Программа курса опубликована:
Марченя П.П. Массовое сознание и политические партии России от Февраля к Октябрю 1917 г. / П.П. Марченя // История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве: Программы курсов магистратуры по направлению «История» / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Рос. гос. гуманитарный ун-т. – Часть II. – М.:РГГУ, 2010. – С. 111–139. – (1,9 п.л.).
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ АВТОРА:
E-mail: marchenyap@mail.ru
Профиль: http://www.google.com/profiles/marchenyap
© Российский государственный гуманитарный университет, 2010
© Марченя П.П.
МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ РОССИИ ОТ ФЕВРАЛЯ К ОКТЯБРЮ 1917 Г.
канд. ист. наук, доц. П.П. Марченя
Пояснительная записка
Спецсеминар «Массовое сознание и политические партии России от Февраля к Октябрю 1917 г.» относится к циклу специальных дисциплин и адресован магистрантам II курса дневного отделения факультета архивного дела Историко-архивного института Российского государственного гуманитарного университета профессиональной образовательной программы «Магистратура» (квалификация: Магистр истории; направление: 520800 - История - Отечественная история; специализация: «История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве»).
Данный учебный курс рассчитан на один семестр (планируемая общая трудоемкость курса – 40 часов). По организационным формам он включает в себя проведение лекционных занятий (32 часа) в сочетании с самостоятельной работой магистрантов и выполнение контрольной работы. Курс завершается экзаменом.
МЕСТО И РОЛЬ спецсеминара в образовательной программе магистрантов-историков обусловлены необходимостью системного изучения взаимодействия российских политических партий и массового сознания в 1917 г. как составной части комплексной проблемы революции в России - значимого феномена отечественной и мировой истории ХХ столетия. Таким образом, в ходе спецсеминара решается одна из крупнейших задач современной исторической науки, имеющая особую теоретическую и практическую значимость. На полидисциплинарной основе осуществляется системное осмысление логики поведения масс и характера их взаимосвязи с политическими партиями, что позволяет понять механизм и закономерности революционной смуты 1917 г. Спецсеминар призван способствовать углубленному пониманию ключевых событий российской истории XX века. Осмысление социокультурных особенностей и взаимовлияния масс и партий в российском политическом процессе дает возможность с большей достоверностью говорить о его настоящем и будущем.
Материал распределен в соответствии со структурно-проблемным принципом. Темы лекций содержат наиболее значимые в методологическом отношении проблемы, постановка которых позволяет переосмыслить особенности, динамику и результаты взаимодействия политических партий России и масс от Февраля к Октябрю 1917 г. и построить новую теоретическую модель российской революции, учитывающую актуальные достижения современной исторической науки и других социально-гуманитарных дисциплин.
ОБЪЕКТОМ изучения спецсеминара является многоаспектный комплекс взаимоотношений политических партий и масс в революционных событиях.
ПРЕДМЕТОМ исследования спецсеминара выступает особая социальная сфера взаимодействия и взаимовлияния российских политических партий и массового сознания в период между двумя революциями 1917 г.
ЦЕЛЬ курса - формирование методологически целостного, историографически многоаспектного и исторически конкретного представления о системе взаимодействия политических партий России и масс как сложном и противоречивом феномене, обусловившем в 1917 г. логику глобального общественного сдвига от постфевральской «демократии» к большевистской диктатуре; и обеспечение профессиональной готовности магистров истории к проведению квалифицированных исследований в данной области знаний.
Курс решает следующие ЗАДАЧИ:
постановка и анализ основных методологических, историографических, источниковедческих и конкретно-исторических проблем исследования взаимодействия политических партий и масс;
выявление и осмысление ключевых особенностей и базовых идеологических и психологических параметров массового сознания и преломления в нем основных вопросов русской революции;
сравнительная характеристика отражения общероссийских партий и партийных идеологем в массовом сознании революционной эпохи 1917 г.;
определение места и роли отечественной многопартийности и комплекса отношений политических элит и народных масс в системе взаимодействия власти и гражданского общества в истории России.
К важнейшим КОМПЕТЕНЦИЯМ, которые призван обеспечить курс, относятся:
знание магистрантом ключевых подходов и терминов, применяемых при анализе комплекса взаимосвязей политических партий и массового сознания в российских революциях 1917 г., их отражения в источниках и интерпретации в отечественной и зарубежной историографии;
умения систематизировать изучаемые процессы взаимодействия масс и партий, выявлять и формулировать закономерности, эффекты и механизмы прямых и обратных связей;
навыки исследовательской информационно-аналитической работы с различными видами источников, критического осмысления достижений историографии, самостоятельной трактовки взаимоотношений политических элит и широких масс в контексте отечественной истории, их экспертного анализа и моделирования;
владение основными методами, методиками и технологиями конкретно-исторической исследовательской практики в сфере системного взаимодействия власти и общества, политических партий и масс;
способности понимания и объяснения конкретных фактов и факторов участия масс и партий в системном взаимодействии власти и общества;
готовность представлять итоги самостоятельной научной деятельности по изучению массовых реалий системного взаимодействия политических партий и общества в виде отчетов, рефератов, статей, контрольных и квалификационных работ, оформленных в соответствии с принятыми в исторической науке требованиями, с использованием современных информационных технологий и средств редактирования и печати.
Согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению 520800 - «история» со степенью «магистр истории», магистр должен быть «подготовлен к деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки в области истории, в том числе к самостоятельной научно-исследовательской работе в учреждениях образовательного и академического профиля». Предлагаемый особый - многоуровневый - список информационных ресурсов призван служить адекватной - актуальной, современной и разноаспектной - научной основой для профессиональной творческой работы магистранта по изучению соответствующих тем спецсеминара.
Система контроля и оценки знаний включает следующие формы текущего и итогового контроля.
1. Контрольная работа (письменно) - форма промежуточного контроля.
Предполагает научную заинтересованность, общую и специальную подготовленность и профессиональную пригодность магистранта в сфере квалифицированного познания вопросов, составляющих основное теоретическое и конкретно-историческое содержание курса. Магистрант должен усвоить основную проблематику и терминологию учебного спецсеминара и доказать свою способность применить полученные знания на практике.
Цель - оценить умения и навыки магистранта формулировать, обосновывать и предлагать профессиональные трактовки и варианты решения научной проблемы как конкретного объекта (предмета) исторического изучения (исследования).
2. Экзамен (устно) - форма итогового контроля.
Проводится аудиторно, по перечню ключевых вопросов и проблем дисциплины, предлагаемых магистрантам заранее и изучаемых в течение всего семестра.
Предполагает подготовленность магистранта для квалифицированной демонстрации усвоения учебного материала всего курса. Магистрант должен быть способен поддержать компетентный - осмысленный и грамотный - диалог по основным проблемам дисциплины, на профессиональном уровне, соответствующем степени «магистр истории».
Цель - определение уровня реализации магистрантом основной цели учебного курса, степени соответствия его знаний, умений и навыков задачам курса.
На основе суммарной совокупности оценок (в баллах) различных форм контроля определяется оценка за учебный курс в целом:
сумма баллов в пределах 91-100 соответствует оценке «отлично»,
сумма 75-90 соответствует оценке «хорошо»,
сумма 60-74 - оценке «удовлетворительно»,
менее 60 баллов - «неудовлетворительно».
№
п/п
|
Вид контроля
|
Кол-во баллов
|
Форма проведения
|
ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ
|
1
|
Контрольная работа
|
0-40
|
внеаудиторная
|
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ
|
3
|
Экзамен
|
0-60
|
аудиторная
|
Итого:
|
0-100
|
|