ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
Федеральный компонент
|
|
ТЕОРИЯ КУЛЬТУРЫ:
|
|
-Введение в культурологию
|
Дисциплина «Введение в культурологию» относится к федеральному компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин учебного плана специальности 031401 Культурология и адресована студентам 1 курса (1 семестр).
Дисциплина реализуется кафедрой истории и теории культуры.
Предмет курса – культура как социально-исторический феномен, отличающийся динамизмом и устойчивостью, сложной структурой и целостностью, многообразием и единством.
Цель курса – сформировать у студентов представление об основных подходах и направлениях анализа культуры, о важнейших особенностях различных эпох истории мировой и отечественной культуры, о современных проблемах и тенденциях развития культуры.
Задача курса – познакомить студентов с некоторыми из важнейших концепций культуры, с исторической типологией мировой культуры и особенностями русской культуры у различных авторов, с современными представлениями о “постмодернизме” и проблемами межкультурного диалога.
В результате освоения дисциплины студенты должны:
• знать основные подходы к анализу культурных текстов,
• знать категориальный аппарат культурологии,
• ориентироваться в эпохах истории мировой и отечественной культуры,
• иметь представление о современных проблемах развития культуры.
Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (24 часа).
Формой итогового контроля знаний студентов является зачет.
|
|
-Теория культуры
|
Дисциплина «Теория культуры» относится к федеральному компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин учебного плана специальности 031401 Культурология и адресована студентам 2 курса (4 семестр).
Дисциплина реализуется кафедрой истории и теории культуры.
Предмет курса – культурные формы и процессы, основные культурологические понятия и наиболее известные концепции культуры.
Цель курса – сформировать у студентов представление о культуре как о целостном феномене, меняющем свои характеристики в ходе мировой истории, предложить методику выявления опорных категорий для построения одного из вариантов целостной теории культуры.
Задачи курса – ознакомить студентов со смыслообразующими основаниями и типологией культур; в курсе дается возможность представить систему культурологических концепций в качестве единой "теории культуры".
В результате изучения курса студенты должны:
• знать основные категории культуры,
• уметь выявлять принципы и критерии типологий культуры,
• владеть анализом культурологических концепций.
Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (30 часов), семинары (14 часов).
Формой итогового контроля знаний студентов является экзамен.
|
|
-Методы изучения культуры
|
Дисциплина «Методы изучения культуры» относится к федеральному компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин учебного плана специальности 031401 Культурология и адресована студентам 3 курса (5-6 семестры).
Дисциплина реализуется кафедрой истории и теории культуры.
Предметом дисциплины являются теоретико-методологические проблемы изучения культуры.
Основная цель дисциплины – научить студентов методам получения знаний о культуре, представленных в контексте новоевропейской интеллектуальной истории, а также методам анализа содержания основных подходов к исследованию культурных форм и процессов.
Задачи дисциплины – показать тесную взаимосвязь теоретико-методологических, историко-культурных аспектов изучения культуры с методическими проблемами подготовки культурологов.
Практическая задача дисциплины – научить студентов-культурологов понимать многообразные возможности современных методов изучения культуры и использовать их в научно-исследовательской и преподавательской работе.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
• содержание изложенных в курсе теоретических и методологических концепций изучения культуры;
• историко-культурный контекст, обусловивший появление этих концепций;
• историко-культурную взаимосвязь названных концепций;
уметь:
• анализировать и интерпретировать тексты по методологии культурологического знания;
• оценивать познавательные возможности методологических концепций изучения культуры;
владеть:
• понятийным аппаратом дисциплины;
• техниками анализа текстов.
Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (32 часа), семинары (32 часа).
Формой итогового контроля знаний студентов являются экзамен (5 семестр) и зачет (6 семестр).
|
|
-Философия культуры
|
Дисциплина «Философия культуры» относится к федеральному компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин учебного плана специальности 031401 Культурология и адресована студентам 4 курса (7 семестр).
Дисциплина реализуется кафедрой истории и теории культуры.
Предметом рассмотрения является культура как целостный феномен и способы философской концептуализации культурных практик.
Цель курса – рассмотреть философию культуры как самостоятельную область философского знания, как то, что составляет «предельный горизонт» конкретных исследовательских подходов и практик изучения культуры, влияет на формы и содержание социально-политического и эстетического ее конструирования.
Задачи дисциплины:
• освоить понятийный инструментарий культурфилософских концепций, их язык и парадигматику,
• познакомить студентов с текстами, представляющими основные направления европейской и русской культурфилософской мысли XIX-XX веков,
• обсудить их исторический и теоретический контекст, внутренние взаимосвязи в рамках общего смыслового поля философии культуры.
В результате освоения дисциплины обучающиеся должны:
знать:
• специфику теоретической экспликации «пространства культуры» в рамках культурфилософского способа ее осмысления,
• проблематику основных направлений европейской и русской философии культуры XIX и XX века,
• взаимосвязи между основными теоретическими направлениями, теоретический и исторический контекст их формирования,
• содержание фундаментальных философских концептов, посредством которых осуществляется теоретическое описание феномена культуры,
• специфику, возможности и границы философского осмысления культуры, его значение как формы саморефлексии культуры;
уметь:
• определять значение разных культурфилософских подходов для конкретной исследовательской практики в сфере изучения культуры,
• анализировать базовые культурфилософские тексты, знать их проблематику, исторический и теоретический контекст формирования;
владеть:
• понятийным аппаратом дисциплины,
• техниками анализа философских текстов.
Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (32 часа), семинары (16 часов).
Формой итогового контроля знаний студентов является экзамен.
|
|
-Социология культуры
|
Дисциплина «Социология культуры» относится к федеральному компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин учебного плана специальности 031401 Культурология и адресована студентам 4 курса (8 семестр).
Дисциплина реализуется кафедрой истории и теории культуры.
Предмет курса – культура, рассмотренная через призму социальных феноменов, объясняющих ее строение, способы ее трансляции и функционирования в обществе, механизмы ее самосохранения и обновления в историческом процессе.
Основная цель дисциплины – сформировать у студентов представление о связи культуры и социума, их взаимной обусловленности, научить видеть культуру в социологической перспективе (с точки зрения социальных процессов, групп, институтов, взаимодействий социальных акторов).
Задачи курса:
• освоение теоретического языка и методологического инструментария основных направлений социологии;
• изучение практических областей культурсоциологического знания: мода, искусство, потребление и пр.;
• знакомство с базовыми количественными и качественными методами современной социологии культуры.
В результате освоения дисциплины студенты должны:
знать:
• предметную специфику социологии культуры, ее место в системе гуманитарного знания;
• основные теории в рамках данной науки;
• основные характеристики культуры, культурные формы и практики с социологической точки зрения;
• актуальные проблемы социологии культуры;
уметь:
• логично представлять освоенное знание, устанавливать междисциплинарные связи;
• критически воспринимать и интерпретировать социокультурные явления с социологической точки зрения;
• применять социологические методы, адекватные исследуемой проблеме;
владеть:
• понятийным аппаратом дисциплины;
• навыками культурсоциологического анализа различных общностей и процессов.
Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (32 часа), семинары (16 часов).
Формой итогового контроля знаний студентов является экзамен.
|
|
-Методика преподавания истории и теории культуры
|
Дисциплина «Методика преподавания истории и теории культуры» относится к федеральному компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин учебного плана специальности 031401 Культурология и адресована студентам 4 курса (8 семестр).
Дисциплина реализуется кафедрой истории и теории культуры.
Предмет курса – принципы перевода фундаментального знания о культуре в академическую образовательную практику.
Цель курса – показать студентам методические проблемы изучения и преподавания культуры в общенаучном контексте и в связи с изменениями в системе современного социально-гуманитарного знания – направленностью культурологического образования в на формирование у слушателей навыков преподавательской работы.
Задачи курса:
• показать тесную взаимосвязь теоретико-методологических, историко-культурных аспектов изучения культуры с методическими проблемами подготовки культурологов;
• содействовать формированию у студентов-культурологов понимания многообразных возможностей применения современных методов изучения культуры, конкретного их использования в научно-исследовательской и преподавательской работе.
В результате изучения дисциплины студент должен:
• овладеть исследовательскими подходами, методами, познавательными приемами, сознавая их культурно-историческую обусловленность и необходимость соотнесения с подвижным изменчивым интеллектуальным контекстом;
• научиться критической рефлексии и практическим приемам работы с текстами по теории и истории культуры.
Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (16 часов), семинары (16 часов).
Формой итогового контроля знаний студентов является зачет.
|
|
ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ:
|
|
-История мировой культуры
|
Дисциплина «История мировой культуры» относится к федеральному компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин учебного плана специальности 031401 Культурология и адресована студентам 2-3 курсов (3-6 семестры).
Дисциплина реализуется кафедрой истории и теории культуры.
Предмет курса – объективные закономерности мирового культурного процесса, памятники и явления материальной и духовной культуры, факторы, управляющие развитием культурных интересов людей.
Цель курса − представить в целостном виде историю мировой культуры, определить содержание ее качественных преобразований в процессе становления и модернизации общественных структур, показать специфику взаимодействия культур, рассмотреть многообразие культурных форм в древнем и современном мире.
Задачи курса − на основе историко-типологического подхода содействовать формированию у студентов понимания мировой культуры как совокупности исторически обусловленных способов смыслополагания и коммуникаций, конгломерата изменчивых, открытых систем коллективных представлений, ценностей, символов, поведенческих практик.
В результате освоения курса студенты должны освоить специфику работы с основными понятиями культурологии применительно к истории мировой культуры, уметь применять современные методы к изучению культурно-исторических текстов, приобрести навыки теоретического анализа и историко-типологического осмысления конкретных культурных явлений и процессов.
Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (104 часа), семинары (56 часов).
Формой итогового контроля знаний студентов является экзамен.
|
|
-История культуры России
|
Дисциплина «История культуры России» относится к федеральному компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин учебного плана специальности 031401 Культурология и адресована студентам 2-3 курсов (3-6 семестры).
Дисциплина реализуется кафедрой истории и теории культуры.
Предмет курса − культурно-исторический процесс русских земель и России с Х века до нашего времени, его закономерности и своеобразие, рассматриваемые в контексте мировой культуры.
Цель курса – изучение идеалов, общественных представлений и поведенческих стратегий в культуре России. Обучающей целью курса является формирование устойчивой системы знаний по истории отечественной культуры, выработка целостного представления о генезисе и особенностях культуры России, о ее месте в системе европейских культур.
Курс ставит задачи:
• ознакомление студентов с новейшими концептуальными представлениями по истории отечественной культуры;
• выработку навыков самостоятельного анализа историко-культурного процесса на базе комплексного изучения историографии и корпуса источников (законодательные акты, делопроизводственные материалы, статистика, публицистика, периодика, источники личного происхождения, научная и художественная литература и др.).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
• основные понятия и тенденции развития истории культуры русских земель и России;
• дискуссионные проблемы современной исторической науки; основные историко-культурные подходы к российской истории;
уметь:
• охарактеризовать категории русской культуры в их устойчивых компонентах и развитии;
• применять исторический инструментарий к текстам и визуальным памятникам различных культурных эпох;
владеть:
• навыками применения культурных категорий в описании памятников российской культуры, идентификации культурных памятников, определения их ценности для российской и мировой культуры, интерпретации достижений, проблем и перспектив российской культурной политики.
|
|