Учебно-методический комплекс
|
Учебник, учебные пособия
|
Дополнительное
Учебно-методическое
обеспечение
|
Подготовительный класс:
1.Х.С. Металлиди , А. Перцовская «Сольфеджио «Мы играем, сочиняем и поем» Из-во «Композитор» Санкт-Петербург 1998
2.Ю.Фролова «Сольфеджио» из-во «Феникс» 2000
3.Котляровская и др. Сольфеджио Ленинград «Музыка» 1984г
3.Котляровская,афт «Сольфеджио «Домашенее задание»
4.А.Барабошкина Н .Боголюбова «Муз.грамота для детей в 2-х книгах» из-во Музыка 1984г.
5.И. Домогацкая «Муз.прописи»Учим малышей 3-5 лет» Москва 1993г.
6.Т. Первозванская «Теория музыки для маленьких музыкантов и их родителей» 1 и 2 часть из-во
« Компзитор» 2001г
С1 класса по 7-й класс
1.Ю.Фролова «Сольфеджио»
Из-во Феликс 2002-2003
2.Т.Зебряк «Играем на уроках сольфеджио» из-во «Музыка» 1990
3.М.Андреева « От примы до октавы»
Москва. 1987г.
4.Б.Калмыков, Фридкин «Сольфеджио» 1ч. Одноголосиие
5.Калмыков Фридкин «Сольфеджио»2ч. Двухголосие 1988г.
6.Г.Фридкин «Чтение с листа на уроках сольфеджио Москва 19882г.
7.Г.Фридкин « Музыкальный диктант»
Москва 1973г
|
1.П.Вэйс « Ступеньки в музыку» пособие по сольфеджио
2.Ветлугина «Музыкальный букварь для детей младшего школьного возраста»Москва 1985г.
3.Фртдкин «Практическое руководство по музыкальной грамоте»
Москва 1974г
4.Н.Панова «Элементарная теория музыки»
Учебное пособие для ДШИ Москва 1999г.
5.Ф.Калинина
«Сольфеджио» рабочая тетрадь. С 1-го по 7 кл.включительно.
6Москва 1991г
6.Г.Калужская « Сольфеджио» 6 кл. ДМШ Москва 1991г.
7.В.Флисс , Я.Якубяг « Сольфеджио» для 6 класса и 7 класса ДМШ Украина 1977г.
8.Е. Дадиомов «Начальная теория музыки» из-во Катанского Москва 2003г.
9.А.Романюк Хрестоматия по слуховому анализу»
Москва Владос. 2003г
Для ДШИ и ДМШ..
|
|
|
|
|
|
1.А.Е. Островская Л.Фролова « Музыкальная литература» в определениях и нотных примерах 1-й год обучения.»Валерии СПД, 1998г.
2.Островская, Фролова «Рабочая тетрадь по музлитературе 1-й год обучения.
Из-во Санкт-Петербург»Валерии СПД 1999г.
3.З.Е. Осовицкая А.С. Казаринова « Музыкальная литература « Первый год обучения» Москва «Музыка» 2002г.
1-й год обучения.
4.В.Н. Брянцева «Музыкальная литература зарубежных стран» 2-й год обучения.
Москва Музыка 2002г.
5.Н.П. Козлова «Русская музыкальная литература» 3-1 год обучения Москва» Музыка 2002г.
6.О. Аверьянов «Отечетвенная музыкальная литература» 20 век Учебник для ДШИ 4-й год.
7.В.Григорович «Великие музыканты Западной Европы Хрестоматия для учащихся старших классов Москва,росвещение , 1982г.
8.Г.Калинин « Муз. Литература « Тесты по русской музыке « Изд. «Музыка» Москва, 1976г
А.Самонов «Хрестоматия по музыкальной литературе сов. Периода» Москва, «Музыка» 1993г
|
|
|
|
Отделение раннего художественного развития
Пояснительная записка
Отделение открыто в 2006 году. Одна из первостепенных задач отделения – раннее выявление способностей и возможностей ребенка, обогащение его духовного мира, подготовка к овладению навыками учебной деятельности. Важна также задача преодоления трудностей развития, т.е. коррекция поведения и обеспечение раскрытия способностей детей, поскольку в современных условиях массово распространены задержка и дисгармония развития, дефицит возрастных ценностных нормативов, заторможенность эмоционально- волевых автоматизмов, отсутствия социокультурных знаний и навыков.
Нормативной основой дополнительной образовательной программы «Раннее художественное развитие» являются «Примерные учебные планы» МК РФ (Москва, 2003г
Учебный план
Образовательной программы
« Раннее художественное развитие»
-
-
-
-
Предметы
|
Кол-во уроков в неделю
|
Развитие музыкальных способностей
|
1
|
Ритмика
|
1
|
Азбука театра
|
1
|
Рисование и лепка
|
1
|
Предмет по выбору
|
2
|
|
|
ИТОГО:
|
6
|
Цель обучения: развитие эмпирического мышления и способностей каждого ребенка, обогащение духовного мира, овладение навыками учебной деятельности, психическая и эмоциональная готовность детей к дальнейшему процессу обучения в школе искусств.
Учебный план рассчитан на обучение дошкольников, поступающих в школу искусств в возрасте 4-хлет в группах раннего художественного развития.
возрастные границы групп следующие:
4-5 лет ( младшая группа, 1 –й год обучения;
5-6 лет (средняя группа, 2-й год обучения);
6- 7лет ( старшая группа, 3-й год обучения);
количественный состав групп – в среднем 8 человек;
продолжительность занятий – от 20 мин. ( для учащихся младшей группы) до 35 мин. ( для учащихся старшей группы);
учащиеся должны посещать школу не более 3-х раз в неделю;
общий объем учебной нагрузки не должен превышать 6 уроков в неделю;
форма занятий- групповая. Музыкальный инструмент блок – флейта, фортепиано, скрипка, и др. вводится в рамках предмета по выбору как индивидуальная форма обучения;
Примерный перечень предметов по выбору:
- ансамбль ( фольклорный, вокальный и др. )
- музыкальный инструмент;
- основы музыкальной грамоты и слушание музыки;.
Программно-методическое обеспечение
общеобразовательных программ
«Раннее художественное развитие»
Срок освоения 3 года
Учебные предметы
|
Срок обуче
ния
|
Вид рабочей программы учеб.
предметов
|
Автор (составитель) реквизиты, год издания, кем утверждена
|
|
«Развитие музыкальных способностей»
|
3 года
|
авторская
|
И.Е. Домгацкая НМЦХО Москва 2001
|
Сольфеджио
Для подготовительных отделений
|
1 год
|
Примерная программа
|
Сольфеджио
Для подготовительных отделений
НМЦХО 2003
|
«Развитие речи»
|
3 года
|
авторская
|
И. Домогацкая НМЦХО Москва 2001
|
«Методика диагностики эстетических способностей детей 3-5 лет»
|
3 года
|
авторская
|
И. Домогацкая НМЦХО Москва 2001
|
90 поурочных планов по предметам « Развитие музыкальных способностей» и Развитие речи»
|
Для детей 3-4 лет
|
|
И. Домаогацкая НМЦХО Москва 2001г
|
Изобразительное искусство
станковая композиция
декоративно-прикладная композиция
рисунок
лепка
|
Для подготовительных групп
|
Проект программ для подготовительных групп
|
Министерство культуры
ЦНМК по учебным заведениям культуры и искусства
Москва -1987г
|
Программа преподавания дисциплин « Рисунок» в ДШИ №1 г. Пенза
|
Для подготовительных групп
|
авторская
|
Программа преподавания дисциплин « Рисунок» в ДШИ №1
Авторы: ЕпишинаЛ.Н. Сидоренко М.П.
Давыдова Л.Ю.
Г.Пенза 2004г.
|
«Ритмика и танец»
Для подготовительных групп
ДШИ
|
2 года
|
Программа для хореографических отделений ДМШ , ДШИ
|
«Ритмика и танец» НМЦХО
Москва -2006гг
|
«Развитие музыкальных способностей»
|
3 года
|
Авторская
апробируется
|
Дрюмова Л.В. преподаватель Раннего художественного развития
г. Дудинка ДШИ- 2009г / апробируется/
|
Дополнительный учебно-методический комплекс
|
Учебник, учебные пособия
|
Барышников Т. «Здравствуй праздник» из-во Кристалл 1998
2.Белая А.Е. Мирясова В. И. Пальчиковые игры для развития речи дошкольников из-во АСТ 1999
Васильев Н.Н. Новоторцева И.В. «Развивающие игры для дошкольников Ярославль . Академия развития, 1995г
Веселый театр / сост. Ал. Розанова 1960г.
Болинна В.В. «Занимательное» азбуковедение» М.Просвещение, 1994г.
Едина Н.В. Тарабарина Т.Н. 1000 загадок Ярославль: Академия развития 1997г.
Князев О.Л. Маханева М.Д. « Приобщение детей к истокам русской народной культуры» СПб Детство-Пресс 1998г
Куликовская Т.А. «Забавные чистоговорки»
изд-во Гном-Пресс 1999г
Цвынтарный В.В. Инграем, слушаем, подражаем- звуки получаем» СПб-Лань 1998г
Шишова Т «Застенчивый неведимка» Из-во «Искатель» 1997г
Соболева А.В. «Загадки-смекалки» М: Гном-Пресс 1999г.
Рузина М.С. Афонькин С.Ю. «Страна пальчиковых игр» СПб: Кристалл 1998г
14.Андреева « Музыкальное эхо» Бырченко, Франио»Хрестоматия по сольфеджио и ритмике» для подготовительных групп ДШИ и школ искусств стр.14.
|
|
|
|
|
|
|