Рабочая программа по географии для 6 класса включает разделы: 1




НазваниеРабочая программа по географии для 6 класса включает разделы: 1
страница1/37
Дата публикации13.05.2014
Размер3.64 Mb.
ТипРабочая программа
literature-edu.ru > География > Рабочая программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   37

Согласовано

Зам.директора по УВР

М.Г.Махдиев

«___»_________20___г.



Утверждаю
«___» ______________20___ г.

Директор МКОУ «Красн.СОШ »

______________ /_______________/

подпись


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Предмет: ГЕОГРАФИЯ

Класс ____6 (общеобразовательный»

Профиль: базовый

Всего часов на изучение программы ___68

Количество часов в неделю __2__

Сайдиева Сапият Ибрагимовна

Учитель географии

Рабочая программа по географии для 6 класса включает разделы:


1. «Поясни­тельная записка» с требованиями к результатам обучения ………………………….. 1

2. «Содержание курса» с перечнем практических работ ……………………………………….. 3

3. «Распределение материала по содержательным линиям» с возможностью

углубления материала в классах повышенного уровня. …………………………………………. 8

4. «Примерное календарно-тема­тическое планирование», с указанием минимального

числа часов, отводимых на изучение каждого раздела, и определе­нием основных видов

учебной деятельности школьников …………………………………………………………….. 14

5. «Учебно-методический комплекс» ……………………………………………………... 20

6. «Понятия, определения и номенклатура», которые изучаются в курсе

«География России» ……………………………………………………………………………….. 22

7. «Критерии оценки учебной деятельности по географии» ……………………………….. 25

  • Устный ответ

  • Оценка самостоятельных, письменных и контрольных работ.

  • Критерии выставления оценок за проверочные тесты.

  • Оценка качества выполнения практических и самостоятельных работ по географии.

  • Оценка умений работать с картой и другими источниками географических знаний.

  • Требования к выполнению практических работ на контурной карте.

  • Критерии оценки презентации


Пояснительная записка


Данная рабочая программа составлена на основании:

  • стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г.


Рабочая программа учебного курса «Физическая география» для параллели 6-ых классов составлена на основе следующих документов:

  • Закон РФ «Об образовании» № 3266-1 ФЗ от 10.07.1992 г. с последующими изменениями.

  • Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования на базовом уровне (приказ МОРФ от 05.03.2004 г. № 1089).

  • Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Минобразования РФ № 1312 от 09. 03. 2004;

  • Примерной программы для основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. Сборник нормативных документов География М., «Дрофа», 2004 г.

  • «Примерных программ по учебным предметам. География 6-9 классы. (Стандарты второго поколения). Проект» - М.: Просвещение.2010.

  • Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования.



Начальный курс географии – это первый по счету школьный курс географии.

Начальный курс географии достаточно стабилен, с него начинается изучение географии в школе. В его структуре заложена преемственность между курсами, обеспечивающая динамизм в развитии, расширении и углублении знаний и умений учащихся, в развитии их географического мышления, самостоятельности в приобретении новых знаний.

При его изучении учащиеся должны усвоить основные общие предметные понятия о географических объектах, явлениях, а также на элементарном уровне знания о земных оболочках. Кроме того, учащиеся приобретают топограф – картографические знания и обобщенные приемы учебной работы на местности, а также в классе.

Нельзя не отметить, что именно при изучении этого курса начинается формирование географической культуры и обучение географическому языку; изучая его, школьники овладевают первоначальными представлениями, понятиями, причинно – следственными связями, а также умениями, связанными с использованием источников географической информации, прежде всего, карты. Большое внимание уделяется изучению своей местности для накопления представлений (знаний), которые будут использоваться в дальнейшем.

Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам курса и последовательность их изучения. Кроме того, содержит перечень практических работ по каждому разделу.

Рабочая программа для 6 класса рассчитана на 34 часа(1 час в неделю). Преподавание курса ориентировано на использование учебника «Начальный курс Географии 6 класс» под редакцией Т.П.Герасимовой, Н.П. Неклюковой, М., Дрофа 2011 г.

Изучение географии в основной школе направлено на достижение следующих целей:

  • освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы; об окружающей среде, путях ее сохранения и рационального использования;

  • овладение умениями ориентироваться на местности; использовать один из «языков» международного общения — географическую карту, применять географические знания для объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов;

  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе наблюдений за состоянием окружающей среды, решения географических задач, самостоятельного приобретения новых знаний;

  • воспитание любви к своей местности, своему региону, своей стране, взаимопонимания с другими народами; экологической культуры, позитивного отношения к окружающей среде;

  • формирование способности и готовности к использованию географических знаний и умений в повседневной жизни, сохранению окружающей среды и социально-ответственному поведению в ней; самостоятельному оцениванию уровня безопасности окружающей среды как сферы жизнедеятельности.

Цель курса:

 заложить основы географического образования учащихся.

Задачи, решаемые в этом курсе, для достижения поставленной цели, можно сформулировать следующим образом:

Показать школьникам географию как предмет изучения и убедить учащихся в необходимости и полезности ее изучения;

Приобщить к терминологическому языку географии и сформировать первые пространственные представления об объектах и явлениях, происходящих в окружающем ребенка мире;

Познакомить с географической картой как уникальным и наглядным источником знаний и средством обучения;

Научить работать с разными средствами обучения как в природе, на местности, так и в классе, лаборатории;

А самое главное – показать школьникам, что каждый человек является частью общепланетарного природного комплекса «Земля» и каждый живущий на ней в ответе за все, что он сам делает в окружающем его мире.

Требования к уровню подготовки

В результате изучения географии ученик должен

знать/понимать

  • основные географические понятия и термины; различия плана, глобуса и географических карт по содержанию, масштабу, способам картографического изображения; результаты выдающихся географических открытий и путешествий;

  • географические следствия движений Земли, географические явления и процессы в геосферах, взаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека;

уметь

  • выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений;

  • находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений, разных территорий Земли, их экологических проблем;

  • приводить примеры: использования и охраны природных ресурсов, адаптации человека к условиям окружающей среды,

  • составлять краткую географическую характеристику разных территорий на основе разнообразных источников географической информации и форм ее представления;

  • определять на местности, плане и карте расстояния, направления высоты точек; географические координаты и местоположение географических объектов;

  • применять приборы и инструменты для определения количественных и качественных характеристик компонентов природы; представлять результаты измерений в разной форме; выявлять на этой основе эмпирические зависимости;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • ориентирования на местности и проведения съемок ее участков; чтения карт различного содержания;

  • учета фенологических изменений в природе своей местности; проведения наблюдений за отдельными географическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями в результате природных и антропогенных воздействий; оценки их последствий;

  • Наблюдения за погодой, состоянием воздуха, воды и почвы в своей местности;

  • Проведения самостоятельного поиска географической информации на местности из разных источников: картографических, статистических, геоинформационных.


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   37

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа по географии для 6 класса включает разделы: 1 iconРабочая программа по географии для 7 класса составлена на основе...
Морф от 05. 03. 2004 г. №1089, Примерной программы основного общего образования по географии М.: Дрофа, 2007., авторской программы...

Рабочая программа по географии для 6 класса включает разделы: 1 iconРабочая программа включает разделы: «Пояснительная записка»
Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами...

Рабочая программа по географии для 6 класса включает разделы: 1 iconМетодическая работа
Программа включает основные разделы из истории искусств, а также методы закрепления и проверки знаний по предмету

Рабочая программа по географии для 6 класса включает разделы: 1 iconРабочая программа по географии Класс
Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по географии, утвержденного приказом Министерства...

Рабочая программа по географии для 6 класса включает разделы: 1 iconРабочая программа по географии для 9 класса к учебнику В. П. Дронова,...
Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от...

Рабочая программа по географии для 6 класса включает разделы: 1 iconРабочая программа по предмету «Музыка» для 2 класса Куреляк Анна Александровны
«Искусство», в частности разделы "Формирование духовной культуры личности" и "Опыт музыкально-творческой деятельности" ("Вестник...

Рабочая программа по географии для 6 класса включает разделы: 1 iconАлексеева А. И. и др программы общеобразовательных учреждений. 6-9 классы
Программа предназначена для изучения предмета «География России» в 9 классах общеобразовательных школ и рассчитана на 2 часа классных...

Рабочая программа по географии для 6 класса включает разделы: 1 iconАлексеева А. И. и др программы общеобразовательных учреждений. 6-9 классы
Программа предназначена для изучения предмета «География России» в 8 классах общеобразовательных школ и рассчитана на 2 часа классных...

Рабочая программа по географии для 6 класса включает разделы: 1 iconРабочая программа по географии составлена на основе федерального...
Авторская программа среднего (полного) общего образования по географии 10-11 класс под ред.– В. П. Максаковский «Экономическая и...

Рабочая программа по географии для 6 класса включает разделы: 1 iconРабочая программа по литературе для 7 г класса Чепкасова Л. И
Рабочая программа по предмету литература для учащихся 7 класса составлена на основании

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции