2014 уч г. Основные характеристики учебно-методического комплекта для начальной школы «Перспектива» icon Программа опытно экспериментальной деятельности Апробация линии учебно-методического комплекта
Тема эксперимента: апробация линии учебно-методического комплекта под редакцией А. Д. Шмелева «Русский язык» 5-9 классы
Рабочая программа учителя начальных классов Захаренко Светланы Юрьевны (1 квалификационная категория) г. Балашов 2013-2014 уч г. Основные характеристики учебно-методического комплекта для начальной школы «Перспектива» icon Рассмотрено Утверждено на заседании методического приказом директора...
При работе по данной программе предполагается использование учебно-методического комплекта: нотная хрестоматия, фонохрестоматия,...
Рабочая программа учителя начальных классов Захаренко Светланы Юрьевны (1 квалификационная категория) г. Балашов 2013-2014 уч г. Основные характеристики учебно-методического комплекта для начальной школы «Перспектива» icon Рабочая программа учителя Аксеновой Ирины Вячеславовны, первая квалификационная...
Программа по литературе для общеобразовательных учреждений (5-11 классы) под редакцией Г. И. Беленького и Ю. И. Лыссого / М., Мнемозина,...
Рабочая программа учителя начальных классов Захаренко Светланы Юрьевны (1 квалификационная категория) г. Балашов 2013-2014 уч г. Основные характеристики учебно-методического комплекта для начальной школы «Перспектива» icon Рабочая программа по литературе 5 9 классы
Рабочая программа по литературе составлена на основе «Образовательной программы по литературе», учебно-методического комплекта под...
Рабочая программа учителя начальных классов Захаренко Светланы Юрьевны (1 квалификационная категория) г. Балашов 2013-2014 уч г. Основные характеристики учебно-методического комплекта для начальной школы «Перспектива» icon Рабочая программа Литературное чтение умк «Школа России»
Программа согласована Программа разработана на мо учителей начальных классов с зам директора по нмр учителем начальных классов мбоу...
Рабочая программа учителя начальных классов Захаренко Светланы Юрьевны (1 квалификационная категория) г. Балашов 2013-2014 уч г. Основные характеристики учебно-методического комплекта для начальной школы «Перспектива» icon Рабочая программа Поповой Елены Ивановны высшая квалификационная...

Рабочая программа учителя начальных классов Захаренко Светланы Юрьевны (1 квалификационная категория) г. Балашов 2013-2014 уч г. Основные характеристики учебно-методического комплекта для начальной школы «Перспектива» icon Рабочая программа Окружающий мир умк «Школа России»
Программа рассмотрена Программа согласована Программа разработана на мо учителей начальных классов с зам директора по нмр учителем...
Рабочая программа учителя начальных классов Захаренко Светланы Юрьевны (1 квалификационная категория) г. Балашов 2013-2014 уч г. Основные характеристики учебно-методического комплекта для начальной школы «Перспектива» icon Программа начального
Любовь Ивановна учитель начальных классов, Погорелова Валентина Михайловна учитель начальных классов, Бобров Константин Олегович...
Рабочая программа учителя начальных классов Захаренко Светланы Юрьевны (1 квалификационная категория) г. Балашов 2013-2014 уч г. Основные характеристики учебно-методического комплекта для начальной школы «Перспектива» icon Рабочая программа по учебному курсу «Литература»
В. А. Чалмаева (Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы. – 7-е изд., исправленное и дополненное – М.:...
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции