Скачать 1.11 Mb.
|
БИБЛИОТЕКА
ИНФОРМАТИКА
ТЕХНОЛОГИЯ
Спортивное оборудование
Обеспечение условий безопасности Вопросы охраны труда и обеспечения жизнедеятельности являются одним из приоритетных направлений в деятельности школы: создана необходимая нормативно-правовая база, изданы соответствующие приказы по школе, назначены ответственные. На уроках ОБЖ, экологии, окружающего мира и других, ребята приобретают знания о поведении в экстремальных ситуациях, навыки оказания первой помощи. Преподавание ОБЖ ведется с 5 по 11 класс. Традиционным стало проведение недели безопасности в школе, месячника пожарной безопасности, участие в районном ежегодном конкурсе «Безопасное колесо». Для обеспечения условий безопасности школа проводит работу:
Разработаны и действуют инструкции по технике безопасности (при проведении внеклассных мероприятий, лабораторных работ, поведения в столовой, в школьном автобусе и др.) Качество приготовления пищи в школе контролируется комиссией по питанию, в состав которой входят родители. Дежурным учителем регулярно заполняется бракеражный журнал. Регулярно проводятся тематические учения, тренинги для учащихся и работников школы по пожарной безопасности, правилам дорожного движения. Имеются указатели пожарных выходов, схемы эвакуации. Организован пропускной режим, ведется журнал учета посещения школы. Школу обслуживает фельдшерско-акушерский пункт. Кабинеты оснащены медицинскими аптечками, школа укомплектована огнетушителями. Работа в школе ведется по разработанной программе «Безопасная школа», которая включает в себя соблюдение техники безопасности, пожарной безопасности, ПДД, поведение в экстремальных ситуациях. 5. Особенности учебного плана НА 2013/2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Учебный план МКОУ «Ельцовская средняя общеобразовательная школа» является нормативным правовым актом, устанавливающим перечень учебных предметов и объем времени, отводимого на их изучение. По своей структуре учебный план школы соответствует Базисному учебному плану для образовательных учреждений Российской Федерации 2004 г., реализующих программы общего образования в редакции приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.08.2008 №241, от 30.08.2010 № 889. Учебный план школы разработан в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами федерального уровня:
Учебный план школы направлен на решение следующих задач: 1.обеспечение базового образования для каждого школьника; 2.охрана жизни и укрепления здоровья обучающихся; 3.воспитание духовно богатой личности, способной вести здоровый образ жизни; 4. создание условий для развития самостоятельной гармонично развитой личности, способной адаптироваться к изменяющимся условиям социума, ее самореализация и самоопределения; 5. создание основы для осознанного выбора дальнейшего образования и подготовки выпускников для поступления в высшие, средние специальные учебные заведения Российской Федерации.. Учебный план определяет: перечень учебных предметов, обязательных для изучения на I , II, III ступенях обучения, в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся. Учебный год в школе начинается 1 сентября. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Учебный план предусматривает: 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1- 4 классов. Продолжительность учебного года для 2-4 класса– 34 учебные недели; для 1 класса -33 недели. 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года для этих классов –35 учебных недель. 2 – летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования для 10-11 классов. Продолжительность учебного года для этих классов –35 учебных недель. В соответствии с пп. 10.9. и 10.10 СанПиН 2.4.2.2821-10 и Федеральным базисным учебным планом продолжительность урока для 2 -11 классов – 45 минут. |
Образовательная программа среднего (полного) общего образования мбоу... В своей деятельности школа основывается на следующей совокупности ценностей, которые являются этической базой, основаниями для ее... |
Маччасынов Афанасий Алексеевич «Дифференциация в образовательной сфере: организационно педагогические и методические основы», «Интеллектуально личностный потенциал... |
||
С. В. Иванова гуманизация образования: цели, задачи и условия * Рассматривается вопрос постановки целей во взаимосвязи с гуманизацией, определяется круг задач, которые решает гуманизация обучения.... |
Социально-педагогические условия обучения русскому языку иностранных абитуриентов военного вуза Социально-педагогические условия обучения русскому языку иностранных абитуриентов |
||
Организационно-педагогические условия образовательного процесса ... |
Образовательная программа Образовательная программа определяет нормативный срок, общую трудоемкость освоения основных образовательных программ по ступеням... |
||
Программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения «сош №2 с. Алтуд» Содержание образовательной программы по уровням образования (по ступеням обучения) |
Л. Г. Захарова образовательная программа Оценка и состояние педагогического процесса, условия для его реализации и развития (управление, ресурсы) 8 |
||
Цели и задачи образовательной программы 3 Основные принципы построения... Настоящая рабочая программа разработана Соколовой Ольгой Михайловной на основе модифицированной образовательной программы "Фотообъединение"... |
Протокол №1 от В программе дается краткая характеристика предмета, определяются цели и задачи обучения английскому языку в начальной школе, ценностные... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |