Скачать 310.69 Kb.
|
Лекция №5: Продвигаемся в народДанная лекция посвящена выбору площадки для размещения собственного видеоблога, а также основам продвижения в сети Интернет. Выезжая на всем готовом: Проще всего размещать видеоролики на популярных видео-хостингах типа Rutube или Youtube. Для этого необходимо зарегистрироваться (создать аккаунт) на ресурсе и можно заливать ролики. Технические возможности видео-хостингов ограничены, во-первых, качеством транслируемого материала, во-вторых, как например, youtube, хронометражем (не более 10 минут) и объемом ролика на диске (10 Мб). Чуть подробнее о видео-хостингах: YouTube (русский аналог сервиса Rutube, принцип работы схож) — сервис, предоставляющий услуги хостинга видеоматериалов. Пользователи могут добавлять, просматривать и комментировать те или иные видеозаписи. Благодаря простоте и удобству использования, YouTube стал популярнейшим видеохостингом и третьим сайтом в мире по количеству посетителей. На сайте представлены как профессионально снятые фильмы и клипы, так и любительские видеозаписи, включая видеоблоги. Видео-материалы YouTube распространяет следующим образом: На сайте YouTube.com: Пользователи могут загружать видео в нескольких распространенных форматах, таких как .mpeg и .avi. YouTube автоматически конвертирует их во Flash Video (.flv) с использованием несвободного (патентованного) кодека H.263, и делает их доступными для просмотра в онлайн. За пределами YouTube.com: каждое видео сопровождается готовой HTML-разметкой для вставки видео на другие веб-страницы. Простая техника скопируй-и-вставь сделала распространение видео с YouTube чрезвычайно популярным среди блоггеров и пользователей социальных сетей, а также некоторых медиа-ресурсов, ведь ссылка на видео может быть внедрена в HTML-код любой веб-страницы. Этой возможностью пользуются некоторые автоматические и полуавтоматические сервисы, например, VideoRonk представляет на одной странице 5 самых популярных видео с YouTube. Скачивание видео: помимо специальных сайтов, преобразовывающих ссылку на страницу с видео в ссылки на файлы, это позволяют делать ряд сторонних приложений (напр., SaveTube) и расширений для браузера (напр., UnPlug или VideoDownloader для Firefox). Есть также ряд специальных сайтов, которые могут загружать видео с YouTube. C января 2009 года Youtube предоставляет возможность скачивать некоторые видео-ролики напрямую с сайта.[5] Возможно сохранение без помощи сторонних приложений. Сохраненное видео размещается в кэше браузера.
Ролик будет иметь имя get_video?video=id= где далее после последнего знака равенства идёт код ролика в адресе. Файл не имеет расширения, его можно перетащить на рабочий стол, где он примет имя get_video[1], приписать в конце расширение .flv или .avi и видео можно будет просматривать при помощи любого проигрывателя, поддерживающего FLV, например VLC. Видео, помеченное как удаленное, не обязательно удаляется физически. С помощью специальных приложений, таких как Deleted YouTube Video Viewer, эти файлы можно просматривать. Пользователи могут оставлять свои комментарии, оценивать чужие комментарии и выставлять рейтинг просмотренным видео, если такую возможность им предоставил автор. Человек, загрузивший видео, также может запретить «врезку» (embedding) своего видео на другие сайты, блоги и форумы. YouTube стал настолько значимым явлением в медиа-мире, что c ним вынуждено считаться и телевидение. Многие медиа-компании создают официальные аккаунты на YouTube, осуществляя продвижение своей продукции через сервис (например, Первый канал). Ролики, обладающие статусом мема, нередко попадают в репортажи новостей. В июне 2007 года компанией CNN была осуществлена кампания по сбору вопросов от пользователей YouTube для их обсуждения в межпартийных дебатах. Кампания также стала объектом значительной критики с обвинениями в фальсификациях и цензуре. Другим примером обратной связи с пользователями сервиса может служить видео-обращение телекомпании Аль-Джазира, в котором ее представитель пыталась выяснить мнения сообщества о возможности запуска новой службы на английском языке, созданной специально в рамках YouTube. YouTube весьма привлекателен и для небольших независимых телекомпаний и телеканалов. Некоторые пользователи YouTube приобрели статус медиа-знаменитостей, чья слава перешагнула рамки Интернета и повлияла тем самым на их судьбу. К примеру, пользователь esmeedenters, подгружавшая свои любительские видео с исполнением популярных песен, в итоге была примечена продюсером и заключила музыкальный контракт на лейбле Tennman Records, возглавляет который Джастин Тимберлейк. Напротив, невольный герой мема Star Wars kid стал объектом насмешек в школе, что в свою очередь привело к судебному иску, поданному семьей мальчика против его одноклассников. Свой собственный телеканал: Более дорогой и технически сложный вариант создать свой собственный сайт с возможностью загрузки и он-лайн трансляции видео-роликов. Сложность и дороговизна возникает именно из того, что придется а)делать свой собственный сайт, не используя уже готовые типа видео-хостингов, б)придется также арендовать или как вариант создавать свои серверные мощности для размещения сайта и контента, входящего в него. Преимущества данного подхода в том, что без дополнительных договоренностей и программного обеспечения возможно организовывать любые форматы вещания от постоянно размещенных роликов, до он-лайновых трансляций. Минусы помимо стоимости и технических проблем с созданием сайта – это нераскрученность бренда. Начинающему видеоблоггеру, если конечно он не медиа-фигура или не имеет отдельного бюджета на продвижение проекта, придется сильно постараться чтобы вывести свой «отдельный» видеоблог из тени сделав его реально заметным пользователям. Как раскрутить свой блог: Раскрутка видеоблога сродни партизанской войне. Почему? – С одной стороны средства, которыми располагает начинающий видеоблоггер ничтожны с точки зрения средней, или даже малой рекламной кампании. С другой стороны окружающая его аудитория в основном либо равнодушна, либо враждебна к нему, за исключением группки соратников, в лице друзей, родственников и знакомых. Отсюда вытекает необходимость творческого подхода к продвижению собственного видеоблога, с использованием максимально широкого спектра доступных ресурсов. Что мы имеем? – мы имеем аккаунт на youtube в который залито видео. Далее самое простое – это смотреть интересующие пользователя ролики в других аккаунтах и оставлять там комментарии. Так или иначе, в большинстве случаев (если, конечно, Ваши комментарии не враждебны и не несут разрушительную критику) пользователь в ответ на комментарий перейдет в ваш аккаунт и, скорее всего, посмотрит размещенное там видео. Таким образом, оставляя ненавязчивые комментарии «по существу» к видео других пользователей Вы вполне можете создать себе достаточно посещаемый аккаунт. При этом, не следует забывать, что наиболее популярные ролики демонстрируются на главной странице видео-хостинга, что также дает стабильный рост числа просмотров. ВАЖНО: Никогда не просите посмотреть Ваши ролики или оценить их, это некрасиво и малоэффективно. Если помимо аккаунта у Вас есть ЖЖ или дневник на одной из интерактивных площадок, - не поленитесь поставить туда embed с вашим роликом. Как минимум это привлечет Ваших друзей или читателей дневника в аудиторию вашего интернет телеканала. Кроме того, в данной ситуации, если видео действительно интересное, сработают механизмы вирусного маркетинга и за вашими друзьями придут друзья друзей и так по цепочке. Не стесняйтесь размещать ссылки на собственные ролики в социальных сетях и отраслевых сообществах. Интересный ролик с указанием ссылки на аккаунт на видео-хостинге приведет к вам еще от нескольких десятков до тысяч человек. Активно осваивайте просторы Интернета, не забывая при этом грань, за которой гениальный ролик, развешанный на «каждом заборе» станет надоедливым спамом. И принесет не благодарную аудиторию, а негатив и резкое отторжение всего того что Вы будете делать в дальнейшем. |
Вариативный курс «проблемы коммуникативности» на факультете Нисо смолГУ Информационная революция происходит на наших глазах, в период жизни одного поколения |
Лекция I и проблема языка и сознания лекция II 31 слово и его семантическое... Монография представляет собой изложение курса лекций, про* читанных автором на факультете психологии Московского государственного... |
||
Рабочая программа интегрированного учебного курса «История России... М.: Просвещение, 2009; Н. В. Загладин, С. И. Козленко, Х. Т. Загладина «Всемирная история. История России и мира с древнейших времен... |
Контрольные вопросы. Глава Гендерные стереотипы, или Мужчины и женщины в глазах общества |
||
''Пишу вам, отроки, потому Как следует из вышеприведенного места Писания, отроческий духовный возраст связан с познанием Отца Небесного, с более глубоким познанием... |
Александр Мень Читая апокалипсис Сегодня такие страницы звучат, увы, вполне реалистично, и мысль о том, что зло сеет зло, что отступление от заветов Вечной правды... |
||
Философия человека часть вторая Москва 2001 удк 300. 37 Ббк–15. 56... Действительно ли он занимает особое место в природном царстве? Что в нем уникального? В монографии раскрываются различные стороны... |
Давид хахам еврейские следы на молдавской земле Сейчас пишу тоже только для души, когда само ложится на сердце и бумагу. Некоторые мои стихотворения и проза опубликованы в Миннеаполисе,... |
||
Лекция 2 Краткая характеристика Книги Эстер. Отражение в ней проблемы свободы выбора человека Проявление силы Амалека внутри нас. Проблема добровольности и принуждения наших поступков в связи с Книгой Эстер |
Лекция №1. Введение. Элементы дифференциальной геометрии. 2 Лекция №5. Множества Жюлиа, множество Мандельброта и их компьютерное представление. 18 |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |