Учреждение дополнительного образования детей «детская школа искусств им. Б. Н. Молчанова» Одобрена: Педагогическим Советом Протокол №54
|
Скачать 0.73 Mb.
|
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ им. Б.Н. Молчанова»
Дополнительная образовательная программа художественно-эстетической направленности по видам искусств: «Инструментальное исполнительство» (фортепиано, баян, домра, аккордеон, скрипка, гитара, духовые инструменты, ударные инструменты); «Раннее художественное развитие»; «Хореографическое искусство»; «Изобразительное искусство» Составитель: Зам. директора по учебной работе Гисс Л.Я. 1. Информационная справка (характеристика школы) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств им. Б.Н. Молчанова» Юридический адрес: 647000 Таймырский муниципальный район, г. Дудинка, ул. Ленина, 30а - главный корпуc, ул. Строителей 1-отделение хореографии. Детская школа искусств является образовательным учреждением дополнительного образования детей в сфере культуры. Дата открытия учреждения -1965 год; год реорганизации 1999г. Учредитель школы – Муниципальное образование «Город Дудинка». Полномочия собственника имущества школы искусств осуществляет Комитет по управлению муниципальным имуществом Администрации города Дудинки, ул. Советская 41. Наличие лицензии - № 5897-л от 22 августа 2011г. бессрочно Устав- утвержден распоряжением Администрации города Дудинки № 265 от 29 апреля 2013 г. Материально-техническая база учреждения соответствует учебно-воспитательному процессу, выполняемому МБОУ ДОД «ДШИ им. Б.Н. Молчанова» 2. Основные принципы образовательной политики ДШИ им. Б.Н.Молчанова
4.Миссия, приоритетные направления, цели и задачи ОУ на 2009-2015г.г. Миссия школы: духовно-нравственное развитие подрастающего поколения средствами художественно-эстетического творчества. Видение путей выполнения миссии предполагает:
Основной целью реализации настоящей комплексной образовательной программы является создание необходимых условий для повышения качества образовательного процесса в соответствии с приоритетами современной образовательной политики и потребностями заказчиков образовательных услуг В соответствии с целью, основными задачами реализации комплексной образовательной программы являются:
Приоритетные направления деятельности ДШИ: 1.Модернезация содержания образовательного процесса 2.Учебно-методическая работа 3.Управление качеством образования Учебные планы и образовательные программы «Инструментальное исполнительство» Пояснительная записка Дополнительная образовательная программа художественно-эстетической направленности по музыкальному искусству «Инструментальное исполнительство» направлена на развитие творческих способностей учащихся с учетом их индивидуальных особенностей и потребностей, выявление одаренных детей и создание условий для их профессионального самоопределения и творческой самореализации. Нормативной основой дополнительной образовательной программы «Инструментальное исполнительство» являются «Примерные учебные планы» МК РФ (Москва, 2001г)»; «Примерные учебные планы МК РФ (Москва, 2005г)». Общая характеристика содержания ОП по срокам реализации, уровням освоения, этапам обучения и возраста детей представлена в следующей таблице:
*Для учащихся, поступающих в ДШИ после 9 лет, возможно обучение по 5-летнему курсу. Учащиеся поступающие в школу в 7-9 лет по классу фортепиано и скрипки могут закончить обучение по пятилетнему курсу (сокращенная семилетняя программа). Цель и задачи дополнительной образовательной программы «Инструментальное исполнительство». Уровень общего художественно-эстетического образования: - выявление и развитие творческих способностей учащихся; -создание условий для обеспечения индивидуального подхода к учащимся; -овладение необходимым минимумом знаний, умений и навыков. Повышенный уровень: -создание условий для наиболее полной реализации потребностей учащихся в рамках выбранного вида искусства; -Достижение уровня развития личности достаточного для ее творческой самореализации в сфере искусства. Уровень до профессиональной подготовки: -Создание условий для социального, культурного и профессионального самоопределения ребенка. В учебно-образовательной деятельности данной ОП используются формы: - индивидуальных уроков; - групповых уроков; - сводных репетиций; - конкурсов исполнительского мастерства; - теоретических олимпиад; - лекций- концертов; Продолжительность учебного года 34 недели. Учебной недели – 6 дней, академический час – 40 минут. Занятия организованы в 1 смену т.к.учащиеся общеобразовательных школ города учатся с первой смены. Сроки начала и окончания учебного года, продолжительность четверти и школьных каникул совпадают со сроками, установленными для общеобразовательных школ Российской Федерации. Формы промежуточной аттестации: - контрольные уроки; - зачеты; - технические зачеты (по уровню технического развития учащегося); - прослушивание выпускных программ; - академические концерты; - творческие отчетные концерты; Контрольные уроки по отдельным предметам (например, сольфеджио, муз. литература) проводятся 1 раз в четверть, прослушивания выпускных программ 3-4 раза в год, остальные формы промежуточной аттестации – 2 раза в год (в конце 1 и 2 полугодия). Выпускные экзамены проводятся в 7 классах при 7 (8) летнем сроке обучения и в 5 классах 5 (6) летнего срока обучения по предметам: «музыкальный инструмент», «сольфеджио», «музыкальная литература» и в классах профессиональной ориентации (6 и 8) Учебный план для учащихся, поступающих в школу в 6 лет (фортепиано, скрипка) Срок освоения 1 год. эта программа реализовывается в рамках платных дополнительных услуг)
Предмет по выбору: ансамблевое музицирование, фольклорный ансамбль, вокал и т.д. Учебный план для учащихся, поступающих в школу в 7-9 лет (фортепиано, скрипка) Срок освоения 7(8) лет. Уровень общего художественно-эстетического образования
Предмет по выбору: фортепианный ансамбль, вокал, чтение нот с листа, композиция и др. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного... Педагогическим Советом муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Кингисеппская детская... |
 |
Устав муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... «Детская школа искусств им. Б. Н. Молчанова» в соответствии с Федеральным законом от 08 мая 2010 года №83-фз «О внесении изменений... |
|
Т. Е. Жиганова «10» января 2012 г Директор Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детская школа искусств им. Б. Н.... |
|
Учебные планы Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Сметанинская детская школа искусств» |
|
Конкурса: Дополнительное образование детей и школьников Место выполнения работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Солнечная детская... |
|
Общеобразовательная программа в области музыкального искусства «народные инструменты» Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детская школа искусств №3 |
|
Положение зонального конкурса «Юный теоретик» март Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств» г. Муравленко |
|
Образовательная программа и поурочные планы по предмету «Музыкальная литература» 4-7 классы дши Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств №3» г. Омска |
|
Профессиональный конкурс работников образования всероссийский интернет-конкурс Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств» г. Муравленко |
|
Дополнительного образования детей Составитель программы – преподаватель моу дод «Пенжинская детская школа искусств» |