Примерные вопросы к зачету
Критерии вступления общества в постиндустриальный, информационный периоды своего развития.
Закон экспоненциального роста объема знаний.
Понятие «информатизация общества».
Основные теоретико-методологические подходы к информатизации общества.
Слагаемые информатизации общества.
Значение процесса информатизации в преодолении экологического кризиса, обеспечении мирового устойчивого развития.
«Социальная информатика» ― определение, предметное поле исследований, структура научного знания.
Общая характеристика теоретических концепций и подходов к изучению закономерностей информационного обмена.
Формализация знаний: характеристика методов и приемов.
Основные проблемы языкового информационного обмена.
Системы классификации знаний, примеры.
Материя, вещество, энергия, информация, знания ― связь понятий.
Информация, данные, знания ― связь понятий.
Традиционные и новые информационные технологии.
Структура исследований в области искусственного интеллекта.
Направления исследований искусственного интеллекта в узком смысле.
Понятия «экспертная система», «инженерия знаний».
Технический аспект социальных предпосылок информатизации.
Экономические предпосылки информатизации.
Предпосылки информатизации в политической сфере.
Предпосылки информатизации в социальной сфере.
Предпосылки информатизации в культурно-духовной сфере.
Последствия информатизации в сфере культуры.
Последствия информатизации в сфере политики.
Последствия информатизации в социально-экономической сфере.
Последствия информатизации в области международных отношений.
Понятие «информационный ресурс общества».
Ресурсный и социокультурный подходы к рассмотрению понятия «информационная среда».
Информационная среда как диалектическое единство средств информатики и системы социальной информации.
Основные направления исследований информационных ресурсов общества.
«Утечка умов» из России: общая характеристика проблемы.
Проблема «электронизации» информационных фондов России.
Автоматизированные информационные ресурсы России, оценка их состояния.
Фактографические базы социальных данных.
Понятие «информационный потенциал общества».
Типы обменов в обществе.
Фазы информационного обмена в обществе.
Проблемы адаптации людей с ограниченными физическими возможностями в современной информационной среде.
Социально-психологические аспекты информатизации. Компьютеромания и компьютерофобия как социальные явления.
Социальные аспекты информатизации. Компьютерная преступность как социологическая категория.
Информационная безопасность личности, общества, государства.
Понятие «информационный образ жизни», его слагаемые, их современное состояние.
Специфика и проблемы трудовой деятельности в индустриальном, постиндустриальном и информационном обществе.
Направления анализа изменений социальной структуры общества в результате информатизации.
Тенденции в изменении современной структуры общества: информационный аспект.
Направления анализа изменений социальной структуры общества в результате информатизации.
Информатизация российского общества: экономическое измерение.
Современные информационные технологии в экономике: социальные аспекты создания и внедрения.
-
Типовые задания контрольных работ
Социальная информатика как научная основа постиндустриального общества.
Информатизация общества: цели, теоретико-методологические основы, проблемы.
Основные черты, закономерности и проблемы постиндустриального, информационного общества.
Концепция информатизации Российской Федерации.
Основные направления информатизации социальной сферы.
Компьютерная преступность как социологическая категория.
Социальная структура современного российского общества: информационный аспект.
Интернет как средство социальной коммуникации.
Социальные последствия информатизации российского общества.
Информационные ресурсы общества.
Информационный потенциал общества.
Компьютерная грамотность и информационная культура.
Информатика и образование.
Социокультурные аспекты развития информационной среды.
Личность в информационном обществе.
Информационная безопасность личности, общества, государства.
Информатизация общества и молодежь.
Виртуальная реальность в досуге и обучении.
Место и значение компьютерной игры в культурно-досуговой деятельности человека.
Основные стимулы и специфика трудовой деятельности в индустриальном и постиндустриальном обществе.
Значение процесса информатизации в решении глобальных экологических проблем.
Информатизация и устойчивое развитие общества.
Межъязыковая коммуникация в условиях информатизации.
Социально-правовые проблемы и перспективы развития человеко-машинных систем.
Использование компьютеров в домашних условиях: социальные последствия.
|
