А. А. Куреляк о религиозном символизме в музыке Ю. Буцко




Название А. А. Куреляк о религиозном символизме в музыке Ю. Буцко
страница 3/9
Дата публикации 15.05.2014
Размер 1 Mb.
Тип Книга
literature-edu.ru > Культура > Книга
1   2   3   4   5   6   7   8   9

К


Социально-психологическая

Идея служения искусству, красоты, Софии
Концентрация религиозно-символической интонационной сферы содержится в лейткомплексе оперы, связанном с образом Коровина. Его проведение в начале 1-й картины заменяет отсутствующую увертюру (пример 1). Составляющие элементы темы активно участвуют в интонационном процессе. Первый элемент – разложенный аккорд кварт-септимовой структуры (типичный для Буцко) на выдержанной басовой педали (В). Поскольку этот устой впоследствии появляется в самом конце 9-й картины, мы можем считать его тональным центром оперы. Примечательность данного аккордового комплекса заключается в том, что строение его дублирует квартовые контуры (опорные тоны) расширенного знаменного лада.

Кварта f – b в басовых тонах входит в состав «светлого согласия» знаменного лада, т.е. в строении вертикали используются элементы знаменной техники, лейтаккорд оперы наделяется религиозной семантикой. Возникает музыкальный образ, символизирующий божественную красоту, Софию. Отметим конструктивную роль принципа симметрии в расположении интонационных элементов темы. Второй мелодический элемент содержит неполный трансформированный мотив Креста: fis – a – g, таким образом, лейттема оперы включает в себя основные категории «музыкального космоса» Буцко: редуцированный знаменный лад и тему Креста.

В своем развитии лейттема художника через внешний конфликт с темами социально-психологической линии (кульминация которого сосредоточена в 9-й картине) приходит к диалектическому единению с идеей Креста и «знаменным» комплексом.

В интонационной драматургии оперы образуются две волны, направленные от 1-й к 5-й и от 6-й к 9-й картинам. «Знаменное» - идеальное – сосредоточивается в узловых участках композиции (серединном – 5-я картина и конечном – 9-я картина). «Крестное» символизирует путь и страдания. Религиозно-символический интонационный пласт является объединяющим элементом музыкальной ткани, связывая многообразие претворяемых интонационных элементов в единое целое. В опере можно выделить несколько крупных стилевых пластов:

  1. Академический – bell canto – Труффи, князь, директор.

  2. Фольклорный – песня «Вдоль да по речке» (Шаляпин), горловое пение, романсовые интонации в характеристике Вари Паниной.

  3. Религиозно-символический – квази-знаменная тема в рассказе Гофмейстера об иконе, тема Креста, 1-2 элементы лейттемы.


Контрапункт стилевых пластов в «Письмах» является для композитора средством интеллектуального обобщения на тематическом уровне. Сопоставляя в одновременности жанрово-интонационные комплексы, принадлежащие к разным историческим эпохам, Буцко пытается размышлять о судьбах отечественного искусства и культуры.

Религиозная символика, представленная в камерном музыкальном театре Буцко в «скрытом» виде, находит более яркое преломление в его неопубликованной и пока не исполненной целиком большой опере «Венедиктов, или Золотой треугольник» (1986) по повести В. Чаянова. Написанный в начале ХХ века, этот роман, по утверждению литературоведа М. Чудаковой, стал в свое время сюжетным прототипом для булгаковского «Мастера и Маргариты».

Не превышающий по объему небольшую повесть или рассказ, первоисточник в процессе создания либретто был значительно расширен самим композитором и дополнен произведениями других авторов ХVII века: Сумарокова, Хераскова, Тредиаковского. По замыслу композитора «Венедиктов» объединяет черты лирико-психологической оперы и монументальной историко-бытовой драмы.

В этом сочинении монологический тип оперной композиции, сложившийся в камерном музыкальном театре Ю. Буцко, органично сочетается с развернутыми хоровыми и ансамблевыми сценами, элементами «театра в театре» в духе опер Чайковского и Мусоргского. В центре сюжетной фабулы – личная драма главного героя – получеловека-полудьявола - Венедиктова. Участвуя в карточной игре чертей в лондонском притоне, волей случая Венедиктов становится обладателем крупного выигрыша – «золотых треугольников» и заключённых в них человеческих душ. Основная лирическая коллизия оперы также выражена в виде своеобразного романтического треугольника. Венедиктов – «сверхчеловек», прототип булгаковского Воланда – влюблён в Настасью Федоровну (драматическую актрису), которая в свою очередь, влюблена (взаимно) в бедного дворянина – Булгакова.

Преимущество Венедиктова заключается в том, что души Настасьи Фёдоровны и Булгакова находятся у него в руках (в числе прочих золотых треугольников). Между тем, Булгакову удаётся «отыграть» у Венедиктова символические души-треугольники в результате опять-таки карточного поединка. Таким образом, идея игры пронизывает все сцены оперы (и повести), являясь концентрированным выражением человеческого как суетного. Здесь значительно расширяется психологизм Буцко. Прежде, в камерных операх раннего периода, композитор отдавал предпочтение страдательным персонажам с чистой совестью. Венедиктов же – это не гонимый безумец-праведник, запечатленный когда-то в образе Поприщина и не романтический Мечтатель из «Белых ночей» (в опере эту линию лирических героев продолжает второй главный герой – Булгаков). На примере личной драмы Венедиктова Буцко размышляет о трагедии безверия. Венедиктов – не только человек, продавший душу дьяволу, но и страстная, трагическая натура.

Этому безверию «сверхчеловека» Буцко противопоставляет спасительную веру двух «слабых» персонажей – Булгакова и Настасьи. Сверхчеловеческое «всевластие» Венедиктова оказывается бессильным, а молитва Настасьи Федоровны - чудотворной. Несколько мрачный романтический сюжет повести, приправленный причудливыми образами в духе гофманианской «ереси» (типа человека с рыбьим хвостом или двухголового младенца) просветлен своеобразным символическим лейтмотивом: колокольными звонами церкви Спаса, что в Копье.

Чаянов упоминает эти звоны в начале и в конце повести, имеющей зеркально-симметричное строение. В центре композиции литературного первоисточника – сцена карточной игры в лондонском притоне, обрамляющие эпизоды – бытовые зарисовки мирной домашней жизни. Смысловой ряд сюжета включает символику цветов: красный с черным, зеленый – для изображения демонических образов, белый – для показа позитивных и светлых образов. В сценической постановке композитор использует зрительную православную атрибутику. Так, в одной из сцен предполагается «высвечиваемый» образ репродукции древней иконы «Спас – Ярое око».

Воплощение религиозной символики в опере Буцко связано не только с позитивной, но и с отрицательной трактовкой этого интонационно-драматургического пласта. Образно-интонационная сфера стилизованного колокольного звона, дополненная сценой совместной молитвы Настасьи и Булгакова, а также интонационностью плача, восходит к православной традиции. В концепции сочинения преломлены некоторые особенности лирико-драматической разновидности русско-украинского партесного концерта XVII века, представленной двумя типами духовного стиха: «Плачами Адама» и притчами о «конце света» (см. типологию Н. Герасимовой-Персидской) 31.

Ассоциации с партесным концертом в большой опере Буцко представляются оправданными, поскольку этот жанр был частью описываемого в «Венедиктове» культурно-исторического быта и музыкального обихода XVII века. Кроме стилизации молитв и духовных стихов в опере слышатся отголоски «виватно-кантовой» и «пародийной» - сатирической (восходящей к русской смеховой традиции и концерту «Сначала днесь») разновидностей партесного концерта32.

Пародийный аспект в трактовке религиозной символики при воплощении негативных образов используется здесь Юрием Буцко едва ли не впервые в оперном творчестве. Музыкант обращается не только к русской традиции «бражных песен», но и к гротесково-заострённой стилизации западной католической музыкальной символики – жанру мессы, приобретающей негативную трактовку как «черная месса». При изображении апокалиптических персонажей используется пародия на оперу seria.

Подобно неоднозначной трактовке образа доктора Иоганна Фауста в известной кантате А. Шнитке отношение Буцко к Венедиктову двойственно. В конце своего пути изначально негативный персонаж приходит к покаянию, и его смерть вызывает невольное сочувствие у слушателей.

В итоге повествования образы негативный и «страстной» как бы объединяются. Этот момент присутствует и у Шнитке. В. Холопова говорит в этой связи о воздействии просветляющего этоса русской классической литературы (Достоевский, Толстой) 33. И всё же, в отличие от европейца-Фауста у Шнитке с его опорой на жанр псевдо-пассионов и значительную роль западных музыкально-выразительных средств, Венедиктов у Буцко – это «русский Фауст». В партии Венедиктова господствует народно-песенная в своей основе интонация русского мелоса, больше напоминая не о западной традиции, а о Мусоргском с его Варлаамом или Хованским.

Таким образом, в большой опере Ю. Буцко в образе главного героя выведен покаянный персонаж, наряду с юродивым безумцем-праведником, исконный для русской духовной традиции – это раскаявшийся грешник, «разбойник благоразумный» или молящийся «мытарь». И тот и другой находят продолжение в смежных не-оперных жанрах творчества композитора. В частности, в таком, казалось бы, далеком от мирской суеты, возвышенно-просветлённом инструментальном сочинении, как Полифонический концерт, тема (знаменная цитата) одного из центральных контрапунктов посвящена образу «разбойника благоразумного», одного из распятых вместе с Христом. В другом, не менее просветленном произведении Буцко – девятичастном «Литургическом песнопении» для смешанного хора, ударных, трех флейт, двух арф, рояля, органа и челесты образ раскаявшегося грешника запечатлен в шестом фрагменте – Молитве мытаря.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

А. А. Куреляк о религиозном символизме в музыке Ю. Буцко icon I. о религиозном символизме в музыке Ю. Буцко 30 >
Закономерно обращение композитора к сюжетам русской классической литературы к Гоголю (в «Записках»), Достоевскому (в «Белых ночах»),...
А. А. Куреляк о религиозном символизме в музыке Ю. Буцко icon Религиозная символика в инструментальной музыке ю. Буцко
Работа выполнена на кафедре истории музыки Российской академии музыки им. Гнесиных
А. А. Куреляк о религиозном символизме в музыке Ю. Буцко icon Александровна Символы «Руси уходящей»
Символы «Руси уходящей» в музыке композиторов XIХ-XX веков (на примере творчества С. Рахманинова и Ю. Буцко)
А. А. Куреляк о религиозном символизме в музыке Ю. Буцко icon Рабочая программа по музыке для 7 класса актуализирует проблему,...
«Музыка» для 1-4 кл., 5-8 кл.: программы для общеобразовательных учреждений / В. В. Алеев, Т. И. Науменко, Т. Н. Кичак. – 6-е изд.,...
А. А. Куреляк о религиозном символизме в музыке Ю. Буцко icon Литература и музыка «Произведения А. С. Пушкина в музыке русских композиторов»
Цель: систематизировать знания учащихся о творчестве поэта, привить любовь к русской музыке и поэзии
А. А. Куреляк о религиозном символизме в музыке Ю. Буцко icon Рабочая программа по музыке для 5 класса составлена в соответствии...
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Хуцеевская сош» Кизлярского района Республики Дагестан
А. А. Куреляк о религиозном символизме в музыке Ю. Буцко icon Г североморска мурманской области
Рабочая программа по музыке для 5-7 и 8-9 классов разработана и составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного...
А. А. Куреляк о религиозном символизме в музыке Ю. Буцко icon Сегодня вторник, у меня занятие по музыке с Помыткиной Ниной Юрьевной
Преподает просто и понятно, поэтому учиться легко. Часто сама играет для нас, разогревая еще больший интерес к музыке. На уроках...
А. А. Куреляк о религиозном символизме в музыке Ю. Буцко icon Рабочая учебная программа по музыке для 2 класса составлена в соответствии...
Фгос 2010 года издания и авторской программой по музыке для 1-4 классов Критской Е. Д
А. А. Куреляк о религиозном символизме в музыке Ю. Буцко icon Рабочая программа по музыке для 5 класса составлена в соответствии...
Федеральным базисным планом, Примерной программой общего образования по музыке и содержанием программы «Музыка. 5-7 классы» авторов...
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции