Скачать 2.5 Mb.
|
Итоговый тест по курсу
|
Ответы |
|
Выберите все верные ответы. 1. Какая из экономических школ явилась родоначальницей историко-экономической науки: а) классическая политэкономия; б) институционально-социологическая; в) марксистская; г) ордолиберальная; д) старая историческая школа; е) новая историческая школа? 2. Наиболее древние формы хозяйственной деятельности человека связаны: а) с земледелием; б) со скотоводством; в) с торговлей; г) с ремеслом; д) с охотой; е) с собирательством. 3. Какое техническое достижение античности имело наибольшее значение для дальнейшего развития экономики: а) стремя; б) колесный плуг; в) жатвенная машина; г) водяное колесо; д) гончарный круг; е) муфельная печь? 4. Укажите понятия, внутренне не присущие восточной модели феодальной экономики: а) протекционизм; б) эквивалентный обмен во внешней торговле; в) экономическая зависимость крестьянства; г) коммунальные революции; д) многоукладность хозяйства; е) господство частной собственности на землю. 5. Метод безналичного перевода денег известен: а) с античного времени; б) с эпохи первоначального накопления капитала; в) с эпохи промышленного переворота и начала индустриализации; |
г) со времени появления первых коммерческих банков; д) с эпохи великих географических открытий; е) со второй половины XX века. 6. Назовите причины первенства английской экономики по сравнению с другими странами в XVII в.: а) раннее зарождение мануфактур; б) географическое положение; в) хозяйственная культура общества; г) успехи в мореплавании; д) меркантилистская политика; е) быстрое завершение процесса первоначального накопления капитала. 7. Традиционная модель индустриализации: а) развивается в условиях натурального хозяйства; б) характеризуется нулевым приростом; в) существовала в Японии, США и Германии; г) определяла приоритет политических факторов в экономической политике; д) требует наличия механизмов перераспределения национального дохода; е) обусловливается жестким регулированием ценообразования. 8. Создание в России единой денежной системы началось с деятельности: а) Василия III; б) Ивана III; в) Петра I; г) Екатерины II; д) Елены Глинской; е) Николая II. 9. Выберите сходные черты в развитии экономики Англии, Франции и России в первой половине XIX в.: а) завершение промышленного переворота; б) развитие фондового рынка; в) сохранение внеэкономического принуждения крестьян; г) быстрое развитие легкой промышленности; д) усиление государственного регулирования экономики; е) первые экономические кризисы перепроизводства. |
10. Важнейшей чертой мировой экономики конца XIX-начала XX вв. стала: а) милитаризация экономики; б) концентрация капитала и производства; в) возникновение монополий; г) господство политики фритредерства; д) стабилизация финансовой системы развитых стран; е) возникновение колониальной системы. 11. Создание современной структуры банковской системы России относится: а) к 60-м гг. XIX в.; б) к началу XX в.; в) к периоду нэпа; г) к 80-м гг. XX в.; д) к середине 90-х гг. XX в. ; е) все ответы неверны. 12. "План Дауэса" определял: а) сущность территориального спора между Германией и Бельгией; б) ограничение численности немецкой армии; в) порядок отсрочки платежей; г) возможность урегулирования территориальных претензий СССР к Финляндии; д) государственный бюджет Германии как главный источник погашения репарационных платежей; е) условия предоставления Германии кредита. Из предложенного хронологического ряда истории экономики России исключите даты, логически не связанные с другими: а) 1704; б) 1766-1769; в) 1839-1843; г) 1861; д) 1922-1924; е) 1959-1965. 14. Какой из кризисов перепроизводства получил название "Великой депрессии": а) кризис 1825 г.; б) кризис 1929-1933 гг.; в) кризис 1969-1971 гг.; г) кризис 1974- 1975 гг.; д) кризис 1980-1982 гг.; е) кризис 1992-1993 гг. |
15. "План Маршалла" предусматривал: а) формирование механизма самоокупаемости восстановления европейской экономики; б) усиление обороноспособности Европы; в) погашение военных кредитов европейских стран; г) реализацию плана "Пакс Американа"; д) формирование рынка сбыта для американского наукоемкого производства; е) преимущественное развитие аграрного сектора Европы. 16. Назовите приоритеты неоконсерватизма в экономической области: а) собственная предприимчивость; б) господство частной собственности; в) рост государственного сектора в экономике; г) расширение социальных программ; д) снижение налогов; е) уменьшение государственного регулирования. 17. Неудача "перестройки" М. Горбачева в СССР в большей степени связана: а) с незавершенностью структурных преобразований; б) с реформой ценообразования; в) с нереформированностью государственного сектора; г) с расширением сферы теневой экономики; д) с распадом СЭВ; е) с мировым энергетическим кризисом. 18. Выберите основные черты неоэтатистской модели смешанной экономики: а) большой государственный сектор в экономике; б) стремление к сбалансированности госбюджета; в) большие социальные расходы государства; г) индикативное планирование; д) централизованное планирование; е) преобладание монетарных рычагов регулирования. Ответы к тренировочному тесту 1. д, е; 2. д, е; 3. г; 4. а, б, г, е; 5.а; 6. а, в, д, е, г; 7. а, б, г, д; 8.д; 9. б, г; 10. б. в; 11. а, г; 12. в, д; 13. г, е; 14. а; 15. а, б, д, е; 17. в; 18.а, б, в. |
10. Эволюция и современное состояние экономической социологии. 22 Тема 12. Экономические институты и экономическая культура как предмет социологического анализа. 24 |
М. С. Лангштейн, доктор экономических наук, ведущий научный сотрудник Института экономики Журнал «Экономика Советской Украины», №10, стр. 39 – 46, изд-во ЦК компартии Украины «Родянська Украина», Киев |
||
Диплом: Семейные отношения как предмет историко-культурного анализа... Семейные отношения как предмет историко-культурного анализа в работе Ф. Арьеса «Ребенок и семейная жизнь при Старом порядке» 7 |
Предмет курса «нэб» и его место в системе экономических наук Снг центральной и Восточной Европы собственных моделей развития транзитивных экономик. Модели различаются степенью государственного... |
||
Методология статистического анализа нормы прибыли Прибыльность как основа рыночной экономики и предмет статистического исследования |
Лекция № Происхождение языка Лекция № Природа, сущность и функции языка Термины лингвистика и языкознание (термин языковедение архаичен) употребляются как синонимы. Любая наука имеет объект и предмет,... |
||
Исследования. 2 Другими словами, основу современной рыночной экономики всех стран и мировой экономики в целом составляют отношения, связанные с инвестированием... |
Материальные ресурсы: понятие и экономическая сущность Таким образом, успешное ведение экономики предприятия во многом зависит от форм его ресурсного обеспечения или характера использования... |
||
Российской Федерации Государственный Университет- высшая школа экономики факультет Экономики Итоговый государственный междисциплинарный экзамен по направлению «Экономика» специализация «Управление рисками и страхование» включает... |
Программа дисциплины «мировая экономика» Москва Изучение мировой экономики базируется на базе предварительного ознакомления студентов с дисциплинами политической экономии и макроэкономики... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |