Современные тенденции проектирования технологических карт урока




Скачать 1.79 Mb.
Название Современные тенденции проектирования технологических карт урока
страница 2/26
Дата публикации 23.05.2014
Размер 1.79 Mb.
Тип Урок
literature-edu.ru > Информатика > Урок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

Конструирование технологической карты урока английского языка в соответствии с требованиями ФГОС ООО
Авторы: группа учителей МОУ «Лицей № 6» г.Качканар


Технологическая карта изучения темы, тематического раздела

Тема

«Talking about Holidays», 5 класс

Цель темы

Обучающие:

  1. Во всех видах речевой деятельности повторить ранее изученные и освоить новые лексические единицы по теме «Праздники».

  2. закрепить навыки выражения согласия и несогласия; научить образовывать существительные от прилагательных с помощью окончания –ing.

Развивающие:

  1. Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности.

  2. Развивать умения систематизировать новые знания и на их основе составлять диаграммы.

Воспитательные:

  1. Воспитывать чувство гордости и патриотизма к своей стране как части культуры стран изучаемого языка.

  2. Воспитание субъекта межкультурного взаимодействия, воспитание положительного отношения к стране изучаемого языка.



Планируемый результат

Предметные умения

УУД (БУ и ПУ)

Вести диалог по теме, соблюдая нормы речевого этикета.

Читать аутентичные тексты с выборочным пониманием значимой информации.

Заполнять таблицы

Личностные:  формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.

Регулятивные: осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке.

Познавательные:  построение логических рассуждений, включающее установление причинно-следственных связей; освоение ознакомительного, поискового чтения;

Коммуникативные: формулировка собственного мнения и позиции, способность аргументировать и координировать ее с позициями партнеров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности; умение задавать вопросы; адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач.


Основные понятия




Организация пространства

Межпредметные связи

Формы работы

Ресурсы

Литература, история, география, русский язык

Фонетическая и лексическая разминка

Работа со схемами и опорами

Тестовые задания

Фронтальный опрос

Групповая работа

Самостоятельная работа

Учебник М.З Биболетова «Enjoy English» 5 класс, презентация Microsoft Power Point «Каникулы», аудиозапись песни о каникулах, интерактивное упражнение в программе Hot Potatoes, наглядное пособие (таблица).




Этапы уроков

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Познавательная

Коммуникативная

Регулятивная

Осуществляемые действия

Формируемые способы деятельности

Осуществляемые действия

Формируемые способы деятельности

Осуществляемые действия

Формируемые способы деятельности

1-й этап «Организационно-мотивационный»

Постановка цели и задач урока (актуализация и обнаружение имеющихся у ученика знаний, пробуждение интереса и мотивация)

1.Учитель старается снять напряжение; настроить детей на работу; ввести в атмосферу
иноязычной речи, погрузить в языковую среду

2.Подготовить учеников к усвоению нового материала

3.Учитель привлекает внимание детей к словам, данным на слайде (использует презентацию).

4. Учитель объясняет образование существительных, предлагает учащимся самостоятельно образовать несколько существительных от глаголов

Знакомятся с планом, принимают участие в беседе, формулируют задачи
Ученики выполняют интерактивное упражнение в программе Hot potatoes.

Желающие выходят к доске, сопоставляет пары слов (если все сделано верно, компьютер выдает отличную отметку)

Ставить познавательные задачи.

Планировать способы достижения результата

Взаимодействуют с учителем во время беседы, осуществляемой во фронтальном режиме


Слушать собеседника, уметь правильно отреагировать на предлагаемые фразы.

Принимают решения и осуществляют самостоятельный выбор в учебной и познавательной деятельности

Уметь планировать свою деятельность в соответствии с целевой установкой, высказывать мнения

2-й этап «Актуализация знаний»

5. Учитель предлагает произвести актуализацию изученного материала по теме «Каникулы» в групповой форме



Дают ответы на вопросы, предлагаемые учителем или собеседником.

- формирование «языковой догадки»

- развитие грамотной монологической речи в соответствии с возрастом.


Осуществлять актуализацию полученных знаний, основываясь с опорой на личный жизненный опыт.

Используют речевые, опорные и наглядные средства для выполнения задания.

Составляют совместный рассказ.

Представляют рассказ классу для обсуждения.

Самостоятельно излагать собственное мнение, уметь запрашивать необходимую информацию в соответствии с предлагаемой ситуацией, уметь составлять комбинированные диалоги и краткие монологические высказывания.

Самоконтроль правильности выполнения заданий

Осуществлять самоконтроль и анализировать допущенные ошибки.

3-й этап «Практическое применение страноведческих знаний, закрепление тематической лексики, изученных речевых клише ……

6.Подведение итогов урока, рефлексия







Взаимооценка по результатам групповой работы










Домашнее задание

7. Объяснение содержания разноуровневого домашнего задания













Выбирают уровень предложенного домашнего задания






1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

Похожие:

Современные тенденции проектирования технологических карт урока icon Тематическое планирование в виде технологических карт имеет свои преимущества
В последнее время стала актуальной методика обучения, связанная с разными уровнями восприятия учениками нового материала. Учеными...
Современные тенденции проектирования технологических карт урока icon Обучение техническим системам автоматизированного проектирования...
В настоящее время, особенность, обосновывающая использование 3D моделирования стандарт технического проектирования. Сегодня, изучение...
Современные тенденции проектирования технологических карт урока icon Темы рефератов проблема определения религии в современном религиоведении....
Предпосылки и условия диалога светского и религиозного мировоззрений в современную эпоху
Современные тенденции проектирования технологических карт урока icon Рабочая программа по курсу «компас-автопроект»
Программа предназначена для освоения возможностей автоматизации процесса разработки проектной и технологической документации в системе...
Современные тенденции проектирования технологических карт урока icon Решение любой задачи по анализу и прогнозированию временных рядов...
Выявление тенденции с помощью сглаживания временных рядов по методу скользящих средних
Современные тенденции проектирования технологических карт урока icon Методические указания Волгоград 2 008 удк 681. 3 Рецензент д-р техн...
Кафедра «сИстемы автоматизированного проектирования и поискового конструирования»
Современные тенденции проектирования технологических карт урока icon О. П. Зубкова Технология проектирования современного урока
Каждый урок должен быть для наставника задачей, которую он должен выполнять, обдумывая это заранее: на каждом уроке он должен чего-нибудь...
Современные тенденции проектирования технологических карт урока icon «Современные психотехнологии в сми»
«Современные психотехнологии в сми» для студентов по направлению 030600. 62 Журналистика
Современные тенденции проектирования технологических карт урока icon Программа преддипломной практики
Целью практики является: овладение методикой проектирования, внедрения и эксплуатации отдельных задач и подсистем экономических информационных...
Современные тенденции проектирования технологических карт урока icon Конспект урока по литературе. 6 класс. Тема урока: «Благородный разбойник»
Цель урока: показать многоплановость и противоречивость образа Владимира Дубровского
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции