Скачать 0.53 Mb.
|
Количественный состав организаций
Руководство осуществляется Советом командиров, начальниками служб организации. Совет командиров, возглавляемый начальником штаба учащимся 10Б класса Кондратковым Александром, который был выбран общим голосованием, решает все школьные проблемы, планирует и организует жизнь детского коллектива, контролирует дежурство по школе, внешний вид кадет, занимается подготовкой и проведением школьных мероприятий и т.д. Главная задача организации – забота о духовном здоровье растущего человека, всестороннем его развитии, приобщении к общечеловеческим ценностям, патриотическое воспитание подрастающего поколения. Организация 1-11 классов состоит из 32 взводов, каждый из которых имеет свое название, девиз, эмблему, уголок. Организация действует в соответствии с программой Дополнительного Образования и Уставом. Активисты детской организации совместно со старшей вожатой Хорошиловой Е.В. и педагогом по хореографии Полухиной С.В. подготовили агитбригаду и успешно выступили с ней на городском фестивале школьных агитбригад «Я выбираю здоровье». Очень активно работает Совет командиров и Служба безопасности (руководитель Кречетова О.В.). Ни одно нарушение дисциплины кадетами не осталось не замечено Службой безопасности. Членами Службы безопасности были разобраны все случаи нарушения Устава и проведены беседы о правилах внутреннего распорядка. Службой тыла проводятся рейды по сохранности школьного имущества. Результаты рейдов обсуждаются на Совете командиров. Помимо рейдов по сохранности учебников, Службой учебного центра введен рейд по готовности кадет к занятиям. Службой культмассовой работы разработаны и проведены мероприятия: «Осенний бал», «Экологическая викторина», конкурс агитбригад «Я выбираю здоровье», конкурс «Мозаика талантов», «Вперед, кадеты». Службой пресс-центра проведены конкурсы плакатов «Мы здоровье бережем, мы здоровыми живем», «Новогодний серпантин», конкурс рисунков «Я – кадет и тем горжусь» (2-7 классы) Готовится к выпуску газета пресс-центра «Кадетские новости». Активно работала мастерская Деда Мороза. Система ученического самоуправления позволяет учащимся ощутить себя организаторами своей жизни в школе. На данный момент ученическое самоуправление успешно распространяется на организацию мероприятий и досуга учащихся. Все мероприятия прошли на хорошем уровне. Очень жаль, что из-за низкой температуры зимой были отменены некоторые мероприятия. Но, тем не менее, следует отметить недостаточную активность кадет. В следующей году следует вести более активную работу в этом направлении. Необходимо привлекать большее количество кадет к работе детской организации, организовывать интересные дела, в соответствии с пожеланиями детей, систематизировать работу Службы пресс-центра с целью пропаганды детского движения в школе. Исходя из выше сказанного детской организации «Кадетская республика» предстоит решать следующие задачи: - продолжить работу по сплочению актива школьной организации и привлечению большего количества лидеров в её работу; - активизировать классные коллективы на участие во всех школьных и городских мероприятиях; - привлекать большее количество детей в работу детской организации, путем организации разнообразных мероприятий с участием классных руководителей и родителей; - активизировать пропагандистскую работу детского движения при помощи выпуска газет пресс-центром. Работа с педагогическими кадрами, направленная на совершенствование педагогического мастерства учителя в осуществлении воспитательного процесса В состав методического объединения классных руководителей входит 33 педагога. На методических совещаниях были рассмотрены следующие вопросы: новые требования к деятельности классных руководителей, как условие повышения качества работы; социальное проектирование в работе с учащимися; меры по устранению нарушений правил дорожного движения; классное самоуправление как фактор развития личности. Во втором полугодии было проведено три заседания методического объединения классных руководителей, на которых рассматривались вопросы: работа классных руководителей по профилактике пропусков по неуважительной причине, по подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ, реализация программы «Здоровье», летняя занятость кадет. 2.2.Состояние здоровья школьников Вся работа по программе «Здоровье» строилась в соответствии с планом воспитательной работы и была направлена на сохранение и укрепление здоровья учащихся школы. Цель: сохранение и укрепление здоровья учащихся. Задачи: 1. Помочь ребенку познать свой организм и научить поддерживать его в здоровом состоянии. 2. Совместно с родителями при консультации врача выработать оптимальный для данного подростка режим жизни и работы в школе, дома в соответствии с его индивидуальными особенностями и состоянием здоровья. 3. Научить восстанавливать умственную работоспособность, преодолевать утомление с помощью физкультурных минуток. 4. Стремиться к соблюдению обучающимися правил личной и общественной гигиены. 5. Проводить занятия с подростками и детьми, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе. Группа здоровья школьников
ДИНАМИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ УЧАЩИХСЯ
Прослеживая динамику заболеваний учащихся, мы видим, что уменьшилось количество заболеваний сердечно- сосудистой системы , желудочно – кишечного тракта, опорно-двигательного аппарата и логопедических патологий. Стабильными остаются заболевания мочевыводящей системы и нарушение остроты зрения. К сожалению, увеличились заболевания лор – органов и органов дыхания, заболевания нервной системы и логопедические патологии. Анализ острой заболеваемости
Уменьшение острой заболеваемости в первом полугодии 2011-2012 года, по сравнению с 2010-2011 учебным годом, произошёл из-за того, что вовремя были сделаны прививки и проведены профилактические работы. Медиками корпуса регулярно проводятся беседы по профилактике заболеваемости ОРВИ, также проведен лекторий «Я и моё здоровье» (5-11 классы). На уроках проводятся физкультминутки, паузы психологической разгрузки, упражнения для снятия усталости глаз. Серьёзные требования предъявляются к чистоте и порядку. Систематически проводятся влажные уборки школьных коридоров техническим персоналом, генеральные уборки классных комнат, проветривание кабинетов на переменах и между сменами. В полном объёме нормализован температурный режим. В рамках программы «Здоровье» в школе организован труд учеников по поддержанию чистоты и порядка в школе. Организовано дежурство по школе, составлена памятка дежурного, оформлен и регулярно заполняется «Экран дежурства», проводятся трудовые десанты. Уменьшается количество нарушителей, выявленных в ходе рейдов «Семечки», «Курение» и т.п. В рамках физкультурно–оздоровительной работы организована деятельность службы физической подготовки, которая является инициатором проведения малых школьных олимпиад, спортивных первенств между классами по футболу, пионерболу, эстафет. В сентябре был проведён День здоровья, в котором принимали участие кадеты с 1 по 11 классы. В октябре – КТД в 1-2 классах «Путешествие в Спортландию», в 3-4 классах - «Весёлые старты», в 5-7 классах - «Богатырские забавы», в 8-11 классах - конкурс агитбригад «Сделай правильный выбор». 2.3. Основные направления и задачи ближайшего развития общеобразовательного учреждения. Результаты анализа деятельности кадетского корпуса по всем направлением показали, что за счет внедрения новых обучающих технологий, совершенствования учебного плана и учебных программ, работы по скорректированным планам с учащимися повышенной мотивации, создания творческой атмосферы путем организации кружков, факультативов по предметам участия в проектной и научно-исследовательской деятельности, совершенствования системы работы методических объединений , диагностики качества обучения, недопущения перегрузки в учебной ситуации, повышения уровня педагогического мастерства учителей учащиеся успешно усвоили базовый компонент, имеют достаточный уровень сформированности ключевых компетентностей, ЗУН, познавательного интереса для продолжения образования. Кадетский корпус в целом выполнил социальный заказ родителей и общественности, обеспечивая высокое качество образования, сохраняя и укрепляя здоровье детей. 2.4. Приоритетные направления работы кадетского корпуса:
Директор МБОУ СОШ10 ККЮС О.Н.Смирнова |
«утверждаю» Директор школы: И. В. Аксенова публичный доклад о деятельности школы Свидетельство о государственной аккредитации аа 102707 от 4 июля 2007 года, регистрационный номер 1654 |
Директор школы И. Ю. Елгина |
||
Утверждаю: Директор школы |
«утверждаю» Директор школы: И. В. Аксенова публичный доклад о деятельности школы Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... |
||
Приказ №95 от 4 сентября 2013г Директор школы: Попов А. Д. рабочая программа Программа составлена на основе государственной программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией... |
Образовательная программа начального общего в контексте фгос, основного... Принято Введено в действие «Утверждаю» Советом школы приказом №1/3 Директор школы протокол №1 от 09. 2011г Сагитова У. А. от 09.... |
||
«утверждаю» Директор гоу сош №1970 Юдина Т. Н. 2010 г Координатор деятельности: опираясь на концепцию, образовательную программу и план воспитательной работы школы занимается |
Основная образовательная программа начального общего образования.... Одобрена на заседании Утверждаю педагогического совета школы Директор моу «сош №50» «17» 09 2011г. Муступаева Л. Р |
||
Утверждаю Директор школы С 4 по 18 апреля 2014 года в мбоу «Юхаристальская сош» был проведен ряд открытых уроков по проекту "Мы вместе", посвященные вхождению... |
Директор Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения для начальной школы (автор А. М. Кондаков) с учётом образовательных... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |