Для организации и проведения аттестационных испытаний при приеме на второй и последующие курсы в ргсу (филиал) создаются Аттестационная и апелляционные




Скачать 1.82 Mb.
Название Для организации и проведения аттестационных испытаний при приеме на второй и последующие курсы в ргсу (филиал) создаются Аттестационная и апелляционные
страница 13/13
Дата публикации 18.10.2014
Размер 1.82 Mb.
Тип Документы
literature-edu.ru > Курсовая работа > Документы
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Программа собеседования

по направлению подготовки (специальности)

«Прикладная математика и информатика»,

«Прикладная информатика (в экономике)»,

«Комплексная защита объектов информатизации», «Информационная безопасность», «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере», «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», «Информатика и вычислительная техника», «Автоматизированные системы обработки информации и управления», «Информационные системы», «Информационные системы и технологии», «Информатика», «Программная инженерия», Педагогическое образование (профиль – Информатика), «Бизнес – информатика»
Основные понятия и методы теоретической информатики

  1. Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации, показатели качества информации, формы представления информации. Системы передачи информации.

  2. Меры и единицы количества и объема информации

  3. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации

  4. Позиционные системы счисления

  5. Двоичная система счисления

  6. Логические основы ЭВМ

Технические средства реализации информационных процессов

  1. История развития ЭВМ. Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ

  2. Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики

  3. Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики

  4. Устройства ввода/вывода данных, их разновидности и основные характеристики

Программные средства реализации информационных процессов

  1. Понятие системного и служебного (сервисного) программного обеспечения: назначение, возможности, структура. Операционные системы

  2. Файловая структура операционных систем. Операции с файлами

  3. Технологии обработки текстовой информации

  4. Электронные таблицы

  5. Технологии обработки графической информации

  6. Средства электронных презентаций

  7. Системы управления базами данных

  8. Основы баз данных и знаний

Модели решения функциональных и вычислительных задач

  1. Моделирование как метод познания

  2. Классификация и формы представления моделей

  3. Методы и технологии моделирования

  4. Информационная модель объекта

Алгоритмизация и программирование

  1. Понятие алгоритма и его свойства. Блок-схема алгоритма

  2. Основные алгоритмические конструкции. Базовые алгоритмы

  3. Программы линейной структуры

  4. Операторы ветвления, операторы цикла

Технологии программирования

  1. Этапы решения задач на компьютерах

  2. Понятие о структурном программировании. Модульный принцип программирования. Подпрограммы. Принципы проектирования программ сверху-вниз и снизу-вверх

  3. Объектно-ориентированное программирование

Языки программирования высокого уровня

  1. Эволюция и классификация языков программирования. Основные понятия языков программирования

  2. Структуры и типы данных языка программирования

  3. Трансляция, компиляция и интерпретация

Локальные и глобальные сети ЭВМ. Защита информации в сетях

  1. Сетевые технологии обработки данных

  2. Основы компьютерной коммуникации. Принципы организации и основные топологии вычислительных сетей

  3. Сетевой сервис и сетевые стандарты

  4. Защита информации в локальных и глобальных компьютерных сетях


Примерные вопросы собеседования

  1. История развития вычислительной техники

  2. Современные тенденции развития информационных технологий

  3. Представление информации в электронной вычислительной машине

  4. Арифметические и логические основы работы ЭВМ

  5. Состав и назначение основных элементов персонального компьютера

  6. Запоминающие устройства ЭВМ

  7. Внешние устройства ЭВМ

  8. Технологии обработки текстовой информации

  9. Технологии обработки табличной информации

  10. Базы данных. Системы управления базами данных

  11. Технологии обработки графической информации

  12. Средства электронных презентаций

  13. Основы баз знаний. Системы искусственного интеллекта

  14. Информационное моделирование

  15. Основы алгоритмизации и программирования

  16. Языки программирования

  17. Сетевые технологии обработки данных

  18. Сеть Интернет. Службы сети Интернет

  19. Защита информации в локальных и глобальных компьютерных сетях

Примерные вопросы к собеседованию по направлению подготовки Бизнес-информатика:

  1. Определители и их свойства.

  2. Ранг матрицы. Теорема о ранге матрицы.

  3. Теорема о базисном миноре.

  4. Разрешимость систем линейных алгебраических уравнений (СЛАУ). Общее решение СЛАУ.

  5. Непрерывные функции и их свойства. Свойства функций, непрерывных в точке и на отрезке.

  6. Производная и ее свойства. Правила дифференцирования. Уравнение касательной.

  7. Классическое определение вероятности.

  8. Математическое ожидание, дисперсия. Свойства математического ожидания, дисперсии случайной величины.

  9. Структура ЭВМ. Программное и аппаратное обеспечение ЭВМ.

  10. Производственные функции и их свойства.


Программа собеседования

по направлению подготовки

«Библиотечно-информационная деятельность»

Методика самостоятельной работы студента.

Содержание и особенности самостоятельной работы студентов университета.

Методы и методики самостоятельной работы студентов. Методика поиска необходимой литературы. Методика работы с электронными библиотечными ресурсами.

Основы курсового проектирования.

Курсовая работа как вид научного исследования.

Ресурсы сети Интернет как основа формирования источниковой базы.

Введение в профессию.

Роль и значение библиотечно-информационной деятельности в современном обществе.

Содержание и назначение образовательного стандарта направления.

Библиотечно-информационные центры как социальный институт: миссия, функции.

Бакалавр библиотечно-информационной деятельности: социальный статус и возможности профессиональной социализации.

Международные тенденции развития библиотечно-информационной деятельности.
Информационная культура.

Информационная культура как новое проблемное направление в библиотечно-информационной деятельности. Предмет изучения учебного курса – информационная культура общества, социальной группы, личности в условиях формирующегося информационного общества.

Исторические этапы развития информационной культуры общества; информационная культура личности.

Информационно-синергетический подход к становлению и исследованию информационной культуры в обществе.

Особенности межкультурной коммуникации в условиях глобального информационного пространства

Информатика.

Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.

Технические и программные средства реализации информационных процессов.

Алгоритмизация и программирование. Языки программирования высокого уровня.

Программное обеспечение, локальные и глобальные сети ЭВМ.

Методы защиты информации

Теория и история литературы.

Специфика литературы как вида искусства

Художественный метод и литературное направление.

Художественный образ как форма отражения действительности искусством. Виды художественных образов в эстетике и литературоведении.

Принципы и методика анализа художественного произведения

Содержание и форма литературного произведения.

Возникновение и развитие отечественной литературы от древности до наших дней.

Библиотековедение.

Библиотековедение как наука

Основные этапы развития библиотековедения

Типология библиотек РФ

Национальные и отраслевые библиотеки РФ

Библиотечные системы и сети. Интеллект-центры

Совершенствование информационно-библиотечной сферы на основе современных информационных и коммуникационных технологий

Управление библиотекой

Аналитико-синтетическая переработка информации.

Аналитико-синтетическая переработка информации как вид библиотечно-информационной деятельности.

АСПИ в системе документальных коммуникаций

Текст как объект аналитико-синтетической переработки

Библиографическая запись — главный результат АСПИ

Теоретические основы библиографического описания

Организация аналитико-синтетической переработки информации.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Для организации и проведения аттестационных испытаний при приеме на второй и последующие курсы в ргсу (филиал) создаются Аттестационная и апелляционные icon Решение Ученого совета ргсу от «30» января 2012 г. Протокол №8 программы...
Программы вступительных испытаний в Российский государственный социальный университет (далее – «ргсу») разработаны на основе Федерального...
 Для организации и проведения аттестационных испытаний при приеме на второй и последующие курсы в ргсу (филиал) создаются Аттестационная и апелляционные icon Решение Ученого совета ргсу от «28»
Программы вступительных испытаний в Российский государственный социальный университет (далее – «ргсу») разработаны на основе Федерального...
Для организации и проведения аттестационных испытаний при приеме на второй и последующие курсы в ргсу (филиал) создаются Аттестационная и апелляционные icon Примерный уровень требований вступительных испытаний творческой направленности....
При приёме по данным профилям учебное заведение проводит следующие вступительные испытания
 Для организации и проведения аттестационных испытаний при приеме на второй и последующие курсы в ргсу (филиал) создаются Аттестационная и апелляционные icon Программа вступительных испытаний по литературе при приеме на обучение по программе бакалавриата
Литературное направление; классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм (символизм, акмеизм, футуризм)
Для организации и проведения аттестационных испытаний при приеме на второй и последующие курсы в ргсу (филиал) создаются Аттестационная и апелляционные icon Коллектив Авторов Итоги Второй мировой войны. Выводы побежденных спб.: Полигон; М.: Аст,; 1998
В книге разбираются также вопросы развития вооружения и боевой техники, использования различных видов транспорта, организации финансирования...
 Для организации и проведения аттестационных испытаний при приеме на второй и последующие курсы в ргсу (филиал) создаются Аттестационная и апелляционные icon Практикум по литературе для профессий 150709. 02 Сварщик (электросварочные...
Практикум предназначен для организации и проведения практических занятий по учебному предмету «литература». Сборник включают в себя...
Для организации и проведения аттестационных испытаний при приеме на второй и последующие курсы в ргсу (филиал) создаются Аттестационная и апелляционные icon Д. А. Иванченко
И 18 Основы работы в сети Интернет Текст: учеб методические материалы. — Электросталь : Филиал ргсу, 2007. — 32 с
 Для организации и проведения аттестационных испытаний при приеме на второй и последующие курсы в ргсу (филиал) создаются Аттестационная и апелляционные icon Д. А. Иванченко
И 18 Технологии социологического исследования в сети Интернет Текст: учеб методические материалы. — Электросталь : Филиал ргсу,...
Для организации и проведения аттестационных испытаний при приеме на второй и последующие курсы в ргсу (филиал) создаются Аттестационная и апелляционные icon Курсы, дата прохождения Награды
Курсы «Применение пакета свободного программного обеспечения», 10. 12. 2009 г., Курсы повышения квалификации «Использование эор в...
 Для организации и проведения аттестационных испытаний при приеме на второй и последующие курсы в ргсу (филиал) создаются Аттестационная и апелляционные icon Как попасть на курсы java?
Далее назначается обоюдно удобное время для технического собеседование, по результатам которого происходит зачисление на курсы
Литература

При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru

Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции