«Утверждаю»
Заведующая МБДОУ
ЦРР – Д/с № 25 «Джейран»
________ М.Г. Абакарова
ГОДОВОЙ ПЛАН
МБДОУ
«Центр Развития Ребенка-
детский сад № 25 «Джейран»
на 2012 -2013 уч. год
г. Каспийск.
В 2011 – 2012 учебных годах воспитательно – образовательная работа в «ЦРР - Д/С № 25 «ДЖЕЙРАН» была направлена на использование современных технологий в работе с детьми, на развитие творческих способностей дошкольников. Большее внимание было уделено на нравственное воспитание детей и на развитие творческих способностей. Вся работа по нравственному воспитанию проводилась на основе концепции общественного дошкольного воспитания и традиций Дагестана.
Было обращено внимание на прогулку – как часть всестороннего развития дошкольников.
Воспитатели занимались по ИЗО, по технологии Комаровой Т.С., Байрамбекова М.М. «Изобразительная деятельность в Д/саду», по развитию речи В.В. Гербовой, по познавательному развитию Горбатенко С.Н., по -экологическому воспитанию - технология Николаевой С.Н.
Занятия по познавательному развитию в сочетании с двигательной активностью помогают детям легче овладеть знаниями, приобщают детей к национальным этнокультурным ценностям.
Подвижная игра – спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций, обладает большой воспитательной силой.
По технологии Комаровой, Лыковой дети получили полный курс занятий рисованием, лепкой аппликацией. Дети овладели новым подходом к художественно-творческому развитию, в занятиях сочетались классика, современность. Дети на занятиях раскрывали свои способности и дарования.
На занятиях по развитию речи воспитатели обращали внимание на разностороннее развитие ребенка: расширение словаря, усвоение лексических и грамматических средств языка, на формировании правильного звукопроизношения и слоговой структуры слова.
Тип МБДОУ № 25 –Центр развития ребенка. Детский сад № 25 «Джейран» работал в соответствии с концепцией дошкольного воспитания, программой воспитания и обучения, и годовым планом. Большее внимание было уделено на нравственное воспитание детей и на развитие творческих способностей. Вся работа по нравственному воспитанию проводилась на основе концепции общественного дошкольного воспитания и традиций Дагестана.
Воспитатели использовали в своей работе тематические, комплексные занятия. Педагоги повышали свою теоретическую и методическую подготовку через педсоветы, консультации, семинары, самообразование. Работали по поэтапному переходу на ФГТ. В кабинете представлены различные конспекты занятий, на интересующие воспитателей темы.
Цель всей работы педагогов – помочь каждому ребенку поверить в свои силы, понять свои чувства и чувства других детей, сформировать личностные качества, развивать социальные навыки общения, поведения.
Коллектив д/сада старается дать детям прочные знания, а это возможно при постоянном поиске новых форм и методов работы с детьми в соответствии с ФГТ.
ЗАДАЧИ
на 2012 – 2013 УЧ. ГОДЫ
Совершенствование качества дошкольного образования через выполнение требований к условиям реализации общеобразовательной программы.
Формирование у детей культуры общения в процессе самостоятельной игровой деятельности.
3.Продолжить работу по совершенствованию
речевого общения детей, через все виды
деятельности, с опорой на новинки
методической литературы
Программное обеспечение МБДОУ:
Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.
Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой, по всем возрастным группам.
Мониторинг качества освоения программы по всем возрастным группам.
Комплексная оценка результатов освоения программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой по всем возрастным группам.
Программа воспитания и развития детей в дошкольных учреждениях Дагестана «Родничек».
Программа воспитания и развития детей в дошкольных учреждениях Дагестана «Дети гор».
Музыкальное воспитание дошкольников «Программа для Дагестанских дошкольных учреждений».
Ознакомление дошкольников с декоративно- прикладным искусством Дагестана под редакцией М.М.Байрамбекова.
Содержание плана работы
Работа с кадрами.
Инструктаж, охрана труда.
Производственное собрание.
Самообразование. Повышение квалификации.
Аттестация.
Работа с молодыми специалистами по ФГТ.
Консультация с педагогами «Методические рекомендации по ФГТ»
Общественная деятельность сотрудников.
Консультация с обслуживающим персоналом.
Подготовка и проведения дня дошкольного работника.
Организационно – педагогическая работа
Педсоветы. Подготовка к педсоветам.
Консультации для воспитателей по ФГТ «ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Семинары.
Обзор педагогической литературы.
Изучение педагогического опыта.
Психолого – педагогические беседы.
Смотры, конкурсы, выставки детского творчества.
Музыкальные развлечения, праздники.
Физкультурные развлечения, праздники.
Оздоровительно – профилактическая работа
Консультации ст.медсестры, врача.
Контроль, руководство.
Экскурсии. Выступление артистов театра, цирка.
Работа с родителями, школой и другими организациями.
Азбука для родителей, консультации специалистов.
Работа с трудными семьями.
Родительские собрания, наглядная агитация.
Работа родительского комитета.
Административно – хозяйственная работа.
Охрана жизни здоровья детей и сотрудников ОБЖ.
Материально – техническое обеспечение.
Оперативные совещания в администрации.
Работа психолога и логопеда
Диагностика
Коррекционная работа.
Консультирование родителей.
Консультирование педагогов.
Условия умственного непрерывного развития
Развивающая среда
Развивающее обучение
Высокая квалификация персонала
Дополнительное образование
ИЗО,
Оригами,
Кукольный театр,
Работа с одаренными детьми
Физкультурно-оздоровительная работа:
Закаливание
Коррекционная работа по исправлению нарушений осанки и плоскостопия.
Диагностика физической подготовки,
Рациональная двигательная активность в течение дня,
Усилие внимания к ребенку в период адаптации к ДОУ,
Физкультурные занятия, игра, развлечения, прогулки на свежем воздухе.
Создание санитарно-гигиенического режима.
АВГУСТ педсовет №1 (установочный)
1.
|
Подведение итогов летнего – оздоровительного периода, анализ заболеваемости за летний период.
|
Зав. Д/с
Абакарова М.Г.
|
2.
|
Утверждение годового плана на 2012-2013 уч. годы.
|
Зам. зав по ВМР
Магомедова М.К.
|
3.
|
Утверждение программы «От рождения до школы» в ДОУ
|
Зам. зав по ВМР
Магомедова М.К.
|
4
|
Представление и обсуждение Образовательной Программы ДОУ на педсовете
|
Зам. зав по ВМР
Магомедова М.К.
|
5
|
Стратегия развития дошкольного образования в контексте современных государственных требований.
|
Зам. зав по ВМР
Магомедова М.К.
|
6.
|
Утверждение расписания НОД, технологии для работы ДОУ
|
Зам. зав по ВМР
Магомедова М.К.
|
7.
|
Обновление стендов для родителей и педагогов
|
Педагоги и физрук
|
СЕНТЯБРЬ
ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РАБОТА С КАДРАМИ
-
1.
|
Проведение общего собрания трудового коллектива,
|
Зав. Д/с
Абакарова М.Г.
|
2.
|
Выборы методсовета образовательного учреждения.
|
Зав. Д/с
Абакарова М.Г.
|
3.
|
Выборы представителей из работников по охране труда и технике безопасности
|
Зам.зав.по АХЧ.
Ярахмедова К.А.
|
4.
|
Правила обработки посуды, проветривание, смена белья.
|
Ст. медсестра, костелянша
|
6.
|
Заседание совета ДОУ
|
Зав. Д/с
Абакарова М.Г.
|
7.
|
Подготовка и проведение «Дня дошкольного работника» 27 сентября
|
Зам. зав по ВМР
Воспитатели
|
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
-
1.
|
Итоги смотра конкурса о готовности к новому учебному году.
|
Зам. зав по ВМР
Магомедова М.К.
|
2.
|
Гостиная молодого воспитателя. Тема: «Гендерное воспитание в ДОУ по ФГТ» (консультации).
|
Зам.зав по ВМР
|
3.
|
Составление плана работы с молодыми специалистами
|
Зам зав по ВМР
|
4.
|
Составление графика аттестации, плана работы по аттестации педагогических кадров.
|
Зав Д/с
Абакарова М.Г
Зам.зав по ВМР
|
5.
|
Инструктаж для педагогов. Должностные инструкции.
|
Зам.зав по ВМР
|
ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ:
Смотр- конкурс «Готовность групп и кабинетов к новому учебному году по предметно-развивающей среде»:
Зав д/с Абакарова М.Г.
Зам.зав по ВМР Магомедова М.Г.
|
-
|
|
Состояние предметно-развивающей среды,
|
Комиссия
|
|
|
Документация
|
Зам.зав по ВМР
|
|
|
Организация игровой развивающей среды,
|
|
|
|
Наличие уголков учебной деятельности,
|
|
|
|
Экологические уголки,
|
|
|
|
Проведение экспериментальной
исследовательской деятельности.
|
|
|
|
Театральный уголок
|
|
|
|
Физкультурный уголок
|
|
|
|
Уголки уединения
|
|
|
|
«Чем мы сегодня занимались?», папки передвижки для родителей.
|
Зам.зав по ВМР
|
|
|
Художественно-продуктивные уголки.
|
|
|
|
Книжные уголки
|
|
|
|
Наличие наглядной агитации для родителей
|
Зам.зав по ВМР
|
|
|
Уголок для родителей
|
|
|
|
Стенды «Меню»
|
|
|
|
Соблюдение требований «Инструкции по охране жизни и здоровья детей», Техники безопасности, инструкции по охране труда.
|
Зам.зав по безопасности Ярахмедова Е.А.
|
|
|
Подготовка документации педагогических работников
|
|
|
|
Перспективные планы
|
|
|
|
Календарные планы
|
|
|
|
Табеля посещаемости
|
|
|
|
Сведения о родителях и детях
|
|
|
|
Планы по самообразованию
|
Воспитатели
|
ОПЕРАТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ
|
|
|
Выполнение правил трудового распорядка
|
Зам. зав по ВМР
|
|
|
Организация питания в группах
|
Ст. медсестра,
зам.зав по ВМР
|
|
|
Соблюдение норм охраны труда, техники безопасности, противопожарного состояния
|
Зам.зав по АХЧ
Ярахмедова Е.А.
|
|
|
Индивидуальная работа с детьми «Личностно-ориентированный подход к детям»
|
Зам.зав по ВМР
Методсовет
|
|
|
Организация дежурств в уголках природы
|
Зам.зав по ВМР
Методсовет
|
IV.АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
|
|
|
Работа по благоустройству территории, посадка цветов, покраска оборудования, окопка деревьев.
|
Зам.зав по АХЧ
|
|
|
Приобретение мебели (стулья, шкафы).
|
Зав. Д/с Абакарова М.Г.
|
|
|
Рейд комиссии по санитарному состоянию помещений
|
Зав. Д/с, ст.м/с,
Зам.зав по ВМР, Зам.зав по АХЧ
|
|
|
Замена битой посуды
|
Зам.зав по АХЧ
|
|
|
Сбор семян на клумбах
|
Воспитатели
|
|
|
Приобретение карнизов для методкабинета, групп, коридоров.
|
Зав Д/с
Абакарова М.Г.
Зам.зав по ВМР
|
МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕЩАНИЯ
ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
|
|
Проведение консультации
|
Ст.медсестра, психолог, воспит
|
|
|
Оформление тетради физического и психического здоровья детей
|
Ст. медсестра
|
|
|
Заполнения листков адаптации вновь поступивших детей.
|
Ст. медсестра
|
|
|
Изучение нормативов физического и психического развития детей.
|
Психолог
|
|
|
Разработка тем, консультаций для родителей
|
Зам.зав по ВМР
|
|
|
Сенсорное развитие, игры по развитию сенсорике.
|
Психолог.
|
|
|
Состояние воспитательно-образовательной работы умственное развитие детей.
|
Зам.зав по ВМР
|
ОКТЯБРЬ
ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РАБОТА С КАДРАМИ
1.
|
Рейд комиссии по охране труда, аттестация рабочих мест.
|
Зам.зав по АХЧ
|
2.
|
Подготовка групп к зиме.
|
Зав ДОУ,
Зам.зав по АХЧ
|
3.
|
Составление планов воспитателей по самообразованию.
|
Зам. зав по ВМВ
|
4.
|
Методическая помощь воспитателям при подготовке открытых мероприятий.
|
Зам.зав по ВМР
|
5.
|
Работа с молодыми воспитателями в педагогической гостиной. Тема: «Модель организации образовательной деятельности с детьми по ФГТ»
|
Зам.зав по ВМР
|
6.
|
Просмотр работы молодых специалистов
|
Зам.зав по ВМР
|
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
ПОДГОТОВКА К ПЕДСОВЕТУ № 2
-
1.
|
Консультация для воспитателей: «Планирование воспитательно-образовательной работы в течение дня по ФГТ»
|
Зам.зав по ВМР
|
2.
|
«Безопасность и здоровье наших детей по ОБЖ»
|
Рамазанова П.А.
|
3.
|
Консультация
«Что значит растить нравственного человека».
|
Тагирова З.Г.
|
ПЕДСОВЕТ № 2
1.
|
Организация деятельности взрослых и детей по реализации и освоению основной общеобразовательной программы дошкольного образования
|
Воспитатели
|
2.
|
Введение инноваций
|
Воспитатели
|
3.
|
Формирование у детей культуры общения в процессе самостоятельной игровой деятельности
|
Воспитатели
|
4.
|
Готовность детей познавать (готовность детей к обучению в школе)
|
Психолог
|
5.
|
Знакомство с новинками методической литературы и периодической печати.
|
Зам. зав по ВМР
|
6.
|
Итоги тематической проверки в сентябре
|
Зам. зав по ВМР
|
|
|
Разное
|
|
-
11 ОПЕРАТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ
|
Культурно-гигиенические навыки в младших и средних группах
|
Воспитатели мл и ср групп
|
Подготовка и проведение родительских занятий
|
Зам.зав по ВМР
Воспитатели
|
Формирование предметно-развивающей среды в старших группах
|
Зам.зав по ВМР
|
Календарное планирование
|
Зам.зав по ВМР
|
Организация игровой деятельности
|
Зам.зав по ВМР
|
Соблюдение норм техники безопасности противопожарного состояния
|
Зам.зав по ВМР
Зам.зав по АХЧ
|
АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
-
1.
|
Организация работы по осенней уборке территории перекопке цветников, обрезке кустарников, деревьев.
|
Зам.зав по АХЧ, Воспитатели, Зам.зав по ВМР
|
2.
|
Организация работы по подготовке зданий к зиме
|
Зам.зав по АХЧ, Воспитатели
|
3.
|
Приобретение огородного инвентаря
|
Зам.зав по АХЧ
|
4.
|
Приобретение столов для 2-х мл групп
|
Зав Д/с
Абакарова М.Г.,
Зам.зав по АХЧ
|
НОЯБРЬ
ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РАБОТА С КАДРАМИ
-
1.
|
Беседа с педагогами на темы самообразования
|
Зам.зав по ВМР
|
2.
|
Методическая помощь педагогам при планировании и проведении режимных моментов
|
Зам.зав по ВМР
|
3.
|
Оформление выставки в методическом кабинете «Новинки методической литературы»
|
Зам.зав по ВМР
|
4.
|
Гостиная молодого воспитателя: «Заботливая ласка и разумная требовательность».
|
Зам.зав по ВМР
|
5.
|
Работа воспитателей по самообразованию.
|
Зам.зав по ВМР
|
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
|
1.
|
Консультации: Предметно-развивающая среда , как средство развития дошкольника.
|
Рамазанова З.А.
|
2.
|
Консультация для воспитателей ясельных групп: «От игры в кубики к конструированию».
|
Магомедова Л.М.
|
3.
|
Открытые просмотры по детскому саду
«Сюжетно-ролевые группы» старшая группа.
|
Ибрагимова М.Г.
|
4.
|
Обзор методической литературы: «Развитие речи детей дошкольного возраста М.С. Ушакова»
|
Зам зав по ВМР
|
5.
|
Итоги контрольной деятельности в октябре.
|
Зам.зав по ВМР
|
6.
|
Посещение игры – занятий в младших группах
|
Зам.зав по ВМР
|
7.
|
Оформление стендов «Мой детский сад»
|
Зам.зав по ВМР
|
7.
|
Семинар для родителей: «О прогулках с детьми осенью»
|
Зам.зав по ВМР
|
ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
1.
|
За работой молодого специалиста по ИЗО
|
Зам.зав по ВМР
|
|
|
