Проект программы «Национальная культура народов Дагестана» (5-9 кл.)
|
Скачать 351.79 Kb.
|
|
Раздел 1. Традиционная материальная культура народов Дагестана(4ч). Самодельная посуда и традиционная пища. Тема 1.Деревянные и глиняные изделия народов Дагестана. Традиционные деревянные и глиняные изделия домашней утвари и строительные конструкции домов. Тема 2. Медная продукция. Основные материалы для развития промысла. Тема 3. Ковроткачество и сукноделие у народов Дагестана. Центры сукноделия, и ковроткачества: Каякент, Табасаран, Ахты, Акуша, Хаджал-махи и др. Тема 4. Традиционная пища у дагестанцев. Хинкал с мясом. Пельмени-курзе; из мяса, творога, тыквы и, крапивы и т. д. Дагестанский чуду. Праздничные блюда: долма, шашлык, плов, жареный ягнёнок, жареная курица. Экологическая чистая, натуральная пища, полезная для здоровья залог долголетия коренных жителей Дагестана. Литература:
в XIX-начXX вв. Махачкала.,2003. Раздел 2 .Духовная культура древних дагестанцев(4ч). Новая религия ислам. Тема 1. Проникновения и распространения новой религии, в Дагестан. Появление арабов в Дагестане. Дербент центр распространения ислама в Дагестане. Тема 2. Становление и распространение арабо-язычной письменности среди народов Дагестана. Тема 3. Образ добрых ангелов и злых духов в художественной литературе и на сцене театра. Прослушивание грамзаписей, чтения аятов из свящённых книг Корана. Тема 4. Место новой религии в мире среди других религ мира. Свящённые места на территории Дагестана. Алимы и просветители Дагестана. Литература: 1. Магомедова М.А. Культура и традиция народов Дагестана. Махачкала., 2009. 2. Магомедов Р. М. История Дагестана. Махачкала., 2002. 3. Абдуллаев М.А. Очерки научного атеизма. Махачкала.,1972. Раздел 3. Дагестанский фольклор (5ч). Тема 1. Мифы и предания. Мифы и предания связанные с верованием. Тема 2. Обрядовая, трудовая, битовая поэзия. Поэзия, сопровождающая весеннее - летние праздники и её организация. Тема 3-4. Отражение образа Шамиля в фольклоре. Отношение народа к самой борьбе. Восхваление ратного подвига. «Песня на взятие Чоха», « На взятие Гергебела». « Пленения Шамиля». Тема 5. Цирковые жанры. Фольклор о канатоходцах, о циркачей. Литература:
Раздел 4.Дагестанская Литература в XXв. (7ч). Тема 1.Сулейман Рабаданов. «Ночь», «Земля». Сулейман Рабаданов (1932-1995) родился в ауле Дибгаши Дахадаевского района. Сулейман прозаик, драматург, переводчик. Первый его сборник стихов «Испытание» Последующие произведения С. Рабаданова. «Новые свидетели», «Здравствуй Сибирь», « Утёс», « Скакун « и др. Пьесы Сулеймана поставлены на сцене Даргинского театра. В стихотворениях « Ночь» , « Земля» - описания природы, связь с природой человека. Тема 2. Гамзат Цадаса. « Слово о кровной мести». Стихотворения «Слово о кровной мести»- политическое разоблачение, острая критика и осуждение вредного обычая кровной мести. Картины природы Харачи, Хондатля, полей, пашен и садов, которые описываются поэтом, располагая человека к мирной трудовой жизни. Тема 3. Абдул – Вагаб Сулейманов « Искатель счастья». Абдул - Вагаб Сулейманов родился в селении Аксай Хасаюртского района.Первые стихи на страницах кумыкской газеты «Елдаш». Тематика Абдул – Вагаба, как поэта: радость людей, их стремление к борьбе за счастье. Сказка А.В. Сулейманова « Искатель счастья», Раскрывающая тему труда в народном духе и понимании, имела большую художественную и воспитательную ценность. Тема 4 Буба Гаджикулиев. « Позови меня». Буба Гаджикулиев (1932 – 1987) родился в селении Капир Курахского района. Творческий путь писателя. Первая книга Б.Гаджикулиева « Жёлтые глаза». Тема 5-6. Первые шаги дагестанской советской детской поэзии. Интенсивный перевод произведения русских поэтов и писателей – А.С. Пушкина, М.Ю.Лермонтова, И.К. Крылова, А.М.Горького, С.Я.Маршака. и др. Появления букварей на языках народов Дагестана. Тема 7. Якуб Яралиев. Биография. Якуб Яралиев (1930- 1991) родился в селении Цилинг Курахского района. Творческий путь прозаика, драматурга, переводчика. Литература:
Раздел 5. Современная дагестанская культура и искусство (6ч). Тема 1 -2. Развитие музейного движения в Дагестане. Первый музей 1912 года, который создал русский врач И.С. Костемировский. Открытие « Народного музея Дагестана» в 1920 г. Открытие в 1924 году Государственного республиканского краеведческого музея. Тема 3. Современные дагестанские музеи . Современные дагестанские музеи и сеть их филиалов. Художественный музей Дагестанского госуниверситета. Филиал музея в городе Дербенте. ДГОИАМ – дагестанский государственный историко-архитектурный музей, расположенный на площади В.И. Ленина в г. Махачкале Музеи созданные в районах. Тема 4. Музей изобразительных искусств. им. П. Гамзатовой. Образования музея на базе картинной галереи Дагестанского краеведческого музея. Собирательская деятельность музея. Тема 5-6. Башни. Мавзолеи. Минареты. Предназначения, как памятников культуры. Красочность, архитектурность. Литература: 1.История Дагестана с древних времён до наших дней. Махачкала., 1997. 2.Магомедов М. А. Культура и традиция народов Дагестана. Махачкала., 2009. 3.Магомедов Р.М. История Дагестана. Махачкала.,1998. Раздел 6. Русская традиционная национальная культура(5ч). Скульптура. Архитектура Тема 1. Скульптура как особый вид искусства. Станковая монументальная скульптура. Жанры: бюст, статуя, скульптурная группа. Основные средства выразительности: объём, пространство, пластика, фактура и др. Роль и место скульптуры в художественном творчестве русского народа. Тема 2. Выдающиеся произведения русской скульптуры. Историческая конкретность и поэтичность образа в скульптурных работах А. Опекушина (памятники М.Ю.Лермонтову в Пятигорске и А.С.Пушкину в Москве). Психологическая выразительность, одухотворённость и живость скульптурных моделей Ф.Шибина (бюсты М.В.Ломоносова, Павла 1). Точность жизненных наблюдений. Мастерство в передаче бурных порывов и движения в произведении П.К.Клодта (скульптурная группа «Укорители коней» на Аничковой мосту в Санкт – Петербурге). Тема 3. Архитектура как вид искусства. Основные средства выразительности: пространство, объём, пропорция, симметрия, асимметрия и фактура и т.д. Взаимосвязь архитектуры с природой. Тема 4. Московский Кремль. Особняки и загородные усадьбы Москвы. Один из красивейших ансамблей мира- Московская Кремль. Соборы: Успенский, Благовещенский, Архангельский. Колокольная башня Ивана Великого. Оружейная. Большой Кремлёвский дворец. 20 башен Кремля. Тема 5. Санкт – Петербург – выдающийся памятник мирового зодчества. Архитектура Казанского собора (архитектор А. Н. Воронихин ). Архитектурные ансамбли Невского проспекта, Павловская и Петергофа под Санкт – Петербургом и т.д. Литература: 1.Андреева М и др. Рассказы о трёх искусствах (живопись, скульптура, архитектура). Очерки, - Л. 1975. 2. Попова Т.Ф. Беседы по русской скульптуре. – Л.,1964. 3. Иогансон М., Лисовский В. Ленинград. Архитектурно – художественные памятники 18 -20 вв.- Л.,1982. Итоговое повторение(2ч) 1 ч в недели (34 в год) 9 класс(34). Вводная тема. Взаимное влияние и обогащение национальных культур ( 1ч) Взаимосвязь и взаимовлияние культурно – естественный процесс нашего времени. Понимание и раскрытие духовной сути произведений народного искусства – важнейшее условие обогащения национальных культур. Раздел 1. Материальная культура народов Дагестана(1ч). Тема 1. Организация личного хозяйства у дагестанцев. Распределения сельхозугодий: летние, осенние и зимние. Традиционное поселения и жилища. Его архитектурная целесообразность. Рациональность внутреннего убранства жилища. Обряды, связанные с сооружением и заселением жилища. Раздел 2. Духовная культура древних дагестанцев (7ч). Тема 1. Бытовые традиции и обычаи. Гостеприимство. «Гость посланник Аллаха» . Древний обычай дагестанцев куначество. Отношение между кунаками. Традиционное куначество. Тухум – древняя форма организации родственных объединений. Аталичество. Тема 2. Народная медицина Дагестана. Использований всевозможных дикорастущих трав в лекарственных целях. Знахарское лечение. Применение муллами разных талисманов. Приёмы народной медицины, акушерство и т. д. Тема 3.Знания дагестанцев в области астрономии и метеорологии. Умение предсказывать похолодание и потепление, наступление дождя и ветра, ранней или поздней весны, осени, зимы и лета. Умение прогнозировать погоду на день, на блажащее время на более продолжительные сроки Дагестанский народный календарь. Название месяцев, счёт дней месяца. Умение определять время суток по расположению солнца, луны и звёзд. Тема 4. Традиции родства у дагестанцев. Традиционная дагестанская семья. Родословное древо по отцу и по матери. Обозначение многоярусных родственных связей. Тема 5. Обычаи бракосочетания. Этапы создания семьи(сватовство, смотрины); ( калым, званный вечер, свадьба, переезд невесты в дом жениха); (временное возвращение молодой в дом родителей). Разнообразные формы подарков семьям невесты и жениха (калым, приданое). Тема 6. Обряды, связанные с рождением ребёнка. Дети – продолжатели рода, опора в старости. Многодетность мечта каждой дагестанской семьи. Обряд очищения ребёнка, укладывания его в колыбель. Обрезания у мальчиков. Традиции семейного воспитания у дагестанца: постоянное общение с ребёнком, физическая закалка. Бережное, уважительное отношение к его личности. Передача своего опита и дела. Тема 7. Погребальные обряды у дагестанцев. Понятие древних народов Дагестана о смерти. Мир ( джаннат, джагьлам ). Виды погребения; предания в землю, погребения самоубийц и умерших преждевременной смертью. Роль мулл чтения сур из Корана. Обряды после смерти человека. Надгробный камень. Литература:
в 19 – 20вв. Махачкала., 1985. 2. Магомедова М.А. Культуры и традиция народов Дагестана – Махачкала.,2001. 3. Магомедов Р.М. Обычаи и традиции народов Дагестана. Махачкала., 1982. Раздел 3. Дагестанский фольклор(5ч). Тема 1. Баллады народов Дагестана. Разнообразность тематики баллад: социальные, семейно – бытовые и морально – нравственные. Тема 2. Лирика народов Дагестана. Разнообразность тематики дагестанской лирики: любовные песни, сатирические, шуточные, песни отходников и др. Тема3. Фольклор и народные традиции – золотой фонд культуры Дагестана. Тема 4. Свадебная обрядовая поэзия. Обряды сватовства и свадьбы. Тема 5 . Состязание ашугов. Состязание ашугов. Пенье девушек и женщины. Литература:
Раздел 4. Дагестанская и литература (7ч) Тема 1. Муса Магомедов. «Последнее путешествие шейха». Муса Магомедов 1926 году родился в селении Андих Советского района. Первая книга на аварском языке «Горный источник». Выход в свет прозаических произведений: «Месть», « Корны держат дерево», «Раненные скалы», «Тайна черного коня» и т.д. Награды за литературную деятельность. «Последнее путешествие шейха» - о мошенничестве тех времён мулл, дибиров, святоверуюших. Разоблачение таких подлых, отвратительных людей. Тема 2-3. Фазу Алиева. « Восемнадцатая весна». Фазу Алиева родилась 1932 году в селении Гиничутуль Хунзахского района. Две темы в творчестве поэтессы: патриотизм и труд. Патриотические мотивы: « Почему меня называют поэтессой», « Ленин», « Зоя Космодемьянская». и т.д. Тема труда: «Студентка», « Каменщик и смерть». Тема природы, слияния человеческого труда и природы. Премия им. Сулеймана Стальского за сборник « Восемнадцатая весна». Пуд орденов и медалей. Поэма « Восемнадцатая весна» написана на реальной исторической основе. Поэма – лирика – эпическая песня, выражающая горе, вызванное смертью храброго война в Великой Отечественной войне. Тема 4. Абдул Раджабов. « О чём пела свирель». Абдул Раджабов (1926 - 1986) родился в селении Ахты. Разнообразия профессии писателя: помощник машиниста, токарь, слесарь, каменщик, учитель. Первые книги « Книга рассказов» (1958). Сборник басен «Плач зурны», книга юмористического характера «Вертолёт Магомед». В рассказе «О чем пела свирель» А. Раджабов показал жизнь чабана Билала до революции и в наши дни. Произведение типа « рассказ в рассказ». Тема 5-6. Рамазанов Хидир. «Эпоха Шамиля». Рамазанов Хидир родился 1925 году в селении Усуг Курахского района. Учёба, зашита кандидатскую, докторскую диссертацию. Автор нескольких сот (200) научных трудов по истории культуре, историографии и источниковедению Дагестана и северного Кавказа. Участник Великой Отечественной войны . Книга «Эпоха Шамиля» - исторический путь Шамиля, от рождения до смерти. Места жительства семьи Шамиля: Гимри, Ашильт, Ахульго, Дарго, Ведено, Гуниб, Калуга, Киев, Стамбул и Медина. Жёны Шамиля - пять: Патимат, Джавгарат, Загидат, Анна( ставшая Шуайнат), Аминат. Дети Шамиля: Джамалудин, Гази- Мухаммед, Саид, Мухаммад-Шапи, Мухаммад – Камиль и пять дочерей: Написат, Патимат, Нажават, Баху – Меседу, Софият. Тема 7. Расул Гамзатов о дагестанской поэзии. Литература:
Раздел 5.Современная дагестанская культура и искусство(6ч). Тема 1. Памятники природы Дагестана. Природные объекты, отнесённые к памятникам Дагестана республиканского и местного значения. Тема 2. Изобразительное искусство с конца XIX в. Зарождение в Дагестане изобразительного искусства по европейскому стилю. Строитель и художник – самоучка Муфтали Эйюбов из селении Ахты конца XIX в. Первые шаги становления профессионального искусства в Дагестане. Широкое развитие профессионального искусства в годы советской истории. Тема 3. Первые художники Дагестана. Первые профессиональные художники Дагестана: Халилбек Мусаев, Муэтдин-Араби Джемал, Хасбулат Аскар – Сарыджа Тема 4 -5. Физическая культура в прошлом и современном Дагестане. Силач прошлых поколений дагестанцев Абдулла Абдуллаев из аула Шара, который поднял на плечи лошадь и быка. Абдурахман из Цудахара, который в 1908 .г. с результатом в ничью закончил борьбу с пятикратным чемпионом мира Иваном Поддубнем. Восемь медалей в 2000 году на Олимпийских играх в Сиднее. Восемь медалей по итогам Афинской Олимпиады – 2004 года. Али Алиев – пятикратный чемпион мира по вольной борьбе. Суракат Асиятилов – чемпион Европы 1972… Тема 6 Ликвидация неграмотности в Дагестане Вклад знания в развитии в Дагестанской истории, языка и литературы. Литература:
Раздел 6. Русская традиционная национальная культура(5ч). Русская живопись. Тема 1. Живопись как вид искусства. Станковая и монументальная живопись. Жанры живописи: исторический, батальный, бытовой, портрет, пейзаж, натюрморт и др. Влияние христианской религии на развитие светского искусства. Тема 2. Русская портретная живопись. Портрет – ведущий жанр в живописи XVIII-XIX вв. Традиции реализма в портретной живописи И.Н.Крамской. «Портрет Л.Н.Толстого. Поэтичность и лиризм женских портретов В.Л. Боровиковского, Ф.С.Роготова. и др. Тема 3. Пейзажная живопись. Философское видение. Очеловечивание природы в произведениях русских художников. Лирический пейзаж А.К. Саврасов. Стремление приблизить природу к духовному миру человека («Грачи прилетели»). Философия, тонкий лиризм в картинах И.И.Левитана. Простота и ясность мотивов «Золотая осень», «Март», «Владимировна» и др. Тема 4Жанровая живопись. Расширение тематики русской живописи, внимание к простому человеку, его духовному миру, радостям и горестям. Тема 5. Знание русской живописи. Широта тематики, новизна образов, идейно – эстетические идеалы живописи. Роль живописи в духовном совершенствовании человека. Литература:
Итоговое повторение (2ч). |
Похожие:
 |
Программа служит документом, определяющим цели и задачи обеспечения... Ям народов Дагестана; воспитание у подрастающего поколения сознательного отношения к родному языку как к национально-культурной ценности... |
|
Социально гуманитарные и экономические науки Изучение истории Дагестана приобретает особую актуальность в наши дни с повышением интереса к истории родного края, своего села,... |
 |
Администрации муниципального района «Ботлихский район» Управлением образования был проведен методический совет, на котором было ознакомление учителей с программой изучения языков народов... |
|
Учебник: Т. И. Борко, В. Т. Галкин, А. Г. Еманов, А. В. Павлов Культура... Федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования, в соответствии с Учебным планом мбоу гимназия... |
|
Интервью с адвокатом Ларисой Октябристовной Павловой Часть вторая «Гарри Поттер» Международный проект «половое воспитание российских школьников» и национальная безопасность |
|
Рапацкой Л. А. Мировая художественная культура: программы курса. 5-9 кл Российской Федерации, с опорой на положения правительственных документов к вопросам воспитания у граждан нашей страны любви к Отечеству,... |
|
Культура народов Якутии Обеспеченность учебниками 2012-2013 г г. Мбоу кюереляхская сош им. С. Г. Коврова |
|
Рабочая программа по «истории Дагестана» 8-9 и 10-11 классов ... |
|
Моу сош №3 имени Героя России Сергея Ромашина «Национальная образовательная инициатива «наша новая школа», программа «Образование и развитие инновационной экономики: внедрение... |
|
Республиканской целевой программы сохранения, изучения и развития... Республиканской целевой программы сохранения, изучения и развития языков народов |