Тематическое планирование курсов истории России и всеобщей истории 6 класс

Скачать 365.18 Kb.

Название	Тематическое планирование курсов истории России и всеобщей истории 6 класс
страница	2/3
Дата публикации	11.06.2014
Размер	365.18 Kb.
Тип	Тематическое планирование

literature-edu.ru > История > Тематическое планирование

1 2 3

Программа курса охватывает период с древнейших времен до XVI в., от заселения восточных славян на территории нашей страны до Смутного времени.

Основные цели курса:

выработки у школьников представлений об основных источниках знаний о прошлом;
развитие у учащихся способностей рассматривать события и явления прошлого, пользуясь приемами исторического анализа (сопоставление и обобщение фактов, раскрытие причинно-следственных связей, целей и результатов деятельности людей);
формирование ценностных ориентаций и убеждений школьника на основе личностного осмысления социального, духовного, нравственного опыта людей в прошлом, восприятие идей гуманизма, уважения прав человека, патриотизма;
развитие гуманитарной культуры школьников, приобщение к ценностям национальной культуры, воспитание уважения к истории, культуре своего народа, стремление сохранять и приумножать культурные достижения своей страны;

Основные умения учащихся, которыми они должны овладеть после изучения курса:

1.1. Указывать:

а) хронологические рамки существования Древнерусского государства;

б) даты крещения Руси, сражений русских воинов против завоевателей, становления Русского государства.

2.1. Называть:

а) место, обстоятельства, участников событий, указанные в п. 1.1;

б) князей, политических, общественных и военных деятелей;

в) наиболее значительных представителей и достижения культуры древней и средневековой Руси.

3.1. Называть, показывать на исторической карте:

3.1.1. территории расселения восточнославянских племен;

3.1.2. основные древнерусские города;

3.1.3. крупнейшие русские земли периода политической раздробленности;

3.1.4. основные центры собирания русских земель;

3.1.5. территорию Русского государства в XV - XVI вв.

4.2. Описывать занятия, образ жизни населения древней и средневековой Руси.

4.3. Составлять описание памятников древнерусской культуры:

а) жилых построек, храмов;

б) предметов труда и быта;

в) произведений художественной культуры.

5.1. Соотносить факты и общие процессы борьбы русского народа против захватчиков; становления и развития Русского государства; закрепощения крестьян.

5.2. Называть характерные, существенные черты:

5.2.1. Экономических и социальных отношений в древней и средневековой Руси, положения разных групп населения;

5.2.2. развития русских земель под властью Орды;

5.2.3. политического устройства Древнерусского государства и Московского государства, внутренней и внешней политики русских самодержцев.

5.4. Объяснять значение понятий: Древнерусское государство, монголо-татарское иго, политическое объединение русских земель, централизованное государство, сословно-представительная монархия, самодержавие, поместная система, закрепощение крестьян, опричнина.

5.5. Сравнивать: развитие отдельных русских земель в период политической раздробленности; деятельность Избранной рады и опричнину.

5.6. Излагать суждения о причинах и последствиях: политической раздробленности русских земель; зависимости Руси от Орды; объединения русских земель вокруг Москвы; социальных движений.

6.1. Приводить оценки: значения Куликовской битвы; деятельности Ивана IV.

№

Урока

Тема

Основные элементы содержания

Кол-во час.

Дата

план

факт

Введение. Что изучает история России с древнейших времен до конца XVI века.

История России как часть всемирной истории. Что изучает история Отечества. Источники знаний о прошлом. Вспомогательные исторические дисциплины

С.4-5

30-41

Глава I. РУСЬ ДРЕВНЯЯ

-Восточные славяне. НРК

Древние люди на территории нашей страны. Происхождение и расселение восточных славян. Занятия славян. Быт, нравы и верования восточных славян.

-Восточные славяне.

-Соседи восточных славян

Племена Восточной Европы: расселение, занятия, верования. Тюркский и Аварский каганаты. Хазарский каганат. Волжская Булгария и Византия.

Контрольная работа по теме № 4

-Восточные славяне в древности

Систематизация и контроль качества знаний учащихся по теме «Восточные славяне»

-Складывание государства у восточных славян. НРК

Предпосылки и причины образования государства у восточных славян. Совершенствование приемов земледелия, развитие ремесла и торговли, появление городов. Варяги. Образование Древнерусского государства.

-Образование единого Древнерусского государства

-Первые киевские князья. НРК

Характер древнерусской державы. Князь и дружина. Полюдье. Деятельность Олега, Игоря, Ольги по укреплению Древнерусского государства. Походы Святослава.

- Владимир Святославович. Принятие христианства

Борьба за киевский престол. Начало правления князя Владимира. Причины принятия христианства. Крещение Руси. Значение принятия христианства.

-Расцвет Древнерусского государства при Ярославле Мудром

Борьба за власть сыновей Владимира. Русь при Ярославе Мудром: внутренняя и внешняя политика, управление государством. Русская правда. Формирование древнерусской народности. Земельные отношения. Основные социальные слои населения Руси.

-Культура Древней Руси IX-XII вв. НРК

Особенности культуры Древней Руси. Устное народное творчество. Письменность и грамотность. Литература. Зодчество и изобразительное искусство. Художественное ремесло.

-Быт и нравы Древней Руси

Образ жизни князей и бояр. Военное дело. Быт и образ жизни горожан и земледельцев.

Контрольная работа по теме № 5 «Первые киевские князья»

Систематизация и контроль качества знаний учащихся по теме «Первые киевские князья»

42-49

Глава II. Политическая раздробленность на Руси

-Начало раздробления Древнерусского государства

Причины раздробленности Руси. Образование самостоятельных княжеств и земель. Характер политической власти в период раздробленности. Владимир Мономах.

43-44

-Главные политические центры Руси

Владимиро-Суздальское княжество: характер княжеской власти, внутренняя и внешняя политика. Юрий Долгорукий. Борьба за Киев.

10-11

-Нашествие монголов на Русь

Создание державы Чингисхана. Сражение на Калке. Вторжение в Рязанскую землю. Разгром Владимирского княжества. Поход на Новгород. Нашествие на Юго-Западную Русь и Центральную Европу.

-Борьба Руси с западными завоевателями

Походы шведов на Русь. Завоевание крестоносцами Прибалтики. Князь Александр Ярославович. Невская битва. Ледовое побоище. Значение победы над крестоносцами.

Русь и Золотая Орда

Образование Золотой Орды. Ордынское владычество. Повинности русского населения. Борьба русского населения против ордынского владычества. Последствия ордынского владычества.

-Русь и Литва.

Формирование Литовско-Русского государства. Характер Литовско-Русского государства. Значение присоединения русских земель к Литве.

-Культура русских земель в XII-XIIIвв.

Общерусское культурное единство. Накапливание научных знаний. Литература. Идея единства Русской земли в произведениях культуры. Зодчество.

Контрольная работа по теме № 6 «Политическая раздробленность на Руси»

Систематизация и контроль качества знаний учащихся по теме «Политическая раздробленность»

1 2 3

Похожие:

	Тематическое планирование курсов истории России и всеобщей истории (курса Новой истории) 7 класс Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта, примерной программы основного...		Рабочая программа по истории России с древнейших времен до конца... Рабочая программа составлена на основе авторской программы основного общего образования по истории России А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной...
	Рабочая программа по истории россии XIX век 8 класс «История России с древнейших времён до конца XVIII века». Программа курса и тематическое планирование рассчитаны на преподавание...		Рабочая программа по истории России, 8 класс Пояснительная записка... «История России с древнейших времён до конца XVIII века». Программа курса и тематическое планирование рассчитаны на преподавание...
	Календарно-тематическое планирование по истории России 7 класс		Рабочая программа по «Всеобщей истории и истории России» Цель обучения истории: приобретение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической...
	Программа кандидатского минимума по всеобщей истории охватывает период... Кавказоведческой школой проф. В. Б. Виноградова и принятой на кафедре всеобщей и региональной истории агпа		Содержательные основы и «белые пятна» Великой Отечественной войны...
	Пояснительная записка в соответствии с Федеральным государственным... В данном случае целесообразно объединённое изучение сюжетов отечественной и всеобщей истории ( темы по истории международных отношений...		Тематическое планирование внеаудиторной самостоятельной работы по... Артемов В. В., Лубченков Ю. Н. История: учебник. М., 2012., Алексашкина Л. Н., Головина В. А. Всеобщая история. 10 класс. М., 2008,...

Литература