Методические указания к выполнению контрольных работ по курсу Отечественной истории для студентов заочного отделения всех специальностей пермь 2005
|
Скачать 0.7 Mb.
|
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПО ИСТОРИИГСЭ. Ф.03 ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯСущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки. История России - неотъемлемая часть всемирной истории. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи. Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточнославянской государственности в XI-XII вв. Социально-политические изменения в русских землях в XI1I-XV вв. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния. Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование сословной системы организации общества. Реформы Петра 1. Век Екатерины. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия. Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества в России: общее и особенное. Общественная мысль и особенности общественного движения России XIX в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру. Роль XX столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма. Россия в начале XX в. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Российская эмиграция. Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. НЭП. Формирование однопартийного политического режима. Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20-е гг. Внешняя политика. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму. СССР накануне и в начальный период второй мировой войны. Великая Отечественная война. Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война. Попытки осуществления политических и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход общественного развития. СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений. Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г. Становление новой российской государственности (1993-1999 гг.). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Культура в современной России. Внешняя политика России в условиях новой геополитической ситуации. ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ» (на основе федерального стандарта) Введение История как объект изучения. Цели, предмет, источники изучения истории. Основные принципы и методы исторического исследования. Значение изучения истории, история в жизни современного человека. Общественное и историческое сознание. Человек как главное действующее лицо истории. Основные факторы исторического процесса (природный, экономический, социальный, политический, духовный) и их содержание. Многомерность исторического процесса. Основные подходы к изучению истории (материалистический, идеалистический и др.), важнейшие концепции исторического развития (формационная теория, концепция «азиатского способа производства», цивилизационный подход и др.). Тема 1. Древняя Русь Понятие цивилизации, зарождение цивилизаций древности. Происхождение и развитие славян: выделение восточных славян, их расселение, взаимоотношения с соседними племенами; хозяйство, быт и нравы восточных славян; уровень их политического развития. Верования славян. Термин «средневековье» и его происхождение, основные отличия средневекового общества на Руси, в Западной Европе и на Востоке. Возникновение Древнерусского государства - Киевской Руси: предпосылки формирования государства; норманнская и антинорманская теории, роль варягов и других соседних народов в создании государства; основные этапы формирования государства. Социальная структура древнерусского общества. Политическое устройство Древнерусского государства. Принятие христианства и его значение (необходимость выбора новой религии, причины выбора восточного варианта христианства; процесс христианизации Руси, период двоеверия; влияние новой религии на политическую, социально-экономическую и духовную жизнь Руси). Отношения Древнерусского государства с соседними государствами (Византия, Волжская Булгария, Западная Европа) и соседями-»варварами» (варяги, хазары, половцы и др.). Раздробленность Древнерусского государства: экономические и политические причины раздробленности, ее закономерность; положительные и отрицательные следствия раздробленности; основные политические и хозяйственные модели устройства княжеств периода раздробленности. Монголо-татарское нашествие и его влияние на Русь: причины монгольского нашествия и победы над русскими княжествами; формы зависимости русских земель от Великого Монгольского государства и от Золотой Орды, изменение этой зависимости с течением времени; борьба Руси с нашествием и игом; политические, экономические, социальные и культурные последствия монголо-татарского нашествия и ига. Русь как регион столкновения «западного» и «восточного» обществ и их культур. Тема 2. Становление и развитие Московского централизованного государства Политические и экономические предпосылки объединения русских земель, роль в этом процессе отношений с Золотой Ордой. Причины возвышения Московского княжества, методы распространения влияния Московского княжества на другие русские земли. Свержение ордынского ига и его значение для создания Московского государства. Новое централизованное государство - Московская Русь. Государственная деятельность Ивана III и Василия III: присоединение последних сохранивших независимость земель; создание нового государственного аппарата; издание общегосударственных законов; введение новой общегосударственной символики. Период правления Ивана IV Грозного. Деятельность «Избранной Рады» и реформы первого периода царствия Ивана IV в области государственного и местного управления, военного дела, социальных отношений. Причины прекращения реформ и перехода к опричнине; ее политическое, экономическое и социальное содержание; итоги опричного периода. Внешняя политика Ивана IV. Московское государство и остатки Золотой Орды. Общая оценка периода правления Ивана IV. Боярство и дворянство, вотчинное и поместное хозяйство. Усиление крепостничества. XVII век в российской истории. «Смута» начала XVII века: ее экономические и политические причины; государственная деятельность Федора Ивановича, Бориса Годунова, Лжедмитрия I и II, Василия Шуйского: роль массовых народных движений протеста; причины и значение иностранного вмешательства в дела русского государства в период «Смуты»; роль городских ополчений в прекращении «Смуты»; экономические, политические, социальные и культурные последствия «Смуты». Установление крепостного права. Догоняющий тип развития российского общества: тип политического устройства Московского государства, ею изменение на протяжении 1610-х - 1690-х гг.: новшества в хозяйстве (развитие крестьянских промыслов, появление мануфактур, расширение товарно-денежных отношений); изменение общественной структуры; роль церкви в жизни государства и общества. Народные движения протеста, их причины. Присоединение Сибири и его значение для развития государства. Тема 3. Россия на пути модернизации XVIII - XIX веков. Реформы Петра I: их предпосылки; преобразования в военном деле, и экономике, в государственном управлении, в социальном устройстве, в культуре. Взаимосвязь различных областей петровских реформ; роль государства в ходе реформ; положительные и отрицательные итоги реформ Петра I. Судьба реформ в «период дворцовых переворотов». Специфика российской модернизации, роль внутренних и внешних факторов в ее проведении. Характеристика абсолютизма и его особенностей в России. Завершение создания абсолютизма в период правления Екатерины II и экономике, социальных отношениях, политике. «Крестьянская война» Е. Пугачева и ее роль в изменении екатерининской политики: оппозиция политике Екатерины II. Итоги правления Екатерины II. Государственная деятельность Александра I и ее противоречия: экономика России к началу XIX в.; «крестьянский вопрос» и его значение: первые реформы и причины их неудачи; деятельность Негласного комитета и М. М. Сперанского; причины поворота Александра I к консервативной политике: «аракчеевщина»; реакция населения России на консервативную политику; итоги правления Александра I. Отечественная война 1812 г. и ее влияние на российское государство и общество. Организации декабристов. Стадиальное отставание России от развитых стран Запада. Кризис крепостничества, его внешние и внутренние проявления. Период правления Николая I: усиление консервативных и бюрократических черт во внутренней политике; формирование идеологии «официальной народности», создание системы политического сыска, расширение цензуры: попытки Николая 1 разрешить крестьянский вопрос. Массовые народные движения, формирование оппозиционных течений западников я славянофилов и оппозиционных организаций. Реформы 1860 - 1870-х гг.: отмена крепостного права, судебная, поенная. земско-городская реформы: взаимосвязь реформ между собой; непоследовательность ре4юрм. Влияние реформ на социально-экономическое развитие России и на ее политическую жизнь: реакция общества на реформы, расширение оппозиционного движения, появление народнических организаций и их деятельность. «Период контрреформ». Поляризация российского общества в конце XIX в., ее социально-экономические и политические основы. Тема 4. XX век в отечественной истории. Кризис индустриальной цивилизации начала XX в. Первая Мировая война и ее последствия, создание Версальско-Вашингтонской системы послевоенного мирового устройства. Лига Нации. Мировой экономический кризис конца 1920-х - начала 1930-х п., пути выхода различных стран из кризиса. Тоталитаризм. Фашизм. Вторая Мировая война, ее причины и итоги. Особенности мирового устройства после Второй Мировой войны. Формирование мирового сообщества государств, создание международных и глобальных организаций. «Холодная война» и гонка вооружении. Двухполюсный мир. Крах колониальной системы. Ослабление и прекращение «холодной войны», Хельсинкское соглашение. Формирование постиндустриального общества, его проявления в межгосударственных отношениях, во внутреннем устройстве наиболее развитых стран. Распад мировой социалистической системы. Противоречия общественного развития России и начале XX в: несовместимость помещичьего землевладения, абсолютной монархии, крестьянской общины и сословных привилегий с капиталистическим развитием страны: разрыв между уровнями развития различных отраслей хозяйства, а также между развитием экономики страны в целом и политической системой страны: особенности российской индустриализации к началу XX в. и вызванные этим специфические черты российской буржуазии. Первая российская революция, ее причины, участвующие в ней политические силы и их цели: основные этапы и крупнейшие события революции: различные точки зрения на ее результаты. Изменения общественно-экономической и политической системы страны в результате революции. Столыпинская аграрная реформа, ее цели и осуществление. различные оценки эффективности столыпинской реформы. Введение основ политических свобод в стране, возникновение многопартийности; основы программ ведущих политических партий; деятельность основных политических партий после окончания революции. Государственная Дума, ее место в системе органов государственной власти страны, порядок выборов, состав, значение возникновения Думы. Россия в Первой Мировой войне: причины вступления России в воину, степень готовности страны к войне, причины экономических трудностей России в войне; позиция государственной власти и различных политических организаций по отношению к войне, изменение этой позиции с течением времени: углубление вызванного войной кризиса в 1916 - начале 1917 г. Февральская и Октябрьская революции 1917 г. Цели и задачи Февральской революции; расстановка политических сил в результате революции, причины образования и сущность двоевластия, его эволюция. Возможные пути развития страны в результате февральской революции -консервативный, либеральный, радикальный, - причины ослабления либералов и потери ими контроля над. страной; усиление правого и левого радикализма в стране в конце лета 1917 г. Октябрьское большевистское восстание в Петрограде; II Всероссийский съезд Советов и его решения; раскол общества по отношению к Октябрьской революции. Образование Советского государства. Гражданская война и политика «военного коммунизма» в Советской России. Различные точки зрения на причины начала и сроки гражданской войны, роль иностранного военного вмешательства в начале и ходе войны. Основные участвующие в войне силы: «демократическая контрреволюция», Советская власть,, белое движение, «зеленые». «Красный» и «белый» террор. Причины введения «военного коммунизма», основные составляющие этой экономической системы, связь «военного коммунизма» с ходом войны: реакция крестьян и других групп населения на «военный коммунизм», экономическая эффективность этой стратегии. Причины победы Советской власти в гражданской войне, итоги гражданской войны. Новая экономическая политика: ее основные мероприятия, противоречивость осуществления, итоги. Внутренняя политика периода НЭП: завершение создания однопартийной системы, подавление политической самодеятельности, формирование предпосылок всеобщего контроля Коммунистической партии за жизнью общества; дискуссии о перспективах общественно-экономического развития и борьба за власть в партийно-государственном руководстве СССР. Модернизация СССР в 1920 - 1930-е гг. Провозглашенные и реальные цели индустриализации и коллективизации, взаимосвязь между индустриализацией и коллективизацией. Итоги «великого перелома» в экономике страны, изменения в социальной структуре, экономические предпосылки для политических изменений. Формирование советского тоталитаризма, ею объективные и субъективные причины. Механизм партийного контроля за жизнью государства и общества; фактическая ликвидация советской демократии, единоличная власть И. Сталина, двойственность Конституции 1936 г.; репрессивные методы управления; «культ личности» Сталина, насаждение единого мировоззрения; реакция общества на формирование тоталитаризма. Внешняя политика СССР в 1920-1930-е гг. Дипломатическая и военная подготовка СССР во Второй Мировой войне, проблема определения целей и выбора союзников. Участие СССР в начальном периоде Мировой войны. Великая Отечественная война: начало войны и причины катастрофы лета-осени 1941 г., мобилизация сил страны на ведение длительной войны, создание антигитлеровской коалиции; перелом в ходе Отечественной войны; завершающий этап Великой Отечественной войны, освободительный поход Советской Армии в Европе; ялтинская система - создание предпосылок для раздела Европы. Советско-японская война. Результаты Второй Мировой войны для Советского Союза. Послевоенное развитие СССР. Реформы 1950-х гг. и их значение: смена руководства, социальных и политических ориентиров в 1953 г., начало реформ в сельском хозяйстве и «десталинизации»; XX съезд КПСС; конфликт внутри послесталинского руководства, кризис 1957 г. и его значение; продолжение хозяйственных реформ и новые эксперименты в конце 1950-х - начале 1960-х гг. «'Оттепель'« - частичная демократизация внутренней жизни, - причины ее начала, противоречивость и результаты; изменения во внешней политике СССР. Общая оценка реформ 1950-х -начала 1960-х гг. Альтернативы развития советского общества в 1950-1960-е гг. и ограниченность выбора вариантов. Реформы середины 1960-х гг.: замысел и реализация. Причины торможения реформ к концу 1960-х гг. и попытки их возрождения: особенности советского руководства конца 1960-х – 1970-х гг. Проявление и нарастание кризиса и конце 1970-х - 1980-х гг.: отношение партийно-государственного руководства и населения к возникающим проблемам; связь экономических проблем с социальными и политическими. Перестройка, ее первоначальные экономические задачи и причины неудач в осуществлении. «Гласность» - частичная демократизация, возникновение новых общественно-политических движений и организаций. Реформа органов государственного управления. Борьба реформистских и консервативных сил в стране. «Парад суверенитетов». Разрушение основ советского государства и общества. Распад CCCP, образование СНГ. Рыночные реформы в России: их первоначальный замысел, успехи и недостатки; «номенклатурный капитализм». Формирование новой политической системы. Противоречивость политического ycтройства России в: 1992 - 1993 гг.; становление реальной многопартийности; конфликт законодательной и исполнительной власти, его сущность и разрешение в сентябре-октябре 1993 г. Конституция России 1993 г. Основные проблемы развития современной России. Заключение. Основные тенденции исторического развития России. Место России в мировом сообществе. |
Похожие:
 |
Методические указания по выполнению контрольных работ по «Математике»... Математика: Методические указания по выполнению контрольных работ Бузулук: бгти, 2013 |
|
Методические указания и контрольные задания к выполнению контрольных... Статистика: методические указания и контрольные задания к выполнению контрольных работ для студентов специальностей 1-25 01 08 «Бухгалтерский... |
|
Методические указания и контрольные задания для студентов специальности... Методические указания содержат тематический план, программу курса, задания и методические указания к выполнению контрольных работ,... |
|
Методические указания по выполнению контрольных работ рекомендовано... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по программе высшего профессионального образования по всем направлениям... |
|
Методические указания и контрольные задания к выполнению контрольных... Методические указания содержат программу курса, контрольные вопросы по темам курса, контрольные задания и методические рекомендации... |
 |
Методические указания к выполнению контрольной работы №1 для студентов... Статистика: методические указания к выполнению контрольных работ для студентов специальности 1-25 01 07 «Экономика и управление на... |
|
Методические рекомендации по выбору варианта контрольной работы Экономика организации (предприятия) : контрольные задания и методические указания к выполнению контрольных работ для студентов специальности... |
|
Методические рекомендации по выбору варианта контрольной работы Экономика организации (предприятия) : контрольные задания и методические указания к выполнению контрольных работ №1 и №2 для студентов... |
|
Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов... Методические указания содержат перечень тем и примерные планы курсовых работ по дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности», а... |
|
Методические указания по выполнению лабораторных работ по курсу «Теория... Сар. Методические указания по выполнению лабораторных работ по курсу «Теория автоматического управления» для студентов направлений... |