Скачать 0.87 Mb.
|
8.30-9.00 9.00-9.20 (самообслуживание, культурно-гигиенические навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация). Дидактические игры, ролевые (игра, познание, коммуникация, социализация) 9.20-9.35 1, 3 неделя месяца Конструирование 2,4 неделя месяца Аппликация (познание, труд, художественная деятельность, развитие мелкой моторики, игра, коммуникация) 9.20-9.35 1,3 неделя месяца Развитие речи (коммуникация, познание, социализация, игра) 2,4 неделя месяца Ознакомление с худ. литературой (чтение художественной литературой, познание, коммуникация, социализация, игра) 9.20-9.35 Математика (познание, коммуникация, социализация, дидактические игры) 9.20-9.35 Ознакомление с окружающим (коммуникация, познание, безопасность, социализация, игра) 9.20-9.35 Рисование (художественное творчество, познание, чтение художественной литературы, дидактические игры, коммуникация, социализация) 9.35-9.45 Подготовка к занятиям по физической культуре, игры (самообслуживание безопасность, социализация, коммуникация) 9.35-9.45 Подготовка к занятиям по музыке, игры (самообслуживание, безопасность, социализация, коммуникация) 9.35-9.45 Подготовка к занятиям по лепке, игры(самообслуживание, безопасность, социализация, коммуникация) 9.20-9.35 Подготовка к занятиям по физической культуре, игры (самообслуживание безопасность, социализация, коммуникация) 9.15-9.30 Подготовка к занятиям по музыке, игры (самообслуживание, социализация, безопасность, коммуникация) 9.45-10.00 Физкультура в зале(физкультура, здоровье, безопасность, подвижные игры, коммуникация, познание). 9.45-10.00 Музыкальное занятие (музыка, чтение художественной литературы, театрализованные игры, дидактические игры, коммуникация, познание) 9.45-10.00 10.00-10.10 Лепка (познание, труд, художественная деятельность, развитие мелкой моторики, игра, коммуникация) Игры ролевые, дидактические (игра, познание социализация, коммуникация) Беседы, педагогические и игровые ситуации, индивидуальная работа с детьми по разным образовательным областям Самостоятельная игровая и художественная деятельность детей (игра, познание социализация, безопасность, коммуникация, художественное творчество) 9.45-10.00 Физкультура в зале (физкультура, здоровье, безопасность, подвижные игры, коммуникация, познание) 9.45-10.00 Музыкальное занятие (музыка, чтение художественной литературы, театрализованные игры, дидактические игры, коммуникация, познание) 10.00-10.10 Игры ролевые, дидактические (игра, познание социализация, безопасность, коммуникация) Беседы, педагогические и игровые ситуации, индивидуальная работа с детьми по разным образовательным областям Самостоятельная игровая и художественная деятельность детей (игра, познание социализация, безопасность, коммуникация, художественное творчество) 10.10-10.30 Подготовка к прогулке (самообслуживание, социализация, коммуникация). 10.30-12.00 Прогулка:
Среда - физкультура на улице 1135-1150 (физкультура, здоровье, подвижные игры, коммуникация, познание). 12.00-12.30 Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, безопасность, труд, культурно-гигиенические навыки, этикет, познание, художественная литература, социализация, коммуникация) 12.30-13.10 Обед (самообслуживание, безопасность, культурно-гигиенические навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация). Подготовка ко сну (самообслуживание, безопасность, культурно-гигиенические навыки, здоровье – воздушные ванны) 13.10-15.10 Сон (здоровье) 15.10-15.30 Постепенный подъем, гимнастика после сна, воздушные ванны, водные, гигиенические процедуры, умывание, профилактика плоскостопия (здоровье, физическая культура, труд, самообслуживание, художественная литература, коммуникация, социализация). 15.30-16.00 Полдник: (самообслуживание, безопасность, культурно-гигиенические навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация). 16.10-16.45 Игры ролевые, дидактические (игра, познание социализация, коммуникация) Беседы, педагогические ситуации, индивидуальная работа с детьми по разным образовательным областям Самостоятельная игровая и художественная деятельность детей(игра, познание социализация, коммуникация, художественное творчество) 16.45-17.10 Подготовка к прогулке (самообслуживание, социализация, коммуникация). 17.10-18.40 Прогулка:
Средний возраст, дети с 4 до 5 лет 7.00-8.30 Прием детей в группе, в теплый период года на улице: (взаимодействие с родителями, коммуникация);
8.30-9.00 Завтрак (самообслуживание, культурно-гигиенические навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация). 9.00-9.20 1,3 неделя месяца Развитие речи (коммуникация, познание, безопасность, социализация, игра) 2,4 неделя месяца Ознакомление с худ. Литературой (чтение художественной литературы, познание, коммуникация, социализация, безопасность, игра) 9.00-9.20 Математика (познание, коммуникация, социализация, дидактические игры) 9.00-9.20 Ознакомление с окружающим миром (коммуникация, познание, социализация, безопасность, игра) 9.00-9.20 1,3 неделя месяца Конструирование(познание, художественное творчество, развитие мелкой моторики, коммуникация) 2,4 неделя месяца Аппликация(познание, труд, художественное творчество,развитие мелкой моторики, игра, коммуникация) 9.00-9.20 Рисование (художественное творчество, познание, чтение художественной литературы, дидактические игры, коммуникация, социализация) 9.20-9.30 Подготовка к музыкальным занятиям, дидактические игры по развитию речи (коммуникация, познание) 9.20-9.30 Подготовка к занятиям по физической культуре, дидактические игры по математике (познание, коммуникация, самообслуживание) 9.20-9.30 Подготовка к занятиям по лепке, игры(самообслуживание, безопасность, социализация, коммуникация) 9.20-9.30 Подготовка к занятиям по музыке, игры (самообслуживание безопасность, социализация, коммуникация) 9.20-9.30 Подготовка к занятиям по физической культуре, игры (самообслуживание безопасность, социализация, коммуникация) 9.30-9.50 Музыкальное занятие (музыка, чтение художественной литературы, театрализованные игры, дидактические игры, коммуникация, познание) 9.30-9.50 Физкультура в зале (физкультура, здоровье, безопасность, подвижные игры, коммуникация, познание). 9.30-9.50 Лепка (познание, труд, художественное творчество,развитие мелкой моторики, игра, коммуникация) 9.30-9.50 Музыкальное занятие (музыка, чтение художественной литературы, театрализованные игры, дидактические игры, коммуникация, познание) 9.30-9.50 Физкультура в зале(физкультура, здоровье, безопасность, подвижные игры, коммуникация, познание). 9.50-10.30 Игры ролевые, дидактические (игра, познание социализация, коммуникация) Беседы, педагогические и игровые ситуации, индивидуальная работа с детьми по разным образовательным областям
10.30-12.00 Прогулка:
Среда - физкультура на улице 1135-1150 (физкультура, здоровье, подвижные игры, коммуникация, познание). 12.00-12.30 Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, безопасность, труд, культурно-гигиенические навыки, этикет, познание, художественная литература, социализация, коммуникация) 12.30-13.10 Обед (самообслуживание, безопасность, культурно-гигиенические навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация). Подготовка ко сну (самообслуживание, безопасность, культурно-гигиенические навыки, здоровье – воздушные ванны) 13.10-15.10 Сон (здоровье) 15.10-15.30 Постепенный подъем, гимнастика после сна, воздушные ванны, водные, гигиенические процедуры, умывание, профилактика плоскостопия (здоровье, физическая культура, труд, самообслуживание, художественная литература, коммуникация, социализация). 15.30-16.00 Полдник: (самообслуживание, безопасность, культурно-гигиенические навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация). 16.10-16.45 Игры ролевые, дидактические (игра, познание социализация, коммуникация) Беседы, педагогические ситуации, индивидуальная работа с детьми по разным образовательным областям Самостоятельная игровая и художественная деятельность детей(игра, познание социализация, коммуникация, художественное творчество) 16.45-17.10 Подготовка к прогулке (самообслуживание, социализация, коммуникация). 17.10-18.40 Прогулка:
|
Принято на заседании педагогического совета. Протокол №2 от 03. 09. 2013 ... |
Принято на заседании педагогического совета мбоу сош №2 протокол № Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей... |
||
Рабочая программа по дисциплине принята на заседании кафедры русской... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Принято на заседании педагогического совета. Протокол №2 от03. 09. 2013г Отряд юных инспекторов движения создаётся из числа школьников моау «сош №13 г. Орска» руководителем кружка юид |
||
Анализ работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Принято: решением педагогического совета мбдоу д/с №386 протокол №4 от 28. 05. 2012 |
Программа рассмотрена и одобрена утверждаю: на заседании педагогического совета Заведующий мбдоу Наименование: Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад компенсирующего... |
||
Принято на заседании педагогического совета. Протокол №2 от 03. 09. 2013г Данное положение разработано в соответствии с Порядком проведения смен профильных лагерей, лагерей с дневным пребыванием, лагерей... |
Пояснительная записка Настоящая пояснительная записка включает: -основные... Настоящий учебный план принят на заседании педагогического совета мкоу «Новотолучеевская оош» 30 августа 2013 года, протокол №1 |
||
Цели и задачи образовательной программы 3 Основные принципы построения... Настоящая рабочая программа разработана Соколовой Ольгой Михайловной на основе модифицированной образовательной программы "Фотообъединение"... |
Протокол №5 педагогического совета моу сош №6 Выполнение решений предыдущего педагогического совета. (Заместители директора Помыткина Л. О., Демиденко Л. В.) |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |