Критерий I. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года




Скачать 392.74 Kb.
Название Критерий I. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года
страница 4/4
Дата публикации 24.05.2014
Размер 392.74 Kb.
Тип Документы
literature-edu.ru > Курсовая работа > Документы
1   2   3   4

Приложение 41,42,43.

3. Распространение собственного педагогического опыта на муниципальном, региональном, всероссийском уровнях, в том числе наличие последователей (коллег, работающих по методической системе претендента или активно использующих отдельные ее элементы).

Своим богатым опытом делюсь с коллегами, систематически выступаю с докладами на занятиях районного методического объединения, на республиканских конференциях, провожу открытые уроки и внеклассные мероприятия перед учителями школы, района и республики. Принимаю активное участие в районных, зональных, республиканских конкурсах и занимаю призовые места. Участие в семинарах, научно-практических конференциях.
Открытые уроки



Тема, класс (группа, курс)

Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и др.)

1.

Үткән заман хикәя фигыль.

4 класс.

Муниципальный

Мастер–класс в рамках профессионального конкурса «Учитель года 2009», проведенного управлением образования Исполнительного комитета города Набережные Челны Республики Татарстан

2.

Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә дидактик уеннар.

5 курс.

Региональный

Мастер-класс на семинаре по

теме «Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә дидактик уеннарның әһәмияте» для учителей татарского языка и литературы, проведенном управлением образования на базе Набережночелнинского государственного педагогического института Республики Татарстан,2010 год

3.

Тормыш авырлыкларына сынмаган Афзал

5 курс.

Региональный

Мастер-класс на семинаре по теме «Татар әдәбиятында Г.Афзал» для учителей татарского языка и литературы, проведенном управлением образования на базе Набережночелнинского государственного педагогического института Республики Татарстан, 2010год




4.

«Г.Тукай шигырьләрендә физик күренешләр” интегрированный урок

Региональный

Городской семинар “Развитие профессиональных компетенций учителя как средство повышения качества знаний обучающихся” 2011год

5

«Г.Тукай шигырьләрендә физик күренешләр” интегрированный урок

Муниципальный

Городской семинар «Бәйләнешле сөйләм үстерү дәресләренә таләпләр” 2012год

Приложение 44,45.

Выступления на семинарах




Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема семинара, кем и для

кого организован, место проведения

1.

Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә дидактик уеннар.

Республиканский

Выступление на семинаре по

теме "Психолого-педагогические

основы преподавания

татарского языка и литературы"

для учителей татарского языка и литературы,

проведенном управлением образования на

базе Института непрерывного

педагогического образования города

Набережные Челны Республики Татарстан,

2009год

2.

Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә инновацион технологияләр

Республиканский

Выступление на семинаре по теме

"Актуальные проблемы преподавания

татарского языка и литературы в условиях

модернизации образования" для

учителей татарского языка и литературы,

проведенном управлением образования на

базе Института непрерывного

педагогического образования города

Набережные Челны Республики Татарстан,

2009год

3.

Татар телен һәм әдәбиятын куллануда интернет челтәрен куллану

Республиканский

Выступление на семинаре по теме

”Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә

инновацион технологияләр”для

учителей татарского языка и литературы,

проведенном управлением образования на

базе Набережночелнинского

государственного педагогического

института

Республики Татарстан, 2010год

4.

Татар теле һәм әдәбияты укытучысының һөнәри үсешенең төп шартлары

Республиканский

Выступление на семинаре по теме

”Татар теле укытучысының һөнәри осталыгы” для учителей татарского языка и литературы, проведенном

управлением образования на базе

Набережночелнинского института

социально-педагогических технологий и

ресурсов Республики Татарстан, 2011

Приложение46,47,48,49.
Выступления на конференциях




Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема конференции,

кем организована,

для каких

категорий

работников

образования проведена,

место

проведения

Дата

1.

Тормыш авырлыкларына сынмаган Афзал

Всероссийскии

Выступление на научно- практической конференции по теме «Татар әдәбияты

һәм Гамил Афзал» для учителей татарского языка

и литературы, проведенной Набережночелнинским государственным

педагогическим институтом Республики Татарстан на базе Набережночелнинского

государственного педагогического института

2011год

2.

Использование инновационных технологий на уроках татарского языка и литературы

Республиканский

Выступление на научно-практической конференциипо теме «Актуальные

проблемы татарского языка,литературы и методики их

преподавания» для учителейтатарского языка и литературы, проведенной Набережночелнинскимгосударственным педагогическим институтом Республики Татарстан на базе Набережночелнинского Государственного педагогического института

2011год

Приложение 50,51.

Критерий VI. Непрерывность профессионального развития учителя
1. Победитель и лауреат профессиональных конкурсов:

Название конкурсного мероприятия

Год

Уровень (районный, республиканский, российский, международный)

Место

Конкурс презентации посвященной 125 летию Г.Тукая


2011

федеральный

3 место


Грант «Наш лучший учитель»


2011

республиканский

Победитель

Конкурс «И туган тел, и матур тел, әткәм-әнкәмнең теле” посвященный творчеству Г.Тукая

2008

муниципальный

3 место

«Учитель года 2009»

2009

муниципальный

3место по Комсомольскому району

«Премии мэра» города Набережные Челны


2009

муниципальный

Победитель

Конкурс «Мастер-класс учителей татарского языка и литературы».

2011



муниципальный

Победитель в номинации «Иң фәнни мәкалә”


Приложение 52,53,54,55,56.

2. Эффективное повышение квалификации и профессиональной переподготовки по актуальным проблемам образования
Повышение квалификации

1.Курсы повышения квалификации для учителей татарского языка и литературы по теме «Актуальные проблемы преподавания татарского языка и литературы в условиях модернизации образования» в Институте непрерывного педагогического образования, г.Набережные Челны , 72 часа. Удостоверение №7102, выдано 11июня 2009года.

2.Курсы повышения квалификации для учителей татарского языка и литературы по теме «Развитие исследовательской компетенции учителя татарского языка и литературы» в ГАОУ ДПО "Институт развития образования Республики Татарстан", г. Казань, 144часа (на дистанционной основе). Свидетельство № 284, выдано 4 февраля 2011года.

3.Курсы повышения квалификации для учителей по теме «Использование информационных технологий учителем в предметной деятельности» в ФГБОУ ВПО Набережночелнинский институт социально- пед-ких. технологий и ресурсов», г. Набережные Челны, 108 часов. Свидетельство №6366 28ноября 2011 года.

Приложение 57,58,59.
3. Участие в обучающих семинарах, тренингах
Участие в межрегиональном семинаре-практикуме по теме «Развитие исследовательской компепенции учителя татарского языка и литературы» в рамках курсов повышения квалификации на дистанционной основе, проведенной Институтом развития образования РТ. 15-16 февраля 2011год.
Участие на Августовской конференции 2010 года «Система образования города на пути к новому качеству: федеральный государственный образовательный стандарт: профессиональная компетентность педагогов» в рамках повышения квалификации прослушала занятия на тему «Развитие педагогического потенциала как фактор обновления качества образования» 26 августа.2010года.

Приложение 60,61.
Участие в проблемных группах, временных творческих коллективах



Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива

Уровень (образовательное учреждение, район, город)

Сроки руководства

(участия)

Подверждающие документы

Общественная организация творческих учителей Республики Татарстан

Республиканский

2010-2011 годы

удостоверение

«Мудрая белка!» “Зирәк тиен” организатор

Межрегиональный

2010год

сертификат

“Ак каурый” организатор

Республиканский

2010год

сертификат


Приложение62,63,64.

4. Наличие ученой степени, обучение в аспирантуре (докторантуре) в период проведения конкурса

не имею


Результаты тестирования в формате ЕГЭ (ЕРЭ) по татарскому языку-84балла.

Приложение 65.

Информацию составила: Г.Ш.Загирова

«Информацию заверяю»

Директор МБОУ»СОШ№12» И.Ф.Яруллина
1   2   3   4

Похожие:

Критерий I. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года icon За последние три года реализации программы развития гимназии сделано...
Создана локальная сеть гимназии, объединяющая 38 учебных кабинетов, административный состав
Критерий I. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года icon Федеральное агентство железнодорожного транспорта
Характеристика объекта исследования в динамике (за последние 2-3 года) и особенностей функционирования объекта
Критерий I. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года icon План работы отдела образования на январь 2013 года Срок
Мониторинг учебных достижений обучающихся 9, 11 (12 ) классов по математике в рамках апробации муниципальной системы оценки качества...
Критерий I. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года icon Рекомендации по оцениванию учебных достижений учащихся по русскому...
Критериям оценивания учебных достижений учащихся в системе общего среднего образования, утверждённым приказом Министерства образования...
Критерий I. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года icon Моу «Гимназия №25»
В общеобразовательной школе в последние годы компьютерная техника и другие средства информационных технологий стали все чаще использоваться...
Критерий I. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года icon С. А. Мирова Приказ №509 от 30. 09. 2013г
Настоящее Положение регламентирует порядок оценивания учебных достижений, уровня знаний, умений и навыков учащихся при текущем и...
Критерий I. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года icon I. Обоснование необходимости разработки программы Задача школы предоставление...
Их выполнение позволяет объективно оценить уровень достижений выпускников а так же реализовать такой ключевой принцип построения...
Критерий I. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года icon Руководителям городских и районных органов управления образованием,...
Исьмом Министерства образования и науки Украины от 20. 05. 2013 №1/9-349 «Об учебных планах общеобразовательных учебных заведений...
Критерий I. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года icon «Обращение. Знаки препинания при обращении»
...
Критерий I. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года icon Закон и право
I. Использование достижений криминалистической психологии при выявлении и раскрытии серийных преступлений
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции