Образовательная программа дошкольного образования

Скачать 2.9 Mb.

Название	Образовательная программа дошкольного образования
страница	25/25
Дата публикации	19.10.2014
Размер	2.9 Mb.
Тип	Образовательная программа

literature-edu.ru > Культура > Образовательная программа

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Развивающая среда участка.
Территория детского сада оснащена специальным оборудованием:

- оборудование для игр детей;

- физкультурная оборудованная площадка;

- центр луга;

- площадка творчества и развлечений;

цветники и клумбы;

- тропа здоровья.

- теневые навесы

- песочница;

3.5 События, праздники, мероприятия

1	Праздники «День Знаний» «День дошкольного работника» «Осенний бал» «День матери» концерт для мам «С Новым годом!» новогодняя елка «Будем в армии служить» спортивно-музыкальный праздник «Широкая масленица» (музыкально – спортивный праздник) «8 Марта – мамин день» «Именины у Земли» - 22 апреля Выпускной бал «До свидания, детский сад»	1 сентября 27 сентября Октябрь Ноябрь Декабрь Февраль Март Апрель Май	Руководитель, воспитатель
2	Развлечения «Осенняя ярмарка дары природы» Кукольный спектакль по правилам дорожного движения: « Светофорная азбука» «Путешествие в Спортландию» «Рождественские сказки» Развлечение к Дню защитника отечества «Папа, мама и я – вместе дружная семья» старший дошкольный возраст «Мамочка милая моя» «Конкурс красоты мисс детского сада» март «Праздник смеха» 1 апреля «На космических просторах» развлечения из цикла «Дошкольник познает мир» для старшего дошкольного возраста «День Земли» 22 апреля «Памяти павших будьте достойны, посвященный празднику победы «Школа светофорных наук» сценарий тематического театрализованного представления Спортивный праздник «Сильные, ловкие, смелые»	Сентябрь Октябрь Ноябрь Январь Февраль Март Апрель Май	Воспитатель, руководитель.
3	Зимние каникулы 1 день – «Зимняя сказка» 2 день – «В гостях у Дедушки Мороза» 3 день – «День сказок» 4 день – «Зимние забавы» Летние каникулы Международный день защиты детей Неделя сказок Пушкина День России Международный день друзей День российской почты День физкультурника	с 25 по 31.12.2014г декабрь 1 июня 2 неделя июня 12 июня Июль Июль 1 августа	Воспитатель, руководитель.
4	Выставки детских рисунков «Золотая осень» «Юные художники о нашем городе» «Зимушка хрустальная» «Космические дали» «Мамин портрет» «Азбука безопасности» «Конкурс детских рисунков на асфальте» Изобразительная деятельность «По сказкам А.С. Пушкина» «Дружат дети всей планеты» «Спорт и я верные друзья»	Октябрь Ноябрь Январь Апрель Март Май Июнь Июнь Июль Август	Воспитатель, родители

IV. Краткая презентация программы
Программа составлена на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

Основная образовательная программа ориентирована на детей от 2 лет до 7 лет, в том числе, категории детей с нарушениями речи.

Образовательная программа дошкольного образования направлена на:

создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;
создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Образовательная программа дошкольного образования разрабатывается и утверждается Организацией самостоятельно в соответствии с настоящим Стандартом и с учетом Примерных программ.

При разработке Программы Организация определяет продолжительность пребывания детей в Организации, режим работы Организации в соответствии с объемом решаемых задач образовательной деятельности, предельную наполняемость группы. Данная программа может реализовываться в течение всего времени пребывания детей в Организации.

Содержание образовательной программы дошкольного образования обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей (далее - образовательные области):

социально-коммуникативное развитие;

познавательное развитие;

речевое развитие;

художественно-эстетическое развитие;

физическое развитие.

Социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в Организации; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.

Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.), о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира.

Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.

Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).

Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму, выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.).

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Похожие:

	Образовательная программа дошкольного образования от рождения до школы От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой,...		Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного... Цели и задачи деятельности мбдоу по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования
	Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Приоритетные направления деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного...		Программа разработана на основе исследований, проведенных в лаборатории... Института дошкольного воспитания апн (ныне — Институт дошкольного образования и семейного воспитания рао). Результаты исследований...
	Образовательная программа Образовательная программа определяет нормативный срок, общую трудоемкость освоения основных образовательных программ по ступеням...		Образовательная программа детского образовательного учреждения Муниципального... Цели и задачи деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования...
	Программа рассмотрена и одобрена утверждаю: на заседании педагогического совета Заведующий мбдоу Наименование: Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад компенсирующего...		Образовательная программа униципального бюджетного дошкольного образовательного... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №26 «Родничок» осуществляет воспитание, обучение и развитие...
	Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного... Определение способов систематической фиксации динамики детского организма		10 образовательных областей «Образовательная область» – структурно-смысловая единица содержания дошкольного образования, определяющая адекватные дошкольному...

Литература