Скачать 1.05 Mb.
|
Современный национальный воспитательный идеал – это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации. Анализ социально-педагогической ситуации развития и воспитания. Воспитательная тема, над которой я работаю, - «Развитие личности ребёнка в начальной школе» Учитель, набирая детей в 1 класс, сталкивается с некоторыми проблемами. Так, формируются две группы: дети, посещавшие группу кратковременного пребывания и «домашние» дети. У последних обычно появляются неуверенность в себе, страх быть хуже других, появляется агрессивность. Авторитетом для учащихся 1 класса становится учитель. Родители часто жалуются, что дети выполняют только то, что сказал учитель. В этом случае необходимо очень близко сотрудничать с родителями, вырабатывать единые требования, ценности. Проводится родительский всеобуч, индивидуальные беседы. Исходя из этого, я ставлю перед собой цели:
Цели воспитательной системы. Цель воспитательной системы начальной школы – формирование личности ребёнка на основе общечеловеческих ценностей. В современном обществе, где фактически потеряны многие гуманистические ценности, очень важно прививать детям нравственные качества, воспитывать патриотизм. Цель моей воспитательной системы – формирование духовного становления личности, нравственно-этического сознания. Программа воспитания направлена на формирование у младшего школьника определённого отношения к окружающему миру и к самому себе, ценностное отношение к Родине, отношение к природе и к прекрасному, нравственное отношение к людям. Задачи воспитательной системы:
Система программных мероприятий классного руководителя (Темешева Наталья Петровна – 1 класс) 2011-2012 учебный год План работы с классным коллективом на 2011-2012 учебный год
Муниципальное образовательное учреждение средняя образовательная школа с.Войсковая Казинка Долгоруковского района Липецкой области Рассмотрено Утверждаю: на заседании Директор МОУ СОШ педагогического совета Андрианов В.М. Протокол № Приказ № |
Основная образовательная программа начального общего образования... Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования |
Образовательная программа начального общего образования мбоу «сош №63» Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования |
||
Образовательная программа (примерная) начального общего образования Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования |
Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |
||
Образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования стр. 4 |
Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |
||
Основная образовательная программа начального общего образования Содержание Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |
Основная образовательная программа начального общего образования содержание Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |
||
Основная образовательная программа начального общего образования. 2011 год Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования |
Основная образовательная программа начального общего образования Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |