Курсовая работа по дисциплине «Лексикология английского языка»

1.4 Основные характеристики агломератов звукоподражаний

• 
  встречаются во фрагментах текстов, объединенных общей мыслью;
  
• 
  выполняют общую функцию в тексте;
  
• 
  имеют сходную степень реализации звукоподражательного значения ономатопов в составе агломератов.
  

• 
  трехсоставные агломераты, напр.: The little voice sighed deeply; it was very unhappy, evidently. Alice would have said something pitying to comfort it. “If it would only sigh like other people!” she thought.
  
• 
  четырехсоставные агломераты, напр.: I kept my eye on the two young students and followed them. When they tittered, I tittered; when they roared, I roared.
  
• 
  пятисоставные агломераты, напр.: “She boxed the Queen's ears” – the Rabbit began. Alice laughed out loud. “Oh! Hush!” the Rabbit whispered. “The Queen will hear you! You see she came rather late and the Queen said...” “Get to your places!” shouted the Queen in a voice of thunder.
  
• 
  более пяти элементов в агломерате, напр.: I kept my eye on the two young students and followed them. When they tittered, I tittered; when they roared, I roared. I also threw in a little snigger all by myself now and then, as if I had seen a bit of humor that had escaped the others. […] These other people also tittered, roared when the young men roared: as the two young men tittered and roared and exploded with laughter pretty continuously all through the song, it went exceedingly well.
  

• 
  гомогенные (скопление однокоренных ономатопов), напр.: And she sniffed her usual sniff of displeasure.
  
• 
  гетерогенные (скопление ономатопов, не объединенных общим корнем), напр.: "It is the voice of my child! The White Queen cried out as she rushed past the King, so violently that she knocked him over among the cinders.
  

• 
  для создания у читателя яркого психоакустического образа;
  
• 
  для отражения градации звучания (изменение высоты, тембра или громкости звучания);
  
• 
  для привлечения внимания читателя к определенным индивидуальным особенностям героев;
  
• 
  для изображения мыслительных операций.
  

2.1 Функции звукоподражаний

1. 
   звукоподражания, которые обозначают звуки природы, издаваемые ветром, дождем, бурей и др.
   
2. 
   звукоподражания, производимые различными предметами, а также машинами, аппаратами и др.
   
3. 
   звукоподражания, обозначающие звуки, издаваемые человеком и животными. [7]