Программа для дмш, музыкальных отделений дши, вечерних школ общего музыкального образования. Мк РФ (Москва 1984г); «Примерная программа и методические рекомендации для подготовительных отделений детских музыкальных школ и детских школ искусств»

Скачать 492.59 Kb.

Название	Программа для дмш, музыкальных отделений дши, вечерних школ общего музыкального образования. Мк РФ (Москва 1984г); «Примерная программа и методические рекомендации для подготовительных отделений детских музыкальных школ и детских школ искусств»
страница	2/5
Дата публикации	15.06.2014
Размер	492.59 Kb.
Тип	Программа

literature-edu.ru > Курсовая работа > Программа

1 2 3 4 5

Второе полугодие

Наименование тем	кол-во занятий
Тема 9 Интервалы в мажорном ладу.	2
Тема 10 Ритмические рисунки.	2
Тема 11 Тональности с тремя знаками при ключе.	6
Тема 12 Сексты большие и малые.	2
Тема 13 Понятие обращения интервалов и аккордов.	4
Тема 14 Размер 3/8.	1
Контрольный урок	1
Всего	18

3 класс

Первое полугодие

Наименование тем	кол-во занятий
Тема 1 Повторение пройденного.	3
Тема 2 Обращение трезвучий главных ступней.	3
Тема 3 Период. Каденция.	2
Тема 4 Вспомогательные, проходящие звуки и аккорды.	5
Тема 5 Пунктирный ритм.	2
Контрольный урок	1
Всего	16

Второе полугодие

Наименование тем	кол-во занятий
Тема 6 Септимы.	2
Тема 7 Доминантсептаккорд.	2
Тема 8 Гармонический мажор.	2
Тема 9 Тритоны.	4
Тема 10 Тональности с четырьмя знаками при ключе.	7
Контрольный урок	1
Всего	18

4 класс

Первое полугодие

Наименование тем	кол-во занятий
Тема 1 Повторение пройденного.	3
Тема 2 Разрешение S, D и их обращений в ладу.	2
Тема 3 Ритмическая группа	2
Тема 4 Обращение доминантсептаккордоа.	4
Тема 5 Внутритактовая синкопа.	2
Тема 6 Уменьшённое трезвучие.	2
Контрольный урок	1
Всего	16

Второе полугодие

Наименование тем	кол-во занятий
Тема 7 Характерные интервалы.	2
Тема 8 Септаккорды VII ступени.	2
Тема 9 Размер 6/8.	3
Тема 10 Триоль.	2
Тема 11 Тональности с пятью знаками при ключе.	6
Тема 12 Простые двух- и трёхчастные формы.	2
Контрольный урок	1
Всего	18

5 класс

Первое полугодие

Наименование тем	кол-во занятий
Тема 1 Квинтовый круг тональностей. Буквенные обозначения тональностей.	2
Тема 2 Энгармонизм.	6
Тема 3 Увеличенное трезвучие.	1
Тема 4 Ритмические рисунки с залигованными нотами. Междутактовые синкопы.	2
Тема 5 Виды септаккордов.	2
Тема 6 Модуляция. Отклонение. Сопоставление.	2
Контрольный урок	1
Всего	16

Второе полугодие

Наименование тем	кол-во занятий
Тема 7 Родственные тональности.	2
Тема 8 Хроматическая гамма.	2
Тема 9 Особые лады.	2
Тема 10 Виды размеров.	3
Контрольный урок	1
Практикум (подготовка к экзамену)	1
Всего	18

Содержание программы.
Развитие вокально – интонационных навыков. Сольфеджирование. Чтение с листа.
1 класс.

I четверть

Пение 2^х-3^х ступенных песенок – попевок: V-III, V-III-I, V-VI-V-III.
Пение и игра этих попевок от разных звуков.
Разучивание и пение с аккомпанементом преподавателя.

Примеры:

Дубровин Я. «Музыка»
Чичков Ю. «Здравствуй Родина моя».
Украинская народная песня «Журавель».
Логинов А. «Праздник солнца».

Сольмизация и пение 2^х-3^х ступенных песенок – попевок.

II четверть

Пение песенок – попевок, включающих поступенное движение вверх и вниз от I ступени к IV^й, от I к V, от V к I – по всему звукоряду.
Пение гамм До Мажор и Ре мажор.
Пение разрешений неустойчивых звуков в устойчивые, тонических трезвучий, вводных звуков.
Пение отдельных ступений с показом на доске, плакате, линейке.
Пение мелодий в тональностях До Мажор и Ре мажор с поступенными движением вверх и вниз, с повтором звуков, с движением по устойчивым ступеням, по трезвучию с дирижированием на 2/4.

III четверть

Пение попевок с опеванием устойчивых ступеней, например:

2. Пение секвенций (в звене 2-3 звука), например:

3. Разучивание песен с аккомпанементом преподавателя.

Примеры:

Долуханян А. «Про сейчас и про потом» (1).

4. Пение гамм Соль и Фа мажор, разрешение неустойчивых ступений, тонических трезвучий, опевание устойчивых ступеней.

5. Пение мелодий в пройденных тональностях с дирижированием на 2/4 и 3/4.

Пение песен:

Логинов А. «Соревнование».
Логинов А. «Мама».
Логинов А. «Петушок».

IV четверть
1. Пение попевок со скачком от Т к D и от D к Т, например:

2. Пение гаммы Си-бемоль мажор, тонического трезвучия, разрешения неустойчивых звуков, опевание устойчивых. Пение и игра ступеней:T-S-D-T.

3. Пение секвенций в пройденных тональностях, включающих интервалы, трезвучия, например:

4. Пение интервалов: б.3 как I-III ступени в мажоре, м.3 как I-III в одноимённом миноре; ч 5 как I-V, ч.4 как V-I ↑; м 2 как VII-I, б 2 как V-VI или I-II.

5. Разучивание песен с аккомпанементом педагога.

Примеры:

Крылов Е. «Колыбельная Умки» (40)
Логинов А. «Мячик»

6. Пение мелодий с названием нот и дирижированием на 2/4, 3/4, 4/4 в пройденных тональностях по учебнику.

7. Пение двухголосных примеров (фрагментарное двухголосие, кононы).
2 класс.
I четверть.
1. Пение и игра на инструменте попевок в одноимённом v;jht и миноре, подчёркивающих разницу звучания или интонирования III ступени:

Яр-ко светит солнце днём. Но-чью су-мрак за окном.
2. Пение интервалов в мажоре: м.2 на III,VII ст.; б.3 на I, IV, V.

3. Пение секвенций в пройденных тональностях, например:

4. Разучивание и пение с аккомпанементом педагога.

Примеры:

Дубровин Я. «Все поют» (41)
Струве Г. «Я хочу услышать музыку» (39)
Рыбкина Е. «Две руки» (16)
Чешская народная песня «Ну-ка кони» (обр. А.Логинова) (5)

5. Пение мелодий с названием нот и дирижированием.

6. Пение двухголосных примеров (фрагментарное двухголосие, каноны).
II четверть.
1. Пение переходов из мажора в параллельный минор с гармонической поддержкой педагога:

2. Пение гамм в натуральном миноре до двух знаков включительно.

3. Пение тонических трезвучий, разрешений неустойчивых ступеней в натуральном миноре.

4. Пение песен в переменном ладу. Разучивание и пение песен с аккомпанементом педагога в минорном ладу.

Примеры:

Зарицкая Е. «Где зимуют зяблики» (44)
Кюи «Осень» (9)
Ройтерштейн М. «В осеннем саду» (50).

5. Пение одноголосных и двухголосных примеров из учебника «Сольфеджио» для пятилетнего курса обучения (Варламова А.А., Семченко Л.В.) с названием нот и дирижированием.

6. Пение интервалов м 2, б 2, м 3, б 3, г 4, г 5, г 8 от данного звука и в мажорном ладу.

III четверть.
1. Пение гармонических и мелодических гамм, верхних тетрахордов 3-х видов минора.

2. Разучивание и пение песен с аккомпанементом педагога:

Примеры:

Свельев Б. «Настоящий друг» (2).
Хренников Т. «Колыбельная Светланы»
Р. Паулс «Золотая свадьба»
Американская песня «Колокольчик»

3. Пение небольшимх интервальных последовательностей в мажоре и миноре (одноголосно, двухголосно, разделившись на две группы):

3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 1

III II I VII^#; I I II III IV III; I I VII^# I

4. Пение интервалов от звука и в ладу (1, 2, 3, 4, 5, 8 и 6)

5. Пение секвенций с секстой, например:

6. Пение мелодий с дирижированием в пройденных тональностях и размерах.
IV четверть.
1. Пение гамм в тональностях с тремя знаками при ключе.

2. Пение в этих тональностях пройденных оборотов, интервалов, трезвучий главных ступеней.

3. Пение секвенций с пройденными ритмическими рисунками, например:

4. Пение и игра на инструменте обращений интервалов, обращений мажорных и минорных трезвучий от звука, например:

5. Разучивание и пение песен с аккомпанементом педагога.

Примеры:

Ю.Чучков «Родная песенка» (2).
Попатенко Т. «Это для нас» (2).
Алябьев А. «Соловей» (103).
Струве Г. «Школьный корабль» (121).

6. Пение одноголосных и нетрудных двухголосных примеров с дирижированием.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Учебно-методическое пособие по музыкальной литературе для детских...		Авторская образовательная программа "История хореографического искусства"... Программа предназначена для хореографических школ и хореографических отделений детских школ искусств. Программа рассчитана на
	Управление культуры белгородской области С целью подведения итогов работы детских музыкальных, художественных школ и школ искусств за 2012-2013 учебный год управление культуры...		Рабочая программа по классу аккордеона Составитель: преподаватель по классу аккордеона Дмш), музыкальные отделения детских школ искусств (дши) и другие музыкальные учебные заведения школьного типа, которые формируют...
	Авторская программа факультативного курса для школ при иу «Произведения... ...		Программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ. Волейбол Программа составлена на основании нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность спортивных школ, в ней отражены основные...
	Рабочая программа по русской литературе для общеобразовательных учреждений 8 класс, 102 часа «Русская литература: Программа для национальных общеобразовательных учреждений. 5 – 11 классы для школ с русским (неродным) языком...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе проекта... Государственного стандарта для школ с родным (нерусским) языком обучения с учетом педагогических условий татарских школ республики...
	Рабочая программа по русскому языку создана в соответствии с Федеральнымкомпонентом... Федеральнымкомпонентом государственного стандарта начального общего образования, концепции ипримерной государственной программы для...		Приднестровский государственный институт развития образования кафедра... Своеобразие авторской комплексной программы литературного образования а. Б. Есина, А. Г. Кутузова, М. Б. Ладыгина для лицеев, гимназий...

Литература