Родительский клуб «Семь Я»
Месяц
|
Тема встречи
|
Ответственные
|
Прим.
|
Октябрь
|
«Особенности воспитания в семье ребенка с проблемами речи»
|
ПДО Зайцева О. Н.
|
|
Декабрь
|
Круглый стол «Растить почемучек»
|
Старший воспитатель
|
|
Февраль
|
«Прикоснись к природе сердцем»
|
Старший воспитатель
|
|
Апрель
|
Педагогическая гостиная «Здоровье ребенка в наших руках»
|
Инструктор по ФК
|
|
4.4. Заседание управляющего совета
Сроки
|
Содержание работы
|
Ответственные
|
Прим.
|
Октябрь
|
Обсуждение плана работы на новый учебный год.
Утверждение кандидатуры председателя УС.
|
Заведующая
|
|
Ноябрь
|
Подготовка к Новому году, помощь в организации новогодней елки.
Участие родителей в проведении конкурса «Зимушка-хрустальная».
Организация питания.
|
УС
|
|
Февраль
|
Роль семьи в охране жизни и здоровья детей.
Организация и проведение праздничных мероприятий, посвященных Дню защитника Отечества и международному женскому дню 8 Марта.
|
Председатель УС
|
|
Май
|
Роль родительской общественности в жизни ДОУ.
Помощь родительской общественности в подготовке помещений и территорий ДОУ к новому учебному году.
|
УС
|
|
В течение года
|
Принимать участие в анкетировании родителей по вопросам воспитания в семье
|
УС
|
|
4.5. Оформление наглядной агитации по ОБЖ, ПДД, ППБ.
Сроки
|
Тема уголков
|
Ответственные
|
Примечание
|
Сентябрь
|
«Безопасность твоего ребенка в твоих руках»
|
Ст. воспитатель, 1 мл. гр.
|
|
Октябрь
|
«Дисциплина на улице – залог безопасности пешеходов»
|
Ст. воспитатель, 2 мл. гр.
|
|
Ноябрь
|
«Спички детям не игрушка»
|
Ст. воспитатель, ср. гр. «А»
|
|
Декабрь
|
«Безопасное поведение на проезжей части»
|
Ст. воспитатель, ср. гр. «Б»
|
|
Январь
|
«Ловушки» на дорогах
|
Ст. воспитатель, старшая группа
|
|
Февраль
|
«Опасные предметы дома»
|
Ст. воспитатель, 2 мл. гр.
|
|
Март
|
«Правила перевозки детей в автомобиле»
|
Ст. воспитатель, 1 мл. гр.
|
|
Апрель
|
«Что нужно знать будущим школьникам о правилах дорожного движения»
|
Ст. воспитатель, подготовительная группа
|
|
Май
|
«Правила безопасности в лесу»
|
Ст. воспитатель, средние группы
|
|
4.6. Заседания ПМПк
Цель: диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников с отклонениями в развитии , исходя из возможностей ДОУ и в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья.
Состав ПМПк: руководитель ПМПк—зав. д/с
Председатель - старший воспитатель
Педагог-психолог, медбрат, педагог дополнительного образования (логопед), инструктор физической культуры, воспитатели.
|
Тема заседания
|
Сроки заседания
|
1.
2.
3.
4.
5.
|
Заседание № 1.
Психолого-медико-педагогическое сопровождение вновь поступивших детей. Результат адаптации детей к ДОУ.
Психологическая готовность к школьному обучению на начало учебного года.
Выявление детей, имеющих нарушения речи.
Профилактика эмоциональных перегрузок, определение специальной помощи.
Рассмотрение заявок воспитателей и специалистов.
|
Октябрь
|
1.
2.
3.
4.
|
Заседание № 2.
Результаты психолого-педагогической работы с детьми подготовительной группы.
Консультативная помощь в речевом развитии детей с нарушением звукопризношения.
Разрешение возникающих проблем нервно-психического характера, соматического в здоровье у детей требующих повышенного внимания специалистов.
Выработка необходимых рекомендаций для воспитателей и родителей по проблемным детям.
|
Февраль
|
|
1.
2.
3.
|
Заседание № 3.
Результаты готовности детей подготовительной группы к школьному обучению на конец учебного года.
Обсуждение итогов работы кружка «Веселый язычок», динамика речевого развития дошкольников.
Итоги психолого-педагогического обследования детей, имеющих нарушения развития. Рекомендации.
|
Май
|
1.
2.
3.
|
Заседание № 4.
Оздоровительная работа в летний период. Планирование.
Оптимизация воспитательного процесса.
Профилактика физических и эмоционально-личностных нарушений у дошкольников.
|
Июнь
|
БЛОК № 5. КОНТРОЛЬ И РУКОВОДСТВО
СРОКИ
|
ТЕМАТИКА
|
ВИД
|
ОТВЕТСТВЕННЫЙ
|
ИТОГ
|
Август
|
1.Готовность ДОУ к новому учебному году.
|
Тематический
|
Заведующая ДОУ
|
Справка на педсовете №1
|
Сентябрь
|
2. Проверка качества оформления документации воспитателей, узких специалистов.
|
Предупреди-
тельный
|
Старший воспитатель
|
Справка на административном
совещании при заведующей
|
Сентябрь
|
3.Уровень речевого развития детей в старшей и подготовительной к школе группах
|
Персональный
|
ПДО Зайцева О. Н.
|
Заседание ПМПК
|
Сентябрь
|
4. Мониторинг достижения детьми
планируемых результатов освоения ОООП на начало учебного года.
|
Фронтальный
|
Старший воспитатель
|
Заседание МДА
|
Октябрь
|
5. Организация и эффективность работы по развитию у детей двигательной активности в режиме ДОУ.
|
Тематический
|
Заведующая
Старший воспитатель
|
Справка на педсовете №2
|
Ноябрь
|
6.Уровень проведения родительских собраний
|
Фронтальный
|
Заведующая ДОУ
|
Справка на административном
совещании при заведующей
|
Декабрь
|
7. Организация дополнительных платных образовательных услуг
|
Оперативный
|
Заведующая ДОУ
Старший воспитатель
|
Справка на административном
совещании при заведующей
|
Январь
|
8. Выполнение программных требований по ОО «Коммуникация».
|
Тематический
|
Старший воспитатель
|
Справка на педсовете №3
|
Февраль
|
9. Организация совместной игровой деятельности педагога и детей
|
Оперативный
|
Заведующая ДОУ
Старший воспитатель
|
Справка на административном
совещании при заведующей
|
Март
|
10. Экологическое воспитание
|
Тематический
|
Старший воспитатель
|
Справка на педсовете №4
|
Апрель
|
11. Работа педагогов по формированию у дошкольников знаний о ПДД, ППБ и ОБЖ
|
Оперативный
|
Старший воспитатель
|
Заседание МДА
|
Апрель
|
12. Организация двигательной деятельности детей во всех формах работы
|
Оперативный
|
Старший воспитатель Медбрат
|
Справка на административном
совещании при заведующей
|
Май
|
13. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения ОООП
|
Итоговый
|
Заведующая
Старший воспитатель
|
Справка на педсовете№5
|
Циклограмма оперативного контроля на 2014-2014 учебный год
Вопросы контроля
|
Месяцы
|
IX
|
X
|
XI
|
XII
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
VI-VIII
|
Санитарное состояние
|
З.С.М.
|
З.М. Зв.
|
З.М.
Зв.
|
З.С.М.
Зв.
|
З.М.
Зв.
|
З.М.
Зв.
|
З.С.М.Зв.
|
З.М.
Зв.
|
З.М.
Зв.
|
М.Зв.
|
Охрана жизни и здоровья
|
З.С.М.Зв.
|
З.М.
Зв.
|
З.М.
Зв.
|
З.М.
Зв.
|
З.М.
Зв.
|
З.М.
Зв.
|
З.М.
Зв.
|
З.М.
Зв.
|
З.М.
Зв.
|
З.М.
Зв.
|
Анализ травматизма
|
|
|
З.С.М.
|
|
|
З.С.М.
|
|
|
З.С.М.
|
С.М.
|
Анализ заболеваемости
|
|
|
З.С.М.
|
|
|
З.С.М.
|
|
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
Соблюдение режима в соответствии с СанПин.
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
Выполнение натуральных норм питания детей
|
Зв.М.
|
З.Зв.
М.
|
Зв.М.
|
Зв.М.
|
Зв.М.
|
Зв.М.
|
З.Зв.
М.
|
Зв.М.
|
Зв.М.
|
Зв.М.
|
Организация и эффективность проведения прогулки
|
С.М.
|
|
|
З.С.М.
|
|
С.М.
|
|
З.С.М.
|
|
С.М.
|
Культурно-гигиенические навыки (при питании, одевании/раздевании, умывании) и культура поведения
|
|
З.С.М
|
|
|
З.С.М.
|
|
|
З.С.М.
|
|
|
Режим проветривания
|
|
З.М.
|
|
С.М.
|
|
|
М.
|
|
З.М.
|
М.
|
Проведение закаливающих процедур
|
|
С.М.
|
|
|
|
З.М.
|
|
|
С.М.
|
|
Организация и проведение утренней гимнастики и гимнастики пробуждения
|
С.М.
|
|
С.М.
|
|
С.М.
|
|
С.М.
|
|
С.М.
|
С.М.
|
Соблюдение двигательного режима в течение дня
|
С.
|
С.
|
З.С.
|
С.
|
З.С.
|
С.
|
С.
|
С.
|
С.
|
С.
|
Проведение развлечений
|
|
З.С.
|
|
З.С.
|
|
|
З.С.
|
|
|
З.С.
|
Воспитательно-образовательный процесс: подготовка и организация
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
З.С.М.
|
Организация совместной игровой деятельности воспитателя и детей
|
С.
|
З.С.
|
С.
|
С.
|
З.С.
|
С.
|
С.
|
С.
|
С.
|
С.
|
Содержание предметно-развивающей среды
|
|
С.
|
|
|
|
|
З.С.
|
|
|
|
Обследование предметно-развивающей игровой среды
|
|
|
С.
|
|
|
С.
|
|
|
|
С.
|
План воспитательно-образовательной работы с детьми
|
З.С.
|
С.
|
З.С.
|
С.
|
З.С.
|
С.
|
З.С.
|
С.
|
З.С.
|
С.
|
Оформление уголков наглядной информацией для родителей
|
З.С.
|
|
|
С.
|
|
|
С.
|
|
З.С.
|
С.
|
Проведение родительских собраний
|
З.С.
|
|
С.
|
|
|
С.
|
|
|
З.С.
|
|
|