Скачать 0.81 Mb.
|
МОДУЛЬ 2 А.С. Пушкин (1799-1837) ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ЛИРИКА Работа с текстами
Петербургский период: Вольность(1817), К Чаадаеву («Любви, надежды, тихой славы…») (1918), Деревня(1819), Период южной ссылки:«Погасло дневное светило…»(1820), Узник (1822), Период ссылки в Михайловское: К морю(1824), К***(«Я помню чудное мгновенье…») (1825), 19 октября(1825), Пророк(1826), Творчество второй половины 1820-х гг.:«Во глубине сибирских руд…»(1827), Поэт (1827), Анчар (1828), «На холмах Грузии…»(1829), Зимнее утро (1829), «Я вас любил…», «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» (1829), Поэту( «Поэт, не дорожи любовию народной…») (1830), Болдинская осень: Элегия(«Безумных лет угасшее веселье…») (1830), Творчество 1830-х гг.: Осень(1833), «Вновь я посетил» (1835), «Я памятник воздвиг себе нерукотворный»(1836)____________ ===================
Из каждого стихотворения приведите строки, содержащие, на Ваш взгляд, наиболее яркие образы и символы, и прокомментируйте их (объем не ограничен). Тема свободы- одна из основных тем в творчестве Пушкина. Она охватывает не один творческий период поэта., а именно: Петербургский период(1817-1820), период южной ссылки(май 1820-1824) и творчество второй половины 1820-х годов.. Стихотворения с данной тематикой: Вольность, К Чаадаеву, Деревня, Анчар, «Во глубине сибирских руд», Узник, К морю. Тема любви и тема дружбы также являются характерными для творчества А. С. Пушкина. Они проявляются в стихотворениях:19 октября(1825), «Я помню чудное мгновенье..», «Я вас любил..», «На холмах Грузии…», «Погасло дневное светило…». Стихотворения «Поэт», «Осень», «Пророк», «Поэту», «Я памятник воздвиг себе нерукотворный» связаны между собой темой поэта и поэзии в творчестве Пушкина. Тема смысла жизни проявляется в стихотворениях: «Вновь я посетил…», «Я памятник воздвиг себе нерукотворный…»,элегия «Безумных лет угасшее веселье». В стихотворениях с темой свободы встречаются часто образы и символы. К примеру, закон как основа любой свободы, мнонарх как «ужас мира» и «самовластительный злодей» Тема свободы: Ода «Вольность» «Где ты, где ты,, гроза царей, свободы гордая певица?»-под царицей свободы подразумевается основа конституционной монархии. «Тебя в свидетели зову, о мученик ошибок славных.»-речь идёт о законе. «Ты ужас мира, стыд природы.»-о монархе.. «Вольность святая» К Чаадаеву_____ «Под гнётом власти роковой нетерпеливою душой отчизны внемлем призыванье»-гнёт власти роковой- абсолютная монархия. «Вольность святая» «Товарищ, верь: взойдёт она, звезда пленительного счастья».-придёт пора свободы. «Деревня» «Я променял порочный двор цирцей, роскошные пиры, забавы, заблужденья …» «Я здесь от суетных оков освобождённый»-образы города и суетной городской жизни. «оракулы веков»-мудрецы «Барство дикое» «рабство тощее» «Свобода просвещённая» «опора милая стареющих отцов»-молодое поколение «Анчар» «Анчар, как грозный часовой»-анчар как образ нечисти, порока. «Древо смерти»-анчар «бедный раб»-образ народа «непобедимый владыка»-монарх. «Во глубине сибирских руд» «Любовь и дружество до вас дойдут сквозь мрачные затворы» «Каторжные норы»,»Мрачное подземелье» «Оковы тяжкие падут, темницы рухнут»-образы, создающие картину несчастий, которые постигли декабристов. «Узник» «вольные птицы» «Вскормлённый в неволе орёл молодой»-символы свободы. «К морю» «Прощай, свободная стихия»-море как символ природной и человеческой стихии. «Не удалось навек оставить мне скучный, неподвижный брег, тебя восторгами поздравить и по хребтам твоим направить мой поэтический побег.»-под «поэтическим побегом» подразумевается жизненный путь «Одна скала, гробница славы»-образ смерти. Море- жизненная стихия, которая может вынести куда душе угодно. Единственное, что поражало поэта в море- сотров Святой Елены. Тема дружбы, тема любви: «19 октября» «Под миртами Италии прекрасной он тихо спит»-образ мертвеца. «сын севера»-имеется в виду сородич. «вещун пермесских дев», «сын лени вдохновенный»-образ Дельвига «раб молвы»-образ царя. «Мы близимся к началу своему…»-образ новой жизни. «Отечество нам Царское Село» «Счастливец с первых дней»-образ Горчакова. «Я помню чудное мгновенье» «Передо мной явилась ты, как мимолётное виденье, как гений чистой красоты» «голос нежный», «небесные черты», «божество»-образ прекрасной дамы. «Без вдохновенья, без слёз, без жизни, без любви»-образ любви. «Я вас любил» «Я вас любил безмолвно, безнадежно, то робостью, то ревностью томим»-образ любви. «На холмах Грузии» «На холмах Грузии лежит ночная мгла; лежит ночная мгла; шумит Арагва предо мною.»-образ, передающий настроение поэта. «Мне грустно и легко; печаль моя светла; печаль моя полна тобой»- настроение поэта воспринимается как определённый образ. «Погасло дневное светило» «Дневное светило»-образ солнца. «Мечта знакомая вокруг меня летает»-воспоминание. «Искатель новых впечатлений»-образ поэта. «Наперсницы порочных заблуждений»-, «изменницы младые»-образы ветреных девушек. Тема поэта и поэзии: Поэт «И меж детей ничтожных мира»-остальных людей. «Божественный глагол»-вдохновение. «Пробудившийся орёл»-символ свободы «К ногам народного кумира»-к ногам царя. Осень «Как весело, обув железом острым ноги»-коньки «Поминки ей творим мороженым и льдом»-образ зимы. «Нелюбимое дитя в семье родной»- образ осени. «знакомцы давние, плоды мечты моей»-образы мыслей. Поэту «подвиг благородный»-подвиг поэта. «услышишь суд глупца и смех толпы народной»-образы «взыскательный художник»-поэт «Так пускай толпа его бранит и плюёт на алтарь, где твой огонь горит»-алтарь как образ трудов поэта Пророк «Шестикрылый серафим»-божественный образ «И горний ангелов полёт, и гад морских подводный ход, <�…>и он к устам моим приник и вырвал грешный мой язык и празднословный, и лукавый, и жало мудрыя змеи в уста замерзшие мои вложил десницею кровавой.»-горний полёт как образ ангелов, жало как образ змеи. «Я памятник воздвиг себе нерукотворный» «Душа в заветной лире мой прах переживёт и тленья убежит»-душа как образ вечности. «И славен буду я доколь в подлунном мире жив будет хоть один пиит.»-слава как образ преемственности. Тема смысла жизни: «Безумных лет угасшее веселье» «Но, как вино-печаль минувших дней»- вино как образ печали «Мой путь уныл. Сулит мне труд и горе грядущего волнуемое море».-судьба как образ безнадежности и неизбежной грусти. «Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать»жизнь как образ вечной силы мысли и страдания. «И, может быть- на мой закат печальный блеснёт любовь улыбкою прощальной».-любовь как редкий дар, почти невозможный. «Вновь я посетил» «И сам, покорный общему закону, переменился я…»-человек как существо, подверженное влиянию внешних обстоятельств. «опальный домик»-символ прошлого. «скривилась мельница, насилу крылья ворочая при ветре»-символ прошлого. «Здравствуй, племя младое, незнакомое!»-образ нового поколения «Но пусть мой внук услышит ваш приветный шум, когда с приятельской беседы возвращаясь, весёлых и приятных мыслей полон, пройдет он мимо вас во мраке ночи»-внук как образ счастливого грядущего ===================
(указывайте цитируемое произведение). |
Сценарий литературно-музыкального вечера, посвященного 200-летию... Оформлена книжная выставка «Свободы витязь молодой», представлены иллюстрации, портрет поэта |
Свободы Расположите все программные стихотворения Пушкина в хронологическом порядке с указанием дат написания. Распределите их по периодам... |
||
Свободы Расположите все программные стихотворения Пушкина в хронологическом порядке с указанием дат написания. Распределите их по периодам... |
Свободы Расположите все программные стихотворения Пушкина в хронологическом порядке с указанием дат написания. Распределите их по периодам... |
||
Уголовно-исполнительное право Пенитенциарное право, пенитенциарные учреждения – здесь имеются в виду места лишения свободы (далее лс) |
Утопия прогрессизма и ее альтернативы 42 Глава 3 Глобальный мир:... Первый парадокс всемирной истории: «от безграничной свободы к безграничному деспотизму» 68 |
||
Глава Пушкин обращается к проблемам индивидуализма, границ свободы, поставленным еще в «Цыганах» (1824). Им были впервые определены многие... |
Свободы в философии Бердяева Понятие мировоззрения. Типы мировоззрения и их характерные особенности. Мифология как первичная форма мировоззрения |
||
Свободы Анализ стихотворений «Вольность» (1817), «Деревня» (1819), «к чаадаеву» (1818), «Кинжал» (1821), «Узник»(1822), «Птичка» (1823),... |
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Разработчик Российской Федерации, правовые документы в своей деятельности; демонстрировать готовность и стремление к совершенствованию и развитию... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |