Инструкция по организации и проведению квалификационного тестирования педагогических работников Общие положения

Скачать 490.66 Kb.

Название	Инструкция по организации и проведению квалификационного тестирования педагогических работников Общие положения
страница	1/5
Дата публикации	24.09.2014
Размер	490.66 Kb.
Тип	Инструкция

literature-edu.ru > Информатика > Инструкция

1 2 3 4 5

Приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 июля 2010 года № 358

Об утверждении Инструкции по организации и проведению квалификационного тестирования педагогических работников

В соответствии с Правилами аттестации педагогических работников и в целях обеспечения проведения квалификационного тестирования педагогических работников ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить прилагаемые:

1) инструкцию по организации и проведению квалификационного тестирования педагогических работников;

2) основную форму документов квалификационного тестирования.

2. Национальному центру тестирования (Сагиндиков И.У.) обеспечить выполнение организационно-технологических инструкций.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
И.о. Министра М. Сарыбеков

Утверждены

приказом Министра образования

и науки Республики Казахстан

от 3 июля 2010 года № 358

Инструкция по организации и проведению квалификационного тестирования педагогических работников

1. Общие положения

1. Настоящая Инструкция по организации и проведению квалификационного тестирования педагогических работников (далее - тестирование) определяет действия и основные функции:

1) Министерства образования и науки Республики Казахстан (далее - МОН РК);

2) Национального центра тестирования (далее - НЦТ);

3) филиала Национального центра тестирования (далее - филиал);

4) управлений образования областей, городов Астаны, Алматы, районных (городских) отделов образования (далее - УО, РОО, ГОО);

5) аттестационной комиссии;

6) ответственного по школе, на базе которой проводится тестирование (далее - ответственный по школе);

7) педагогических работников.

2. В своей деятельности по организации и проведению тестирования вышеуказанные лица должны руководствоваться Законом Республики Казахстан «Об образовании», Трудовым кодексом РК, Правилами аттестации педагогических работников (далее - Правила), Технологией квалификационного тестирования педагогических работников, настоящей Инструкцией и иными нормативными правовыми актами МОН РК.

Примечание: Формы, примененные в настоящем документе, приведены в «Основных формах тестирования».

2. Порядок организации и проведения тестирования

3. Работа по организации и проведению тестирования предусматривает совместную деятельность всех участников тестирования: МОН РК, НЦТ, филиалов, председателя и членов аттестационной комиссии, РОО (ГОО), ответственного по школе.

4. МОН РК совместно с НЦТ разрабатывает и совершенствует Правила, нормативные документы и Инструкции.

5. НЦТ разрабатывает автоматизированные рабочие места (далее - АРМ) «Регистрация заявлений», «Головной компьютер», «База Педагогический работник», «Тестируемый» и передает в установленные сроки в филиал на электронных носителях или по телекоммуникационной сети.

6. В филиале осуществляется установка АРМ «База Педагогический работник» и организуется работа по приему данных из РОО (ГОО).

7. Филиал передает АРМ «Регистрация заявлений» ответственному РОО (ГОО) для установки и заполнения в установленные сроки.

8. Педагогический работник, желающий пройти аттестацию в текущем году, подает заявление в аттестационную комиссию.

9. Аттестационная комиссия организаций образования осуществляет прием документов и обеспечивает доставку заявлений в РОО (ГОО) для внесения в базу данных (далее - БД).

10. РОО (ГОО) вводит данные с заявления на прохождение аттестации с помощью АРМ «Регистрация заявлений», формируя БД «Педагогический работник».

11. РОО (ГОО) совместно с УО определяется организация образования, на базе которой проводится тестирование. При помощи АРМ «Регистрация заявлений» формируются сведения о фонде компьютерных классов.

12. После внесения данных всех педагогических работников в БД производится распределение по потокам и составление графика проведения тестирования.

13. РОО (ГОО) распечатывает пропуски педагогических работников для сверки всех внесенных данных. Пропуски заверяются печатью РОО (ГОО) и подписью заведующего РОО (ГОО).

14. Сформированная при помощи АРМ «Регистрация заявлений» БД «Педагогический работник» передается на электронном носителе или по электронной почте в филиал.

15. После свода данных филиал производит передачу данных через телекоммуникационную сеть в НЦТ.

16. На основе данных, переданных из филиала, НЦТ готовит установочные программы АРМ «Тестируемый» и АРМ «Головной компьютер» для всех филиалов.

17. В установленные Правилами сроки проводится тестирование совместно со всеми участниками тестирования.

18. После проведения тестирования с помощью АРМ «База Педагогический работник» производится обработка результатов педагогических работников и выдача Протокола результатов квалификационного тестирования педагогических работников.

19. После проведения всех потоков тестирования филиал производит передачу сведений по телекоммуникационной сети в НЦТ.

3. Основные функции

20. Исполнители и организаторы процесса тестирования, несмотря на совместную деятельность, выполняют свои функции по организации и проведению тестирования.

4. Функции МОН РК

21. Обеспечение нормативными, инструктивными документами по организации и проведению тестирования всех исполнителей и организаторов процесса тестирования: Правила аттестации педагогических работников, Технология квалификационного тестирования педагогических работников, Инструкции по организации и проведению квалификационного тестирования педагогических работников.

22. Контроль за процессом тестирования по всей республике.

5. Функции НЦТ

23. Этап формирования БД «Педагогический работник»:

1) организация и проведение обучения филиала по организации и проведению тестирования;

2) проведение обучения филиала техническому сопровождению программного обеспечения, задействованного в период организации и проведения тестирования;

3) разработка, организация установки и сопровождение программного обеспечения АРМ «База Педагогический работник» и «Регистрация заявлений»;

4) контроль за процессом формирования БД «Педагогический работник»;

5) сбор БД «Педагогический работник» по телекоммуникационной сети.

24. Этап подготовки к проведению тестирования:

1) разработка и совершенствование инструктивной документации для организации и проведения тестирования;

2) создание и корректировка базы тестовых заданий;

3) разработка и отправка установочных программ АРМ «Тестируемый» и «Головной компьютер»;

4) контроль за подготовкой фонда компьютерных классов, задействованных при проведении тестирования.

25. Этап проведения тестирования:

1) контроль за проведением и сопровождение тестирования;

2) сбор статистических данных по результатам проведения тестирования.

26. Подготовка отчета о проведении тестирования.

6. Функции филиала

27. Этап формирования БД «Педагогический работник»:

1) обеспечение РОО (ГОО) необходимой документацией и программным обеспечением АРМ «Регистрация заявлений»;

2) проведение обучения РОО (ГОО) работе с АРМ «Регистрация заявлений»;

3) организация установки программного обеспечения для работы по созданию БД «Педагогический работник»;

4) сопровождение программного обеспечения при формировании БД «Педагогический работник»;

5) контроль за вводом информации в БД «Педагогический работник»;

6) прием данных с РОО (ГОО);

7) обобщение полученной информации с помощью АРМ «База Педагогический работник»;

8) передача данных по телекоммуникационной сети в НЦТ.

28. Этап подготовки к проведению тестирования:

1) получение по телекоммуникационной сети из НЦТ установочных программ для проведения тестирования;

2) проведение обучения ответственных по школе работе с программным обеспечением АРМ «Тестируемый» и «Головной компьютер»;

3) контроль за подготовкой фонда компьютерных классов, задействованных при проведении тестирования;

5) организация установки программного обеспечения для проведения тестирования;

6) сопровождение программного обеспечения для проведения тестирования;

7) передача запрашиваемой информации по телекоммуникационной сети в НЦТ.

29. Этап проведения тестирования:

1) сопровождение работы программного обеспечения;

2) прием от ответственного по школе результатов тестирования на электронных носителях или по электронной почте;

3) обработка результатов тестирования педагогических работников;

4) печать и выдача протоколов квалификационного тестирования педагогических работников;

5) организация отправки статистических данных по результатам тестирования по телекоммуникационной сети.

30. Предоставление в НЦТ отчета о проделанной работе по организации и проведению тестирования по телекоммуникационной сети.

7. Функции РОО (ГОО)

31. Этап формирования БД «Педагогический работник»:

1) организация приема заявлений на прохождение аттестации от аттестационных комиссий организаций образования;

2) определение организации образования, на базе которой будет проведено тестирование совместно с УО;

3) обучение в филиале работе с программным обеспечением для формирования БД «Педагогический работник»;

4) получение в филиале и установка программного обеспечения АРМ «Регистрация заявлений»;

5) ввод информации из заявлений педагогических работников в БД;

6) согласование комплектации фонда компьютерных классов с организацией образования, на базе которой проводится тестирование, и ввод информации о фонде компьютерных классов;

7) составление и утверждение графика проведения тестирования совместно с УО:

8) распределение зарегистрированных педагогических работников по потокам;

9) печать пропусков и журнала регистрации педагогических работников;

10) организация выдачи пропусков и журнала регистрации педагогических работников аттестационным комиссиям организации образования;

11) передача данных в филиал.

32. Этап подготовки к проведению тестирования:

1) контроль за подготовкой фонда компьютерных классов, задействованных при проведении тестирования;

2) обеспечение явки педагогических работников и аттестационной комиссией на тестирование в соответствии с графиком проведения тестирования.

33. Этап проведения тестирования:

1) контроль за соблюдением технологии тестирования;

2) получение в филиале протокола результатов квалификационного тестирования педагогических работников.

8. Функции аттестационной комиссии организации образования

34. Этап формирования БД «Педагогический работник»:

1) организация и проведение информационно-разъяснительной работы среди педагогических работников;

2) прием документов от педагогических работников, желающих пройти аттестацию в текущем году;

3) организация доставки бланков заявлений на прохождение аттестации в РОО;

4) получение в РОО (ГОО) пропусков и журнала регистрации педагогических работников;

5) организация выдачи пропусков педагогическим работникам;

6) организация внесения изменения в БД в случае обнаружения ошибок в данных педагогических работников;

7) доведение до сведения педагогических работников графика тестирования.

35. Этап подготовки к проведению тестирования:

обеспечение явки педагогических работников на тестирование в соответствии с графиком проведения тестирования.

36. Этап проведения тестирования:

1) получение в филиале протокола результатов квалификационного тестирования педагогических работников;

2) доведение до педагогических работников результатов тестирования.
9. Функции ответственного по школе

37. Этап подготовки к проведению тестирования:

1) обучение в филиале работе с программным обеспечением АРМ «Тестируемый» и «Головной компьютер»;

2) получение в филиале установочных программ для проведения тестирования и инструктивной документации;

3) проверка работоспособности техники компьютерного класса;

4) установка АРМ «Тестируемый» и «Головной компьютер» в каждом компьютерном классе.

38. Этап проведения тестирования:

1) проверка работоспособности компьютеров и программного обеспечения;

2) разъяснение правил работы с программой АРМ «Тестируемый»;

3) сопровождение работы программного обеспечения совместно с филиалом;

4) контроль за соблюдением правил поведения в компьютерном классе;

5) печать индивидуальных карт ответов педагогических работников в 2-х экземплярах: один - передается педагогическому работнику, второй - с подписью об ознакомлении педагогического работника передается в филиал;

6) передача данных после окончания тестирования в филиал на электронном носителе или с помощью электронной почты.

10. Формирование БД «Педагогический работник»

39. Формирование БД «Педагогический работник» осуществляется в следующем порядке:

1) в НЦТ разрабатываются АРМ «Регистрация заявлений», «База Педагогический работник» и передаются в филиалы на электронном носителе или по телекоммуникационной сети;

2) в филиале осуществляется установка АРМ «База Педагогический работник» и настройка под специфику филиала;

3) администрацией РОО (ТОО) назначается ответственный, осуществляющий формирование БД «Педагогический работник»;

4) филиал производит обучение ответственного РОО (ГОО) работе с АРМ «Регистрация заявлений»;

5) филиал осуществляет передачу АРМ «Регистрация заявлений» и предоставляет инструктивные, справочные документы ответственному РОО (ГОО);

6) в РОО (ГОО) осуществляется установка АРМ «Регистрация заявлений» и обеспечивается ввод необходимой информации;

7) РОО (ГОО) совместно с УО определяет организацию образования, на базе которой будет проводиться тестирование;

8) РОО (ГОО) совместно с УО составляет и утверждает график проведения тестирования;

9) в организациях образования производится заполнение заявлений на прохождение аттестации педагогическим работником (Форма КТПР-01);

10) заполненные бланки заявлений аттестационной комиссией доставляются в РОО (ГОО);

11) в POO (ГОО) данные с заявлений педагогических работников вносятся в БД «Педагогический работник» при помощи АРМ «Регистрация заявлений»;

12) распределение зарегистрированных педагогических работников по потокам;

13) после внесения в БД всех заявлений одной школы выдаются пропуски (Форма КТПР-03) и журнал регистрации педагогических работников (Форма КТПР-02); выдача пропусков осуществляется в организации образования по месту работы;

14) в установленные Правилами сроки заканчивается прием заявлений и окончательную базу на электронном носителе или по электронной почте ответственный РОО (ГОО) передает в филиал;

15) после обобщения полученной информации с помощью АРМ «База Педагогический работник» окончательные сведения о педагогических работниках передаются в НЦТ по телекоммуникационной сети.

11. Планирование фонда компьютерных классов

40. РОО (ГОО) определяет организацию образования, на базе которой будет проводиться тестирование.

41. РОО (ГОО) совместно с ответственным по школе определяют комплектацию компьютерных классов.

42. При выборе организации образования для проведения тестирования необходимо учитывать следующие требования:

1) компьютерные классы должны находиться в пределах одного здания (корпуса);

2) число посадочных мест в классах должно быть не менее 8 компьютеров.

43. Тестирование может проводиться на базе нескольких организаций образования, но их число не должно превышать 7. Большее количество организаций образования согласовывается с НЦТ.

44. РОО (ГОО) вносит информацию о фонде компьютерных классов в АРМ «Регистрация заявлений».

12. График тестирования

45. График тестирования педагогических работников составляется и утверждается РОО (ГОО).

46. Сведения по графику тестирования должны быть внесены в АРМ «Регистрация заявлений».

13. Правила заполнения бланка заявления

47. Заявление на прохождение аттестации заполняется педагогическим работников собственноручно согласно образцу (Форма КТПР-01) в сроки, установленные Правилами.

48. Заявление состоит из 10 граф, обязательных для заполнения.

№ п/п	Графа	Источник получения данных
1.	Ф.И.О.	Документ, удостоверяющий личность
2.	Год рождения	Документ, удостоверяющий личность
3.	Место работы	Справочник учебных заведений
4.	Сведения об образовании	Документ об образовании
5.	Год окончания учебного заведения	Документ об образовании
6.	Стаж работы по специальности	Документ, подтверждающий трудовую деятельность (трудовая книжка)
7.	Фактическая квалификационная категория	Удостоверение о присвоении квалификационной категории
8.	Планируемая квалификационная категория	Категория, на которую претендует педагогический работник после прохождения аттестации (приказ аттестационной комиссии)
9.	Язык сдачи тестирования	Язык, на котором ведется преподавание дисциплины
10.	Предмет тестирования	Преподаваемая дисциплина

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Положение об организации электронного документооборота общие положения «Положение», а также приложение к настоящему Положению устанавливают общие принципы организации работы электронной почты и ведения...		Инструкция по организации и проведению закупок на ОАО «Корпорация «Фазотрон-ниир» Заказчик – организация, осуществляющая закупку, наименование организации (далее – Общество, Заказчик). В отдельных случаях заказчиком...
	Положение об оплате труда работников муниципального образовательного... Стан", Постановлением Правительства Республики Дагестан от 28 апреля 2009 г. N 117 "О введении новых систем оплаты труда работников...		Утверждена Графа "Число педагогических работников" заполняется с указанием фактического числа педагогических работников и количества занятых...
	Пособие для учителей, руководителей туристских походов со школьниками... Инструкция по организации и проведению туристских походов, путешествий и экскурсий с учащимися общеобразовательных школ 181		Приказ «24»декабря 2010 г. №Цв-32 Об утверждении Положения «Об организации технической учебы работников эксплуатационных предприятий вагонного хозяйства ОАО «ржд»
	Должностная инструкция заместителя директора по внеклассной работе. 1 общие положения Заместитель директора школы назначается на должность и освобождается от нее приказом директора школы		План проведения совещаний по организации плановых проверок государственного... Перечень работ по проведению проверки соответствия качества подготовки обучающихся образовательных учреждений требованиям федеральных...
	Интегрированная модель аттестации педагогических работников на квалификационную категорию Ю комплексного установления теоретической подготовленности педагога и результативности его практической деятельности разработана...		Должностная инструкция Заместителя заведующего муниципальным дошкольным... Од мдоу относится к категории материально-ответственных лиц, назначается, переводится и освобождается от занимаемой должности приказом...

Инструкция по организации и проведению квалификационного тестирования педагогических работников Общие положения

Похожие: