Предлагаем вашему вниманию подборку стихотворений для проведения концерта, посвященного празднованию 8 Марта. Эти стихи предназначаются для «связки» номеров
|
Скачать 256.49 Kb.
|
| Празднование 8 Марта Предлагаем вашему вниманию подборку стихотворений для проведения концерта, посвященного празднованию 8 Марта. Эти стихи предназначаются для «связки» номеров художественной самодеятельности и читаются ведущими. Перечень же самих номеров определяется возможностями учащихся школы и вкусами организаторов праздника. Действующие лица Второй ведущий Первый ведущий Первый ведущий. Еще ершится холод зимний, Всего восьмой (седьмой, шестой - в зависимости от того, когда празднуется) уж день весны, А уж цветами золотыми Все наши улицы полны. Второй ведущий. Накануне женского праздника, Дня 8 Марта, нам хочется поздравить всех женщин и подарить им небольшой концерт. Первый ведущий. Вы смотрите взором веселым - И белые тают снега, Глядите на горные склоны - И там зацветают луга. С чем вас ни сравнили поэты - С цветком, со звездой ли вдали - Не льстит вам сравнение это, Красавицы нашей земли. Второй ведущий объявляет номер художественной самодеятельности. Второй ведущий. Сегодня день не праздный, Мужчинам сто забот. Весенний праздник первый По улицам идет. Первый ведущий. В этот день все женские заботы и тревоги отступают, чтобы лечь тяжелым грузом на стальные мужские плечи. Второй ведущий. Мы еще оденем вас шелками, Плечи вам согреем соболями, Мы о вас напишем сочиненья, Полные любви и удивленья, Мы построим вам дворцы большие, Милые красавицы России. Первый ведущий объявляет номер художественной самодеятельности. Второй ведущий. А женщина женщиной будет, И мать, и сестра, и жена. Уложит она и разбудит, И даст на дорогу вина. Первый ведущий. Что в сердце нашем самое святое? Навряд ли надо думать и гадать. Есть в мире слово самое простое И самое возвышенное - мать. Второй ведущий объявляет номер художественной самодеятельности, посвященный матерям. Первый ведущий. В школе учительница становится мамой всему классу. Для женщин- учителей всегда находятся особые слова. Второй ведущий. Затейница и фантазерка, Хоть пальцем не пошевельнет, Но глянет весело и зорко - И всю обыденность сметет. Первый ведущий объявляет номер самодеятельности, посвященный женщинам-учителям. Второй ведущий. Как хорошо, что вспыхнут снова эти Цветы в полях под небом голубым. Как хорошо, что ты живешь на свете И красишь мир присутствием своим. Первый ведущий. Не стареет ее красота. Слышишь, женщина в поле поет. Голос памятный всяк узнает. Без него песня будто не та. Второй ведущий. Праздничное настроение - это и шутки, и смех, и, конечно же, хорошая песня. Объявляет песню Первый ведущий. Во все времена поэты и писатели часто говорили о женщине самые прекрасные слова. Заветное желание каждой женщины - слышать их не только раз в году, в день 8 Марта, а каждый день. Второй ведущий. Женщина… Это и тепло домашнего очага, и тихая радость материнства… Первый ведущий. Это - нежное прикосновение руки, когда боль неудач отступает, уходя в прошлое безвозвратно. Это и верность, и гордость, и счастье. Второй ведущий. Так будьте же счастливы, дорогие женщины! С праздником! Накануне 8 Марта в классах можно провести конкурсы среди девочек. Предлагаем два варианта заданий для них. Первый вариант рассчитан на девочек 2-5-го классов, второй - 6-8-го классов Задания конкурса «Милашки-очаровашки» (для 2-5-го классов) 1. Домашнее задание - представление участниц. Каждая участница в течение 3 минут должна представить себя (показать, чем она может быть интересна, что умеет делать). Максимальная оценка за конкурс - 5 баллов. 2. «Есть ли вкус?» Участницам раздаются заколки, клипсы, пояса, бусы и другие женские украшения. Необходимо выбрать те вещи, которые наиболее всего подходят к своим нарядам. Затем участницам предстоит объяснить сделанный выбор. Максимальная оценка за конкурс - 4 балла. 3. Стихотворный конкурс. Чтение детского стихотворения с определенной интонацией (радост-ная, грустная, голосом трехлетнего ребенка, с заиканием, «на иностранный манер», пробубнить и т.п.). Участницам может быть предложено любое детское стихотворение, например: «Уронили Мишку на пол, Оторвали Мишке лапу. Все равно его не брошу, Потому что он хороший». Максимальная оценка за конкурс - 4 балла. 4. Танцевальный конкурс. Каждой из участниц заблаговременно предлагается подготовить какой-либо танец. Максимальная оценка за конкурс - 5 баллов. 5. Песенный конкурс. Задание - спеть кукле колыбельную песню. Максимальная оценка за конкурс - 4 балла. 6. «Имена мальчиков». Девочки выстраиваются и, передавая друг другу мяч, называют мужские имена, не повторяя их. Та из участниц конкурса, которая не сможет назвать «нового» имени, выбывает. Конкурс проводится до тех пор, пока останется только одна участница. Первая выбывшая получает 1 балл, вторая - 2 балла, третья - 3 и т.д. Задания конкурса «А ну-ка, девочки!» или «Мисс класса» (для 6-8-го классов) 1. Домашнее задание - представление участниц. Каждая участница в течение 3 минут должна представить себя (показать, чем она может быть интересна, что умеет делать). Максимальная оценка за конкурс - 5 баллов. 2. Кулинарный конкурс. За 7-8 минут из подготовленного организаторами конкурса набора продуктов приготовить оригинальное блюдо и дать ему название. Максимальная оценка за конкурс - 5 баллов. 3. «Золотые руки». Предварительно участницам конкурса предлагается сделать своими руками какое-либо изделие, например, что-то связать, сшить, изготовить какую-то поделку. Максимальная оценка за конкурс - 5 баллов. 4. Танцевальный конкурс. Для каждой из участниц включается «своя» фонограмма, под которую в течение 2 минут она танцует. Максимальная оценка за конкурс - 5 баллов. 5. Песенный конкурс. Задание - спеть кукле колыбельную песню. Максимальная оценка за конкурс - 4 балла. 6. «Будущая мама». Участницам конкурса предлагается запеленать куклу. Жюри оценивает быстроту и качество пеленания. Максимальная оценка за конкурс - 4 балла. © Журнал "Практика административной работы в школе", № 1, 2002 г. Дочки-матери. Сценарий конкурса, посвящённого Международному женскому дню 8 марта Осипова Г.Ю. , учитель средней школы № 865 Москвы Под музыку выходят участники (мамы с дочками), совершают 2 круга почёта. Звучат фанфары. Ведущий: 8 марта - день торжественный, День радости и красоты! На всей земле он дарит женщинам Свои улыбки и цветы! Нынче праздник! Нынче праздник, Праздник девочек и мам! Это самый добрый праздник, Он весной приходит к нам. Это праздник послушанья, Поздравленья и цветов, Прилежанья, обожанья, Праздник самых лучших слов! В женский день, в весенний праздник, В день, когда весна в пути, Разрешите вас поздравить И улыбку принести! Пожелать цветов и счастья! Пожелать здоровья, сил, Чтобы праздник этот женский Вам лишь радость приносил! Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас у нас в гостях в большом спортивном зале школы № 865. И сегодня в честь международного женского дня 8 марта позвольте нам открыть чемпионат по семейному двоеборью под названием «Дочки-матери». Представляем нашу судейскую коллегию (представляет членов судейской коллегии). Представляем участниц сегодняшних соревнований. Это прежде всего наши мамы! Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки в женском троеборье: плита, бег по магазинам, стирка. И даже ежегодные передышки 8 марта не выбивают их из колеи. И мы уверены, что сегодня именно они будут задавать тон своим командам в соревнованиях. И, наконец, капитаны команд - наши девочки! Это они ещё с пелёнок долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружную команду, ставя перед ней всё новые задачи, постоянно повышая нагрузку. Но не зря говорят: тяжело в учении - легко в бою. Итак, объявляем команды! (Команды состоят из мамы и дочки). Команды названы по имени ребёнка. Внимание, внимание! Наши маленькие и взрослые дамы продемонстрируют сегодня готовность бегать, прыгать, ползать и даже оказывать первую медицинскую помощь. Желаем нашим командам успехов и побед! ПЕРВЫЙ КОНКУРС. Как часто мы, мамы, слышим умолительные просьбы наших детей: “ Мамочка, собери, пожалуйста, портфель! Я так устала”. И мамы, поддаваясь на хитрые уловки любимых чад, идут у них на поводу. Вот сейчас мы проверим, как быстро мамы умеют собирать портфели. Условие конкурса: на другом краю спортзала лежит портфель, на этом краю зала - учебники и тетради, брать по одному учебнику. Кто первый соберёт портфель, тот получит максимальную оценку - 5 баллов. (выступают по 2 мамы, т.к. в спортзале невозможно выступать сразу всем командам)) А сейчас дети должны эти портфели разобрать, также вынимая из портфеля по одному предмету. Максимальная оценка: 5 баллов. (выступают по 2 девочки) ВТОРОЙ КОНКУРС ДЛЯ МАМ: БЕГ С ПОДБИВАНИЕМ РАКЕТКОЙ ДЛЯ БАДМИНТОНА НАДУВНОГО МЯЧА (добежать до противоположной стены зала, вернуться на исходную позицию) Максимальная оценка: 5 баллов ТРЕТИЙ КОНКУРС: На старт вызываются наши капитаны. Дети - это наша гордость, это наша слава. На переменах происходят постоянные тренировки на ловкость, силу и бега наперегонки. Посмотрим, упорно ли тренировались наши дети. Сейчас капитаны продемонстрируют бег на четвереньках, ведя мяч головой до конца зала, а затем с мячом в руках бегом возвращаются к месту старта. Максимальная оценка: 5 баллов. ЧЕТВЁРТЫЙ КОНКУРС ДЛЯ МАМ: ИГРА В РЕЗИНОЧКУ. Условие игры: мамы становятся внутрь резинки, ходят по кругу пока не закончится музыка. Как только музыка закончится, мамы должны быстро выпрыгнуть из резинки. За кого резинка зацепится, тот выбывает из игры. Победительница получает для своей команды 5 баллов. ПЯТЫЙ КОНКУРС « ВОЛШЕБНАЯ КЕПКА» ДЛЯ НАШИХ КАПИТАНОВ. Хоть кепка и волшебная, но всё зависит от вашей ловкости и внимательности. Вы встаёте в круг. Во время музыки вы должны успеть надеть кепку на голову, повернуться вокруг собственной оси и передать кепку следующему игроку. Как только закончится музыка, которая означает команду «стоп», ребёнок, у которого в руках останется кепка, считается проигравшим и выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока останется один победитель. Он получит для своей команды 5 очков. ШЕСТОЙ КОНКУРС ДЛЯ МАМ: «МЕДСЁСТРЫ» Сейчас наши мамы продемонстрируют своё умение оказывать первую медицинскую помощь. Вы должны быстро и качественно перебинтовать своему ребёнку якобы порезанный пальчик. Не дай Бог, чтобы это когда-нибудь произошло, но на всякий случай вы должны быть готовы к такой ситуации. Максимальная оценка - 5 баллов. СЕДЬМОЙ КОНКУРС ДЛЯ ВСЕЙ КОМАНДЫ. Дорогие мамы! У вашего ребёнка день рождения. Но в самый последний момент ваше дитя сообщает, что приглашён весь класс. Гости на пороге и все безумно хотят пить. И сейчас мы увидим, насколько быстро и как много вы сможете открыть бутылок с водой. Они перед вами. Ваша задача состоит в следующем. По команде вы начинаете откручивать крышки, а ваш ребёнок их собирает в свой пакет. Сколько крышек - столько очков. Готовы? Начали! (бутылки из-под « колы» естественно пустые) Очки по количеству крышек. ВОСЬМОЙ КОНКУРС ДЛЯ КАПИТАНОВ: « КЕНГУРУ» Все дети умеют хорошо прыгать. Но продвигаться вперёд не просто так, а с мячом между ногами, да ещё следить, чтобы этот мяч не упал, наверное может не каждый. А может быть я ошибаюсь? Сейчас мы это проверим. Ваша задача - проскакать с мячом до конца зала и быстро вернуться обратно, держа мяч уже в руках. Максимальная оценка - 5 баллов. Пока жюри подводит итоги конкурса и определяет победителей, исполняется танец. Награждение победителей сопровождается музыкой. "Ты женщина, и этим ты права..."литературно-музыкальная композиция Торопова И.В., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 7 г.Шарья, пос. Ветлужский Костромской области предоставила данный сценарий, не претендуя на авторство Рекомендуемый возраст: старшая школа Рекомендуемое время проведения: приурочить к 8 Марта Данный сценарий представляет собой литературно - музыкальную композицию, которая поможет увидеть роль Женщины в жизни каждого человека: Любимая женщина, Женщина-мать, Женщина-хранительница домашнего очага, Женщина - труженица. Что может лучше рассказать о женщине, чем строки стихов известных поэтов, рожденных сердцем и воплощенных в слове. Цели проекта: • вовлечь учащихся в мыслительную и познавательную активность в подготовке и проведении праздника. • помочь учащимся увидеть роль Женщины в жизни каждого человека. • формировать познавательный интерес учащихся к культурному наследию страны и мотивацию к дальнейшему изучению русской поэзии; • развивать умение учащихся выбирать нужный материал, четко формулировать и ясно излагать свои мысли. • развивать внимание, воображение, мышление, память, слуховое восприятие и творческие способности учащихся; • развивать коммуникативные навыки непосредственного взаимодействия учащихся между собой, а также с преподавателем. Действующие лица Чтец 1 Чтец 2 Чтец 3 Чтец 4 Чтец 5 Чтец 6 Чтец 7 Ведущий 1 Ведущий 2 Реквизит Оборудование: презентация к литературно-музыкальной композиции, компьютер, проектор. Ход мероприятия Звучит вальс из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь» или «Лунная соната» Чтец 1. Ты - женщина, ты книга между книг, Ты - свернутый, запечатленный свиток, В его строках и душ, и слов избыток, В его листах безумен каждый миг. Ты - женщина, ты - ведьмовский напиток! Он жжет огнем, едва в уста проник, Он пьющий пламя подавляет крик И славословит бешено средь пыток. Ты - женщина, и этим ты права. От века убрана короной звездной, Ты - в наших буднях образ божества! Мы для тебя влечем ярем железный, Тебе мы служим, тверди гор дробя, И молимся от века - на тебя! (В.Брюсов) Ведущий 1. Сегодняшнюю встречу мы начали с гимна Женщине, как главной виновнице не только Женского дня, но и жизни человеческой вообще. И, как сказал Максим Горький: «Самое умное, чего достиг человек, это - умение любить женщину - поклоняться ее красоте; от любви к женщине родилось все прекрасное на земле». Ведущий 2. Только самому прекрасному мы даем женские имена: Вселенная, Земля, Родина, Мать - женские имена. С давних времен народы поклонялись Женщине. Любовь к женщине, по-моему, главный двигатель жизни, истории. Из-за нее разгорались войны, ради нее совершаются подвиги, с ее именем мужчины творили историю. Как планеты нашей системы вращаются вокруг Солнца, так все в этой жизни вращается вокруг Женщины. Ведущий 1. Среди миров, в мерцании светил Одной Звезды я повторяю имя… Не потому, что я Ее любил, А потому, что мне темно с другими. И если мне сомненье тяжело, Я у Нее одной молю ответа, Не потому, что от Нее светло, А потому, что с Ней не надо света. (И.Анненский) Ведущий 2. Женщины и искусство - понятия неразделимые! Ведь именно женский образ вдохновлял писателей и художников, музыкантов и режиссеров! Подумать только, сколько замечательных произведений было создано благодаря любви! Какая же она, эта Муза, способная так вдохновлять?... Великие мира сего были велики не только в своем таланте, но и в любви к Женщине. Великие любили талантливо, самозабвенно, искренне. В наше время особенно волнуют душу трогательная, трагическая любовь Пушкина к Наталье Гончаровой, Тургенева к Полине Виардо, Тютчева к Елене Денисьевой, Гумилева в Анне Ахматовой. Ведущий 1. А.С.Пушкин был влюблен в любовь. Для него это самое прекрасное чувство на земле. Любовь у Пушкина - это животворящая сила. Стихотворение А.С.Пушкина «Я вас люблю» (Фонограмма) Ведущий 2. Останемся наедине с лермонтовским признанием... Чтец 2. Как мальчик кудрявый резва, Нарядна, как бабочка летом, Значенья пустого слова В устах ее полны приветом. Ей нравиться долго нельзя: Как цепь, ей несносна привычка, Она ускользнет, как змея, Порхнет и умчится, как птичка. Таит молодое чело По воле - и радость, и горе. В глазах - как на небе, светло, В душе ее - темно, как в море! То истиной дышит в ней все, То все в ней притворно и ложно! Понять невозможно ее, Зато не любить невозможно. (М.Ю.Лермонтов) Ведущий 1. Пленительны строки стихотворения. Женщина, по словам поэта, непредсказуема, понять ее невозможно, но и невозможно не любить. Звучит романс «Средь шумного бала» (сл. Толстого, муз. Чайковского) Ведущий 2. У молодого Тютчева любовь - праздник, свет, благоухание: стихи искренни, ибо полны ожидания «праздника жизни». Тютчевская философия любви как рокового, убийственного чувства сложилась, когда он был уже немолод. Это произошло под влиянием любви к Елены Денисьевой, заставив измениться мироощущение. Любовь эта была всепоглощающей, взаимной. Стихи его глубоки и проникновенны. Чтец 3. Я очи знал, - о, эти очи! Как я любил их, - знает Бог! От волшебной, страстной ночи Я душу оторвать не мог. В непостижимом этом взоре, Жизнь обнажающем до дна, Такое слышалось горе, Такая страсти глубина! Дышал он грустный, углубленный В тени ресниц ее густой, Как наслажденье, утомленный И, как страданье, роковой. И в эти чудные мгновенья Ни разу мне не довелось С ним повстречаться без волненья И любоваться им без слез. (Ф.И.Тютчев) Ведущий 1. Поэзия Сергея Александровича Есенина полна надежды на счастье, веры в любовь и будущее. Прекрасное стихотворение "Заметался пожар голубой... ", полное самоосуждения, чистой и нежной любви. Нас волнует искренность и одухотворенность поэта. Чтец 4. Заметался пожар голубой, Позабылись родимые дали. В первый раз я запел про любовь, В первый раз отрекаюсь скандалить. Был я весь - как запущенный сад, Был на женщин и зелие падкий. Разонравилось пить и плясать И терять свою жизнь без оглядки. Мне бы только смотреть на тебя, Видеть глаз злато-карий омут, И чтоб, прошлое не любя, Ты уйти не смогла к другому. Поступь нежная, легкий стан, Если б знала ты сердцем упорным, Как умеет любить хулиган, Как умеет он быть покорным. Я б навеки забыл кабаки И стихи бы писать забросил, Только б тонко касаться руки И волос твоих цветом в осень. Я б навеки пошел за тобой Хоть в свои, хоть в чужие дали… В первый раз я запел про любовь, В первый раз отрекаюсь скандалить. (С.А.Есенин) Ведущий 2. Прекрасный вечер, ночь нежна, Горит с мерцанием свеча, В моей руке твоя рука, И звуки вальса слышу я… Ведущий 1. Летят столетия, но неугасима любовь к Женщине! Чтец 5. Я спросил на вершине, поросшей кизилом: «Что мужского достоинства служит мерилом?» «Отношение к женщине», - молвило небо в ответ. «Чем измерить, - спросил я у древней былины, Настоящее мужество в сердце мужчины?» «Отношением к женщине»,- мне отвечала она. «Чем любовь измеряется сердца мужского?» «Отношением к женщине…» (Р.Гамзатов) Ведущий 2. Трудно не согласиться с высказыванием: «Женщина - ось, вокруг которой вращается мир». Верим, что в сегодняшнее время будет услышан голос Женщины - матери, Женщины - жены, Женщины - хранительницы домашнего очага! Ведущий 1. Встревожены земные шири, Но знаю способ я один, Как укротить в подлунном мире Воинственность его мужчин. Когда б мне власть была дана, Вершинам всем, являя разум, Я даровал бы в мире разом Любимых женщин имена. Когда б мне власть была дана, Неся ответственность пред веком, Я матерей бы имена Присвоил пограничным рекам. В честь просветления очей, Издав указ антивоенный, Назвал бы звезды во вселенной Я именами дочерей. И, обретя покой, планеты Жила бы, радости полна… Звучат всегда в душе поэта Любимых женщин имена. (Р.Гамзатов) Ведущий 2. Крылатое утверждение: «Есть один человек, которому мы должны всю жизнь, - это Мать!» Ведущий 1. Максим Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матерей нет ни поэта, ни героя, вся гордость мира - от Матерей!» Ведущий 2. вот что сказал Некрасов: «Женщина - великое слово. В ней чистота девушки, в ней самоотверженность подруги, в ней - подвиг матери» Ведущий 1. Расул Гамзатов писал: «Мать является душой мира, ее началом и бесконечностью. Она - живая душа, большая судьба, предмет любви и вдохновенья. Слово «мама» не может нас не заставить вздрогнуть, почувствовать тепло и свет» Звучит песня о маме в исполнении учащейся 10 класса. Ведущий 2. И еще я слышал: «Женщина - начало всех начал!» Ведущий 1. Сейчас в нашей стране более половины всех специалистов с высшим образованием - женщины Ведущий 2. Женщин-инженеров - свыше миллиона, техников - более двух миллионов, около 270 тысяч женщин-врачей. Целую армию - свыше миллиона - составляют женщины-педагоги Ведущий 1. Родина высоко оценила заслуги женщин. Ведущий 2. 2 миллиона женщин были награждены орденами и медалями. Около тысячи женщин - лауреаты Государственных премий. Чтец 6. Целую, низко голову склоняя, Я миллионы женских рук любимых. Их десять добрых пальцев для меня - Как десять перьев лебединых. Я знаю эти руки с детских лет. Я уставал - они не уставали. И, маленькие, свой великий след Они всегда здесь оставляли. Продернув нитку в тонкую иглу, Все порванное в нашем мире сшили. Потом столы накрыли. И к столу они всю Землю в гости пригласили. Они для миллионов хлеб пекли. Я полюбил их хлебный запах с детства. Во мне, как в очаге, огонь зажгли Те руки, перепачканные тестом. Чтобы Земля всегда была чиста, Они слезой с нее смывают пятна. Так живописец с чистого холста Фальшивый штрих стирает аккуратно. Им нужно травы сметывать в стога, Им нужно собирать цветы в букеты - Так строится бессмертная строка Из слов привычных под пером поэта. Как пчелы в соты собирают мед, Так эти руки счастье собирают. Земля! Не потому ли каждый год В тебе так много новизны бывает? (Р.Гамзатов) Ведущий 1. Чествуя и прославляя женщину, нельзя не сказать о любви. Женщина и любовь, любовь и весна неразделимы. Любовь - это большое счастье, выпавшее на долю людей. Счастье, если через жизнь каждого из нас прошла, проходит или пройдет «такая любовь, для которой совершить любой подвиг, отдать жизнь, пойти на мучение, - вовсе не труд, а даже радость» Ведущий 2. Надеемся, что в наше непростое время, когда женская красота стала разменной монетой, когда искренние сердечные чувства меньше стали будоражить сердца молодых, когда мужчины перестали относиться к женщинам с прошлой поэтичностью, несмотря ни на что, мы не разучимся любить женщин любовью Гете, Пушкина, Тютчева. Чтец 7. Любите настоящую любовь, Она одна достойна преклоненья. Пусть радость причинила или боль, Пусть принесла усладу или бой, За ней, за настоящей, не любой, За ней одной начало поколенья. Она восходит светлыми людьми, Что радость мира принесли к нам. Я верю, лишь зачатые в любви Способны передать любовь потомкам. О, вечная династия сердец, Воистину любимых и любивших, Тебе и смерть людская не конец. Ты неизбывна, ты неистребима. Твои герои гибли от свинца, Но вслушайся, в кромешной глуби Стучат, стучат горячие сердца И не остынут, потому что любят. И если цвет у неба голубой, И вы другого видеть не хотите, В мольбах, в слезах, в обиде, в черством быте… Любите настоящую любовь! Во всем ее обличии любите! Ведущий 1. Cамое прекрасное чувство на земле - любовь! Звучит песня в исполнении учащейся 10 класса. Ведущий 2. Берегите женщин, цените их! Любите и будьте любимыми! "Для милых дам..." Хомякова З.И., педагог-организатор МОУ "Усть-Онолвинская основная общеобразовательная школа" пос. Усть-Онолва Кочевский район Пермский край" Литературно-музыкальная композиция. Эту короткую композицию можно использовать в качестве материала для трансляции по школьному радио на большой перемене в канун праздника 8 Марта. Действующие лица Ведущий 1 Ведущий 2 Чтец 1 Чтец 2 Поэт 1 Поэт 2 Поэт 3 Поэт 4 Поэт 5 Поэт 6 Поэт 7 Ход мероприятия Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие друзья! Праздник весны женщины возвели в свою собственность и приучили с этим считаться весь мир. Ритуал этих мартовских дней идеально прекрасен: всё для женщины, всё в её честь: и неизбежные торжественные поздравления, и рыцарские жесты, и знаки внимания. Ведущий 2. Дорогие женщины и девушки! Уважаемые учителя и милые одноклассницы! Поздравляем вас с Женским днём. Все вы с приходом весны похорошели, видимо, радость надежды и новых чувств заполнила ваши души. Чтец 1. Когда смотрю со сцены в зал, То вижу в полумраке зыбком И восхищённые глаза, И чью-то добрую улыбку. Восьмого марта каждый раз В весенний этот дивный праздник Мне хочется поздравить вас, Таких таинственных и разных. Среди забот, среди улыбок Таких, как в зале, добрых глаз, Я жизни говорю «спасибо» За каждый миг, за каждый час. За колдовство берёзы белой, И материнский вечный зов, И крик младенца в колыбели, И смех, и слёзы, и любовь. Ведущий 1. Женская красота и обаяние всегда вдохновляли мужчин на великие подвиги, дерзанья! Ведущий 2. Да, сила всегда покорялась красоте, Александр Македонский сказал: «Если бы я был женщиной, я бы покорил весь мир». Чтец 2. Ты женщина, ты книга среди книг, Ты свёрнутый, запечатлённый свиток, В его листах безумен каждый миг Ты женщина - ты ведьмовский напиток, Он жжёт огнём, едва в уста проник, Но пьющий пламя подавляет крик И славословит бешено средь пыток Ты женщина, и этим ты права. От века убрана короной звёздной Ты в наших безднах - образ божества! Мы для тебя влечём ярем железный. Тебе мы служим, тверди гор дробя, И молимся - от века - за тебя! Ведущий 2. Но всегда ли было так? Всегда ли женщина для мужчины была божеством? В венгерской национальной библиотеке им.Сечени имеется книжица с названием «Доказательство того, что лица женского пола не люди». Автор этого сочинения утверждает, что в женщине присутствуют почти все животные качества и по своим природным склонностям она, следовательно, стоит ближе к миру животному, чем миру человеческому. По спесивости своей она - павлин, По ворчливости - медведь, По скупости - волчица, По изворотливости - лиса, По завистливости - собака, По злости - змея, По болтливости - сорока, По формам - сирена, завлекающая мужчин на погибель Ведущий 1. Это в зарубежной литературе, а что в русской? В принципе, тоже самое: «…Баба. Жена. Крест. Хомут на шее. Обруч. Канитель земная». Ведущий 2. Но, к счастью, так думали не все. Чтец 1. Не устану в неверном театре теней Совершенство искать до конца своих дней. Утверждаю: лицо твоё - солнца светлей Утверждаю: твой стан - кипариса стройней, Из-за твоих очей, что расплавляют лёд, Из-за твоих речей, что расточают мёд, Из-за твоих волос, что оплели мне душу, Я твой покорный раб теперь и наперёд. О, женщина, краса земная! Родня по линии прямой Той первой, изгнанной из рая, Ты носишь рай в себе самой Ведущий 1. Сегодня мы поздравляем самых дорогих нам людей - наших мам, бабушек, учителей, одноклассниц, всех знакомых девчонок... В эти весенние дни мы желаем всем им счастья и радости, здоровья, семейного тепла и благополучия. Пусть птицы в этот день поют звонче, весеннее солнышко светит ярче, а вас никогда не покидает хорошее настроение! Ведущий 2. И это ещё не всё. Сегодня вас поздравить с вашим праздником прибыла делегация поэтов. И сейчас они вас поздравят в стихах Поэт 1. Нет, в небесах решили не случайно, Чтоб с женских лиц вовеки лился свет, И для меня давно открылась тайна, Что некрасивых женщин в мире нет! Поэт 2. В них вечное земное притяженье. Очаг семейный и родимый кров. В них жизни нашей вечное движенье Жена и мать - основа всех основ. Поэт 3. Недаром даже гордые мужчины Твердят друг другу долгие года: Во всём сначала женщину ищите - И истину отыщете всегда. Поэт 4. Любую глупость ради вас Легко свершили наши предки. Из-за прекрасных ваших глаз Безумства и у нас не редки. Поэт 5. Ах, женщины, вся наша слава Вам покоряется сама… О, восхитительное право Пленить нас и сводить с ума! Поэт 6. Они добры к мужчинам бесконечно И дарят им весны девятый вал А в белоснежном платье подвенечном Сражают их буквально наповал. Поэт 7. Они всю жизнь нам солнцем ясным светят, И как сказал восторженный поэт, М Без женщин разве можно жить на свете? Без женщин жить нельзя на свете, нет!!! Ведущий 1. О женщинах надо говорить и говорить. Это достойное продолжение наших классических традиций. Если следовать им, то женщина - всегда либо Василиса Премудрая, либо Елена Прекрасная. Она и «Моя прекрасная леди», и «Спящая красавица», и Баба-Яга…Ой, простите, это я оговорилась!... Короче, что ни женщина - то сказка. И мужчина на её фоне неизбежно проигрывает. Образ мужчины не идёт ни в какое сравнение с образом женщины. Если мужчина и король - то голый, если рыцарь - то скупой, если всадник - то конечно, без головы, ну а если он работник - то Балда. Я не хочу сказать, что классика полностью игнорировала роль мужчины в общественном движении. Вспомните Печорина, Обломова, Онегина, но обратите внимание, что все эти мужчины были какими-то «лишними». Причём интересная особенность: в списке «лишних» нет ни одной женщины! Только мужчины… Не странно ли это?... Ведущий 2. Известно ли вам, как Творец создал женщину? Он взял округлость луны, гибкость ужа, стройность тростника, прелесть цветка, нежность листочка, игривость солнечного луча, глаза газели, слёзы туч, непостоянство ветра, пугливость зайца, тщеславие павлина, твёрдость алмаза, сладость мёда, жестокость тигра, жар огня. Из всего этого и получилась женщина Чтец 2. Может есть крупнее дата И, наверно, не одна. Только днём 8 марта Открывается весна! Все вместе. Поздравляем!!! |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |
Литература расположена в обратной хронологии Предлагаем вашему вниманию список литературы по теме «Одежда и обувь зауральских крестьян» |
|
Доклад директора мкоу «Куппинская сош» Предлагаем вашему вниманию информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за первую полугодию2012-2013... |
|
Доклад директора мкоу «Куппинская сош» Предлагаем вашему вниманию информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012- 2013учебный год и... |
|
Отдел краеведческой информации Прогулка по Заозерному. Список литературы Предлагаем вашему вниманию список литературы «Прогулка по Заозерному», ознакомившись с которым вы сможете проследить всю историю... |
 |
О состоянии и результатах деятельности мбоу Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... |
|
Урок музыки в 6-м классе "Инструментальный концерт" Образовательная: познакомить учащихся с зарождением и развитием жанра инструментального концерта на примере концерта «Времена года»... |
|
«утверждаю» Директор школы: И. В. Аксенова публичный доклад о деятельности школы Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... |
|
Книга состоит из двух чвстей. В первой книге Ю. П. Батулин делится... Уважаемый читатель, предлагаем Вашему вниманию замечательную книгу Юрия Павловича Батулина – парапсихолога, научного сотрудника Национального... |
|
Конкурсов и викторин по программе: Коровина В. Я., Журавлев В. П.,... Вашему вниманию представлены списки произведений для изучения на уроках литературы и для уроков внеклассного чтения, литературных... |
|
Публичный отчёт директора школы мкоу сош с. Ахкент по итогам 2012-2013... Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... |