Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка»




НазваниеОбразовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка»
страница1/8
Дата публикации23.05.2014
Размер1.24 Mb.
ТипОбразовательная программа
literature-edu.ru > Культура > Образовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8
Пояснительная записка. Назначение программы, ее цели и задачи.
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка», характеризует специфику содержания образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса в 2012-2013 учебном году.

Образовательная программа ориентирована на удовлетворение актуального запроса потребителей образовательных услуг, на развитие системы образования.

Назначение программы состоит в том, чтобы создать школу, где высокое качество образования сочетается с педагогически грамотным учетом возможности личности каждого учащегося,  его индивидуальные особенности, где обеспечиваются условия для раскрытия способностей каждого ученика, его социальная адаптация к условиям сегодняшней  реальности.

Социальный заказ на образование – это отражение интересов тех сторон, чьи потребности удовлетворяются в процессе деятельности образовательного учреждения.

Характеристика социального заказа складывается из компонентов:

- государственный заказ (государственный образовательный стандарт)

- потребности учащихся, ожидания родителей

- профессиональные педагогические потребности учителей.

Образовательная программа учитывает социальные  запросы родителей:

- прочные  знания  и  высокое  качество  обученности  по предметам  базового и профильного уровней;

- углубленные  знания  и  высокое  качество  обученности  по  предметам;

- возможность  для  занятий  по  интересам в  различных  кружках  и  секциях;

- возможность  расширения  кругозора, развития  интеллекта  через систему внеурочной  деятельности;

- комфортная психологическая среда  (доброжелательное, чуткое отношение учителей и воспитателей);

- возможность коррекции  поведения  ребенка, установление коммуникативных  отношений, значимых в  плане  сохранения нервно-психического  здоровья  детей.

В образовании требуется осуществить переход от «человека знающего – к человеку умеющему». Для реализации социального заказа школа использует личностно ориентированный подход к обучающимся.

С точки зрения участников педагогического процесса школа ориентирована на обеспечение:

Учащимся – получение качественного образования в психологически комфортной образовательной среде с учетом индивидуальных особенностей в рамках здоровьесберегающих технологий. Получение дополнительного образования через систему кружков различной направленности.

Преподавателям и воспитателям – возможность реализовать себя профессионально, возможность профессионального роста.

Родителям – возможность повышения психолого – педагогической культуры в воспитании детей, спокойствия и уверенности за условия и качества обучения своих детей.

Образовательная программа гарантирует достижение всеми образовательного минимума в соответствии с государственными стандартами и обеспечивает дополнительную углубленную подготовку по английскому языку.

Программа разработана в соответствии с Законом « Об образовании РФ», нормативными документами в сфере образования, методическими рекомендациями по разработке образовательных программ образовательных учреждений, Уставом МКОУ «СОШ №12».

Цель образовательной программы: регламентировать учебно-воспитательный процесс школы в соответствии с социальным образовательным заказом государством в рамках реализации национальной инициативы « Наша новая школа» с учетом контингента обучающихся, материально-техническими и кадровыми возможностями школы.

Для достижения цели образовательной программы поставлены, следующие задачи:

  1. реализовать права учащихся на получение образования;

  2. соблюсти соответствие локальных актов (устава школы, рабочих программ, учебного плана школы и др.) государственным документам, регламентирующим образовательный процесс для реализации государственной программы образования;

  3. проанализировать кадровые возможности школы и определить пути повышения квалификации учителей, способствующие реализации цели Образовательной программы;

  4. проанализировать материально-техническое оснащение школы и определить необходимый объем дооснащения школы для реализации Образовательной программы;

  5. Усилить работу по сохранению здоровья школьников и внедрению в работу педагогов школы здоровьесберегающих технологий;

  6. Способствовать развитию дополнительного образования в школе.


МОДУЛЬ 1. Общая характеристика школы.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка г. Мирный» открыто в 1970 году. В 2001 году сдано в эксплуатацию построенное по индивидуальному проекту новое здание школы. С 2001 года школа включена в сеть Президентских школ Республики Саха (Якутия).

Настоящая программа определяет основные направления и системообразующие принципы функционирования и развития МКОУ «СОШ №12 с углублённым изучением английского языка» на 2012-2013 учебный год и обеспечивается Уставом школы, Лицензией серии А №152838, регистрационный номер 207 от 26.08.95г, выданный Государственной службой по контролю и надзору в сфере образования при Президенте Республики Саха (Якутия), свидетельством о государственной аккредитации серия 14 № 000436, регистрационный номер 274 от 27.05.2011г.

Программа является преемственной по отношению к основным идеям образовательной программы 2011-2012 учебного года и учитывает результаты, полученные в период ее реализации.

В настоящее время МКОУ «СОШ № 12 с углубленным изучением английского языка» представляет собой образовательное учреждение повышенного уровня. В основе образовательной программы лежит следующий комплекс базовых ценностей:

  • компетентность;

  • лингвистическая свобода;

  • свобода выбора.

Образовательная программа гарантирует достижение всеми образовательного минимума в соответствии с государственными стандартами и обеспечивает дополнительную углубленную подготовку по английскому языку.

Образовательная программа школы регламентируется :

  • ФЗ «Об образовании»;

  • Типовым положением об общеобразовательном учреждении;

  • Федеральным законом от 30.03.1999 N 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" Учебный план для школ РФ 2004г.;

  • Приказом Минобразования РФ от 09.043.04.г. № 1312 « Об утверждении федерального базисного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

  • Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждения»;

  • Уставом школы;

  • Локальными актами.

1.1.Характеристика контингента учащихся :
МКОУ «СОШ №12 с углублённым изучением английского языка» в своей деятельности руководствуется принципами гуманизма и демократии, приоритетом общечеловеческих ценностей, светскости образования, его общедоступности и открытости, учетом профессионального определения самого ребенка и его семьи.

В школе усилиями педагогического коллектива созданы и поддерживаются благоприятные условия для организации современного процесса обучения и развития.

Динамика движения учащихся.


 

2009-2010

2010-2011

2011-2012

 

классов

учащихся

классов

учащихся

классов

учащихся

1-4 классы

10

266

11

291

12

319

5-9 классы

10

262

10

286

10

287

10-11 классы

4

90

6

150

5

116

Итого

24

618

27

727

27

722

В соответствии с п.3 ст.5 Закона РФ «Об образовании» школа обеспечивает доступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Основной причиной движения учащихся школы являлась смена места жительства, на что имеются соответствующие документы.

По национальному составу около 95% обучающихся - русские, но в школе учатся дети разных национальностей: русские, украинцы, белорусы.

Школа будет учитывать сложившуюся ситуацию, воспитывая толерантность учащихся к представителям других культур, выстраивать позитивную межкультурную коммуникацию на всех уровнях.

Социальный состав семей неоднородный, имеются все категории -малообеспеченные, многодетные, семьи с одним родителем, неблагополучные и т.д.

Организация образовательного процесса строится на основе здоровьесберегающей технологии. В 2012-2013 учебном году школа будет работать в режиме 5-дневной рабочей недели для учащихся 1-х классов и 6-дневнон рабочей недели для учащихся 2-11 классов. Школа работает в две смены. Начало занятий в 8.15. Окончание занятий: 6-й урок - 14.10; 7-й урок - 15.00. Продолжительность уроков в первых классах составляет 35 минут, в остальных классах - 45 минут. Расписание занятий предусматривает перерывы, достаточной продолжительности для отдыха и питания в соответствии с санитарными нормами.

1-я перемена- 10 минут


4-я перемена - 1 5 минут


2-я перемена - 15 минут


5-я перемена - 10 минут


3-я перемена - 15 минут


6-я перемена - 5 минут


Расписание занятий составляется согласно нормам максимального объёма учебной нагрузки, требованиям СанПина.

Продолжительность учебного года - 34 недели, предусмотрены осенние, зимние и весенние каникулы, составляющие в общей сложности 30 дней, дополнительные каникулы для 1 классов - 7 дней.

Питание играет огромную роль в укреплении и охране здоровья ребенка. В школе организовано горячее питание, в том числе 2-х разовое для желающих. В пищевом рационе школьников предусмотрены белковые продукты, овощи и фрукты. Пища содержит растительное масло и витамины, которые повышают сопротивляемость к инфекционным заболеваниям, способствуют правильному развитию и росту ребенка. Медицинские работники совместно с администрацией школы и членами Управляющего совета регулярно ведут контроль за качеством пищи и её дозировкой. Доставка продуктов производится ежедневно. Столовая рассчитана на 200 посадочных мест, питание осуществляется по графику. Обеспеченность посудой 100%-ная. Буфет работает по расписанию.

Состояние здоровья учащихся и структура заболеваемости в школе традиционно будет контролироваться медицинским персоналом школы в рамках плановых медосмотров и текущих наблюдений, администрацией школы. Данные по группам здоровья учащихся:

структура заболеваемости учащихся:

уровень физического развития школьников

Около 80 % учащихся школы имеют средний уровень физического развития, определены в 1 группу здоровья - примерно 2% учащихся, во вторую группу - 55 %, в третью, четвертую, пятую - 43% школьников. Заболевания костно-мышечной системы имеют 76 % учащихся, заболевания органов зрения - 20%.

Образовательная программа школы, реализуя приоритетное направление инициативы «Наша новая школа» по сохранению здоровья школьников, предусматривает постоянный контроль за показателями здоровья учащихся посредством проведения регулярных медицинских осмотров, диспансеризации, пропаганды здорового образа жизни, воспитание ответственности учащихся за свое здоровье через воспитательную систему школы, имеющую направление «Здоровье», предоставление возможности занятий физической культурой и закаливания всем учащимся вне зависимости от уровня, их физической подготовки и состояние здоровья, внедрением разноуровневых по физической сложности уроков физкультуры для учащихся.

Реализация указанных направлений деятельности, дозирование учебной нагрузки, домашних заданий, контроль за санитарно-гигиеническим состоянием здания школы, строгое выполнение Гигиенические требования к условиям обучения школьников в общеобразовательных учреждениях СанПиН позволит стабилизировать показатели здоровья учащихся. Предусматривается осуществление постоянного контроля за организацией антитеррористической и противопожарной защищенности школы; должна проводиться разъяснительная работа среди учащихся и их родителей, сотрудников школы, направленная на усиление бдительности, организованности, готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях. Для обеспечения безопасности учащихся ведется постоянный контроль за безопасным проведением культурно-массовых мероприятий в школе.

С целью отработки алгоритма действий учащихся и сотрудников во время чрезвычайных ситуаций в школе будут проводиться эвакотренировки по различным сценариям (например, пожар, обнаружение бесхозного предмета) 1 раз в четверть.

Должна быть продолжена постоянная работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, пропаганде техники безопасности в различных чрезвычайных ситуациях.

Образовательная программа школы, реализуя приоритетное направление инициативы «Наша новая школа» по сохранению здоровья школьников, предусматривает постоянный контроль за показателями здоровья учащихся посредством проведения регулярных медицинских осмотров, диспансеризации, пропаганды здорового образа жизни, воспитание ответственности учащихся за свое здоровье через воспитательную систему школы, имеющую направление «Здоровье», предоставление возможности занятий физической культурой и закаливания всем учащимся вне зависимости от уровня их физической подготовки и состояние здоровья, внедрением \ разноуровневых по физической сложности уроков физкультуры для учащихся.
1.2.Анализ уровня обученности учащихся:
Важным направлением деятельности школы является совершенствование управления качеством образовательного процесса, установления соответствия уровня и качества образовательного процесса и качества подготовки выпускников требованиям государственных стандартов.

МКОУ «СОШ №12» отличает стабильно высокое качество результатов обучения, которое отражено на диаграмме.

Динамика качества обучения


Анализируя данные можно отметить повышение качества обучения учащихся начальной школы, в среднем и старшем звене.

Результаты итоговой аттестации в 9-х классах

Новая форма

предмет

кол-во

5

4

3

2

Успеваемость %

Качество %

русский язык

58

11

36

11




100

81

математика

48

18

16

14




100

70

физика

11

3

3

5




100

54

география

20

5

9

6




100

70

биология

14

1

10

3




100

78

история России

1




1







100

100

обществознание

17

1

14

2




100

88

химия

8

3

5







100

100

информатика

1




1







100

100

Английский язык

21

17

4







100

100

литература

3




2

1




100

66

Традиционная форма

английский язык

9

6

3







100

100

обществознание

6

1

3

2




100

66

математика

10







10




100

0

история

5

2

1

2




100

60


В результате итоговой аттестации все учащиеся аттестованы. Среди предметов, предложенных для аттестации, среди учащихся 9 классов большой популярностью пользуются: обществознание, география.

11 класс.

В 11-х классах было допущено 69 учащихся. Два обязательных экзамена в форме ЕГЭ (русский язык и математика) и экзамены по выбору сдали все выпускники . Все учащиеся 11-х классов, окончившие школу в 2012году, получили аттестаты.

Сравнительный анализ среднего балла ЕГЭ

по отдельным предметам за 2009-2012гг.


Анализ графика позволяет сделать вывод об отсутствии стабильных тенденций как положительных, так и отрицательных по большинству сдаваемых предметов за исключением физики, биологии, истории. Особенно следует отметить резкое падение качества результатов ЕГЭ по английскому языку с 81,5 балла в 2009г до 66,1 балла в 2012г. Отмечается существенное снижение среднего балла и по математике с 55,6 в 2009г до 47 в 2012г.

По результатам государственной итоговой аттестации все учащиеся 11-х классов окончившие школу, получили аттестаты.

Ежегодно среди выпускников МКОУ СОШ №12 есть учащиеся, окончившие школу с золотыми и серебряными медалями:


Количество

2009-2010г

2010-2011г

2011-2012г

Всего выпускников

57 (100%)

44 (100%)

69 (100%)

Золотые медали

2 (3,5%)

4 (9,1%)

2 (2,9%)

Серебряные медали

3 (5,3%)

3 (6,8%)

1 (1,5%)

Всего медалей

5 (8,8%)

7 (15,9%)

3 (4,4%)


Школа показывает стабильно высокие результаты поступления выпускников в высшие, средние профессиональные учебные заведения:

Количество выпускников, поступивших:

2009-2010г

2010-2011г

2011-2012г

в ВУЗы

57(100%)

43 (97,7%)

67 (97,1%)

в ССУЗы, НПО

0 (0%)

1(2,3%)

2 (2,9%)

всего

57 (100%)

44 (100%)

69 (100%)


Выпускники школы, поступившие в ВУЗы – 67 (из них 38 (55,1%) – это студенты бюджетной формы обучения ), в ССУЗы – 2 .

Учащиеся школы принимают активное участие во всероссийских предметных олимпиадах и научно-практической конференции «Шаг в будующее» и показывают высокие результаты, становясь победителями, призерами и лауреатами:

Результаты участия в предметных олимпиадах

годы

район

республика

Россия

всего



















2008-2009

11

9

11

2

2

2







1

38

2009-2010

15

17

3

1

6

1

участник

43

2010-2011

15

16

14

2

4




участник

51

2011-2012

8

9

19

1

2

3










27


За 2011-2012 учебный год отмечается снижение количества учащихся, как участников, так и победителей предметных олимпиад и необходимость усиления эффективности работы учителей-предметников в этом направлении.

Результаты участия в НПК «Шаг в будущее»

Количество участников

Количество лауреатов Мирный

Количество лауреатов(призеров) Якутск

Количество участников всероссийской НПК

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

15

15

14

17

2

1

4

5

1

1

2

3

-

2

3

4

Следует отметить стабильно высокие показатели участия в НПК и стабильно высокие результаты, которые показывают учащиеся школы. Особо необходимо отметить результаты Всероссийского форума научной молодежи «Шаг в будущее» 2012года: трое учащихся стали дипломантами и единовременными стипендиатами , один призером.

1.3. Особенности образовательного процесса:

  • В школе созданы условия для выравнивания стартовых возможностей дошкольников через «Школу развития», представляющую годичные курсы для будущих дошкольников, которые посещает ежегодно более 70 детей.

  • Предоставлены возможности получения образования в различных формах – семейное, экстернат.

  • В школе реализуется Концепция школьного языкового образования, направленная на формирование и развитие языковой личности, способной реализовать себя в языке и через язык. Наработан опыт по содержанию языкового обучения и развития. Школа адаптировала модель Европейской школы билингвального обучения. Разработаны программы интегрированных курсов по аутентичному, аудиовизуальному и текстовому сопровождению уроков первого английского и второго французского языков. Выработан единый подход и требования к предметам языкового цикла. Определены основные технологии языкового обучения и виды интерактивной деятельности. Создан пакет материалов в помощь учителю. Разработана и внедрена модель подготовки молодых специалистов совместно с Мирнинским политехническим институтом филиал ЯГУ через работу «Педагогической студии». На базе школы ежегодно проходят практику более 10 практикантов.

Созданы условия обеспечения качества образовательного процесса для школы с углубленным изучением английского языка. Школьники участвуют в Международной программе по обмену студентов между США и Россией «FLEX»,

во Всероссийской дистанционной эвристической олимпиаде центра дистанционного образования «Эйдос», в Гуманитарной олимпиаде «Полиглот» по английскому и французскому языкам, в Международном эрудит – марафоне «Эму» центра развития молодежи г. Екатеринбург,в Международной олимпиаде по основам наук, в Международном конкурсе «Британский бульдог», в Республиканском конкурсе «Будущий дипломат», в олимпиаде по английскому языку МПТИ (ф) СВФУ г. Мирный и «Северо-Восточного университета им. М.К. Аммосова» г. Якутск.

По французскому языку учащиеся школы принимают участие во Всероссийских телекоммуникационных проектах: «Знаете ли Вы Францию?»,«Красная шапочка и многие другие», «Россия и Франция – общая история», в Международном дистанционном конкурсе презентаций «Год Франции в России», в дистанционном конкурсе «Полиглот» г. Набережные Челны, в дистанционном конкурсе переводов при Томском институте переводоведения, во Всероссийском дистанционном конкурсе «Юный переводчик» Оренбургского педагогического института.

В начальной школе для организации внеурочной деятельности по английскому языку используются различные формы традиционных внеклассных мероприятий, связанных с традициями и праздниками англоговорящих стран «Рождество», «День благодарения». Ежегодно для учащихся 2 классов проводится мероприятие-посвящение «ABC
  1   2   3   4   5   6   7   8

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconОписание образовательной программы мбоу «Тихоньская оош»
Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом муниципального общеобразовательного учреждения «Тихоньская...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconПрограмма разработана в соответствии с Законом «Об образовании рф»
Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом Муниципального казенного общеобразовательного учреждения...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconПояснительная записка Образовательная программа является нормативно-управленческим...
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом мкоу «Бондареновская оош», общей программой деятельности...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconОбразовательная программа мбоу сош №65 с углубленным изучением английского...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №65 с углубленным изучением английского...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconОбразовательная программа мбоу сош №65 с углубленным изучением английского...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №65 с углубленным изучением английского...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconОбразовательная программа является нормативно-управленческим документом...
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Большезадоевская общеобразовательная школа»

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconПриказ №20 ш от 03. 05. 12 г. Директор моу «Гимназия» г. Сертолово...
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия»...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconОсновная образовательная программа среднего (полного) общего образования...
Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования Муниципального казенного образовательного учреждения Аймакинская...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconИспользование современных педагогических технологий в формировании...
«Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением английского языка г. Ленска»

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconСогласована
Основная образовательная программа начального общего образования казённого образовательного учреждения «Заливинская средняя общеобразовательная...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции