Положение о курсовой работе для преподавателей и студентов отделения «Теория музыки»
|
Скачать 274.91 Kb.
|
1 2
|
Глава 1. Название главы …………………………………………………….. 6 1.1._________________________ …………………………………………6 1.2._________________________ …………………………………………8 Глава 2. Название главы ……………………………………………………. 10 2.1._________________________………………………………………... 10 2.2._________________________………………………………………... 13 2.3._________________________ …………………………………….. 15 Заключение ………………………………………………………………….. 20 Литература…………………………………………………………………… 22 Приложение 1. Нотные примеры ………………………………………….…23 Приложение 2. Композиционные схемы ……………………………………25 3. Образец списка литературы ЛИТЕРАТУРА 1. Бирмак А.П. О художественной технике пианиста. – М.: Музыка, 1973. – 158 с. 2. Добжанская О.Э. Звук и музыкальное звучание как философски-эстетическая категория // Музыковедение. – 2002. – № 4. – С. 48–53. 3. Как научить играть на рояле. Сост. С.В. Грохотов. – М.: Владос, 2006. – 205 с. 4. Калужникова Т.И. Акустический текст ребенка (по материалам, записанным от современных российских городских детей). – Екатеринбург, 2004. – 904 с. 5. Кокорева Л.И. Язык символизма – поэтический и музыкальный // Музыкальная академия. – 2002. – № 4. – С. 143–152. 6. Народное музыкальное творчество: Учебник. Под ред. О.А. Пашина. – СПб: Композитор, 2005. – 568 с. 7. Малинковская А.В. Класс основного музыкального инструмента. Искусство фортепианного интонирования. – М.: Владос, 2005. – 302 с. 8. Петров И.И. Работа пианиста. (http://www.narod/ru/ articles) 9. Психология музыкальной деятельности. Теория и практика. Под ред. Г.М. Цыпина. – М.: Наука, 2003. – 164 с. 10. Ручьевская Е.А. Классическая музыкальная форма. Учебник по анализу. – СПб.: Композитор, 2004. – 300 с. 11. Холопов Ю.Н. Форма музыкальная // Музыкальная энциклопедия. Т. 5. – М.: Советская энциклопедия, 1981. – К. 879–885. 12. Шнабель А. Ты никогда не будешь пианистом. – М.: Музыка, 2002. – 165 с. 4.Структура автореферата студента (для защиты)2 1. Обращение: Уважаемые преподаватели и студенты! Вашему вниманию предлагается работа на тему... 2. Кратко дается характеристика актуальности темы. 3. Приводится краткий обзор научных, методических и других работ по избранной проблеме (степень разработанности проблемы). 4. Цель работы - указывается цель курсовой работы. 5. Формулируются задачи, приводятся названия глав. При этом в формулировке должны присутствовать глаголы типа - изучить, рассмотреть, раскрыть, сформулировать, проанализировать, определить и т.п. 6. Далее студент коротко раскрывает логику (последовательность) своего исследования. Из каждой главы используются выводы или формулировки, характеризующие результаты. Здесь следует демонстрировать плакаты (раздаточный материал, слайды компьютерной презентации). При демонстрации плакатов (слайдов) не следует читать текст, изображенный на них. Надо только описать, прокомментировать изображение в одной-двух фразах. Графический, нотный и другой материал должен быть наглядным и понятным со стороны. Текст, сопровождающий диаграммы, рисунки, нотные примеры и т.д., должен отражать лишь конкретные выводы. Объем этой части доклада не должен превышать 2,5-3 стр. печатного текста. 7. В результате проведенного исследования были сделаны следующие выводы: (формулируются основные выводы, вынесенные в заключение). А также можно сделать следующие предложения:…… . 8. В заключении хотелось бы выразить благодарность……… Примечание: Весь доклад с хронометражем в 8-10 минут (с демонстрационным материалом) укладывается на 3-4 стр. печатного текста с междустрочным интервалом 1,0 и шрифтом (14 пунктов). 5.Использование компьютерной презентации Power Point для защиты курсовой работы Использование КП позволяет значительно повысить информативность и эффективность доклада при защите курсовой (или иной исследовательской) работы студента, способствует увеличению динамизма и выразительности излагаемого материала. Написание презентации к защите всегда ответственная, кропотливая, но полезная работа. Она приводит в порядок мысли студента, классифицирует материал, позволяет вскрыть «узкие» места. Презентация — суть всего перечисленного, поскольку весь отобранный и подготовленный студентом материал наглядно отображается на экране в концентрированном, сжатом виде, и все огрехи здесь становятся достаточно рельефными. Поэтому один из главных положительных моментов при создании электронных презентаций — максимальная собранность студента. Работая с мультимедийными презентационными технологиями, он показывает умение представлять итоги своего труда с привлечением современных средств редактирования, выполнять требования, предъявляемые к уровню подготовки студента по избранной специальности. Основными принципами при составлении подобной презентации являются лаконичность, ясность, уместность, сдержанность, наглядность (подчеркивание ключевых моментов), запоминаемость (разумное использование ярких эффектов). Среднее количество слайдов – 10-15. Необходимо начать КП с заголовочного слайда и завершить итоговым. В заголовке приводится тема (название) и автор (Ф.И.О.). Сделайте нумерацию слайдов и напишите, сколько всего их в презентации (оглавление). В итоговом слайде уместно поблагодарить руководителя и всех, кто давал ценные консультации и рекомендации. Основное требование — каждый слайд должен иметь заголовок, количество слов в слайде не должно превышать 40. Для оформления профессиональной КП можно использовать дизайн шаблонов (Формат — Применить оформление). Не следует увлекаться яркими шаблонами, информация на слайде должна быть контрастна фону, а фон не должен затенять содержимое слайда, если яркость проецирующего оборудования будет недостаточной. Не следует злоупотреблять эффектами анимации. Оптимальной настройкой эффектов анимации является появление в первую очередь заголовка слайда, а затем — текста по абзацам. При этом, если несколько слайдов имеют одинаковое название, то заголовок слайда должен постоянно оставаться на экране. Динамическая анимация эффективна тогда, когда в процессе выступления происходит логическая трансформация существующей структуры в новую структуру, предлагаемую вами. Для настройки временного режима презентации используется меню Показ слайдов Режим настройки времени. Предварительно надо определить, сколько минут требуется на каждый слайд. Очень важно не торопиться при докладе и четко произносить слова. Презентация поможет вам провести доклад, но она не должна его заменить. Желательно подготовить к каждому слайду заметки по докладу (Вид страницы заметок). Можно распечатать некоторые ключевые слайды в качестве раздаточного материала. Примерный состав информации, представляемой на демонстрационных плакатах, слайдах (в «раздаточном материале») на защите курсовой работы
Примечание: общее количество демонстрационных плакатов 8-15 штук; общее количество информационных страниц, приводимых в «раздаточном материале», 8-10 страниц. 1 В приложении приводится примерная структура автореферата для защиты. 2 Предложенная структура является примерной и может быть изменена студентом по согласованию с руководителем, если этого требует логика. |
1 2
Похожие:
 |
А. А. Чубур концепции современного ... |
 |
Курсовой проект по дисциплине «Цифровые системы управления» В контрольно-курсовой работе исследуется цсу, предназначенная для реализации заданного режима слежения, структура которой представлена... |
|
Положение о курсовых работах студентов юридического факультета Омского... Подготовка курсовой работы является видом учебных занятий, направленным на формирование у студентов навыков самостоятельного научного... |
|
Положение о библиотеке маоу впо «кммивсо» Лист 3 Муниципального автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Краснодарский муниципальный медицинский... |
|
Методические рекомендации к самостоятельной и индивидуальной работе... Формирование навыков самостоятельной работы происходит в процессе выполнения заданий по срс (самостоятельной работе студентов) и... |
|
Пояснительная записка к курсовой работе по дисциплине «Теория автоматов» Ученик может исправить полученную оценку. Завуч может добавить информацию о новом учителе или ученике, а также удалить о выбывших.... |
|
Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов... Методические указания предназначены для студентов специальностей 200700 Радиотехника, 201600 Радиоэлектронные системы. В указаниях... |
|
Зиновьев Д. В., Лазурик В. Т Методические рекомендации предназначены для преподавателей, студентов и студентов иностранцев факультета компьютерных наук, также... |
|
Методические указания по выполнению контрольно-курсовой работы для... Цели и задачи выполнения контрольно-курсовой работы |
|
Методические указания по выполнению контрольно-курсовой работы для... Цели и задачи выполнения контрольно-курсовой работы |