Кто культурнее?
|
Скачать 10.28 Kb.
|
| Рассказ- притча Кто культурнее? (написан ко Дню Культуры) Жили-были два брата-зайца. Один был такой культурный, что все звери просто умилялись им. «Доброе утро»,- говорил он одним. «Премного благодарен»,- слышали другие. Этот заяц был настолько любезным, что все вокруг только диву давались, как два брата могут быть такими разными. Один – такой идеальный, а другой – молчаливый и какой-то невоспитанный. Братья все время проводили вместе, играли с бельчатами, ходили в гости к медвежатам, бегали на поле за морковью. И если один был по-прежнему немногословен, то от второго так и сыпалось: «Будьте добры…», «Подскажите, пожалуйста…» Так они и жили. Но вот как-то вечером, возвращаясь к себе домой, братья наткнулись на старого крота, у которого была поранена лапа, и он никак не мог добраться до своей норы. «Здравствуйте. Разрешите, пожалуйста, пройти», - весело сказал разговорчивый брат, легко перепрыгнул через крота и, что0то напевая, поскакал к дому. А второй заяц, не говоря лишних слов, обработал старому кроту рану и помог добраться до норки. Старый крот был ему очень благодарен. Угостил доброго зайца яблоками, а на прощание сказал, что «культура проявляется не только в словах, но и в поступках и что немой умник лучше говорливого невежды». Автор: ученик 6 «Б» класса ГБОУ СОШ № 138 Калинин Роман Руководитель: учитель русского языка и литературы Михайлова С.Н. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |
Учителя и их учения Кто не боится увидеть свет, тот от орлинного глаза. Кто не боится войти в огонь, тот огненного рождения. Кто не боится невидимого,... |
 |
Сценарий Ход мероприятия Мы рады приветствовать всех собравшихся в этом зале. Приветствуем всех, кто любит математику, кто учит математике, кто занимается... |
|
Отчет о работе научного общества учащихся «Мысль» Мы собрались здесь, чтобы почествовать тех, кто стремится к знаниям, кто осознает важность получения качественного образования, кто... |
|
История, Археология, Этнография Религия шаманизм наследие охотничьего периода. Монголы-звероловы. Установить, кто был монголом, кто тюрком, кто тунгусом пока трудно.... |
|
Непомнящий Н. Н. Таинственные исчезновения и перемещения Альность? Тем, кто стремится разгадать вечные тайны Земли; тем, кому не безразлично, существуют ли привидения, феи и снежный человек;... |
|
Соколова Рейки Система Усуи Рейки Риохо От истока к истоку По-разному. В большинстве случаев, как говорят люди, из желания «помочь себе и близким»: кто-то что-то слышал о Рэйки от знакомых,... |
|
Тема Цели Кто у нас хороший, кто у нас пригожий. Чтение стихотворения С. Чёрного «Приставалка» |
|
Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по литературе Кто-то только пошёл в школу и делает первые шаги в литературу, а кто-то уже стал второклассником и прочитал немало книг! С книгой... |
|
Родителям девятиклассников о выборе профессии Они должны быть внимательными и заинтересованными слушателями. Надо рассказать своему сыну или дочери о том, как в свое время сами... |
|
Ингрид Бауэр Жизнь без подгузника! Нежная мудрость естественной гигиены малышей Всем, кто прошел со мной весь путь открытий, кто дарил мне искры вдохновения, хочу сказать огромное «спасибо»! В частности, мое сердце... |